陈昊烜“聪明”的老师=-关于老师的作文600字

我的语文老师是蔡老师，蔡老师的身材很娇小，和班上最高的同学差不多高。她有着一头乌黑浓密的短发，皮肤黑黑的，手上还有茧子，这可都是她出去学习的痕迹。

“聪明”老师非常地和蔼，对我们非常好，从来都不乱发脾气。

你可别看她身子小，她脑袋里的知识可不少。

上课时，只要我们一说出问题答案，她立马就能知道我们说的是对的还是错的，就像脑子里藏着答案似的，下课时只要我们有不会的题，她就会详细地说给我们听。

另外，“聪明”老师还给我们每个人传授“阅读题杀手锏法”。那就是仔细看题目和文章内容。

“聪明”老师还很会教学生。在课堂里，只要有谁不听话，“聪明”老师就会把那个同学变成正在讲解的题目中的例子，等到讲下一题时才放过他(她)。有了这个“活例子”我们做题都轻松了很多呢。

有一次我们在做的一道作比较的题目。

“有谁能举一个作比较的例子?”

下面一点声音也没有。

“那就我来列一个吧。比如，光比流星快了不知道多少倍。好!现在谁来重复一下?”

“聪明”老师请了一位同学回答，那个同学居然不会!

“才刚教过，你怎么就忘了?那你来回答吧”

“聪明”老师又请了另一位同学回答。这位同学听得很认真，很容易就回答上来了。

“聪明”老师双手交叉放在胸前，皱着眉头，无奈地摇了摇头，说：“这位同学比刚才那位同学不知道聪明了多少倍”

同学听完了哈哈大笑，有了这个“活例子”教室里举手的同学不知道多了多少个。

刚才答不上来的那位同学脸上红得不能再红了，好像写满了“我好丢脸，待会下课了同学们会不会笑话我。”

“聪明”老师走过来，对着这位同学说：“‘您’，会了吗?”

一个这么棒的“聪明”老师，谁都想要吧!

我喜欢“聪明”老师，她是个好老师。我们都以她为榜样。