网络课堂-叙事作文600字

在燕飞花开的季节里，由于我国武汉爆发了严重的新型冠状病毒肺炎疫情，国家为了保护我们青少年，全国推迟了学校开学的时间。我在家里焦急地等待，期盼着再次见到校园里的老黄桷树，期盼着早日和同学们在教室里朗朗读书，期盼老师那熟悉的谆谆教导声。

二月七日终于接到学校的通知，国家要求学校停课不停学，开展网上学习活动。我听到这个消息既高兴又诧异，高兴的是我又能和同学们一块儿听老师讲课了，诧异的是不在教室里的课该怎么学呢?

和老师约定上课的时间到了，我怀着忐忑的心情坐在电脑旁，当听到老师说：“同学们好!”，那声音既熟悉又因为网络变声而陌生，我感到无比地亲切。久违了!老师。

老师说：“同学们都到了吗?到了的请回复一个1。”我赶紧用键盘打了一个“1”发出去，这时，我看见屏幕上在我发出的“1”前面，已经出现了几十个“1”，哦!是同学们的“1”，同学们比我手快，同学们比我积极，看来这是全班同学早已期待的开课啊!

听说国家教育部为了顺利开展网上学习活动，要求学校老师每天提前在班级微信群或QQ群向学生发布微课的学习内容和资料，并在国家教育公共平台、各地教研网专设网课平台，编写了慕课教材，方便我们学习。

在四十分钟的网课里，我又感受到了老师精彩的授课内容，感受到了老师为了上好网课所付出的艰辛劳动，老师为了我们在网课里完成好作业，每天都用他优美的字体手写出作业内容，让我们在完成作业中天天进步，老师还每天评讲我们的作业，并选出榜样作业，让我们在成功中获得喜悦。

网课已经进行了一段时间了，它好像已经融入我的学习习惯中了，但是，我还是渴望早日回到学校，坐在教室里，亲眼看见老师上课。