多余的疲劳
改革开放后,我国恢复了高考制度,教育也随之越来越被重视。家长们为了让孩子能有锦秀前程,就成天催促孩子认真学习,给孩子报各种各样的补习班,在父母的传统观念里就是补得越多就学得越好。
在周末,同学们在五天紧张的学习后可以放松一下自己——打打篮球、听听音乐、复习和巩固五天来的知识。可是现在整个周末都被父母们“霸占”。有些同学不禁感叹:“这周末比上学还忙。”事实确实如此,很多同学除了要完成学校老师布置的家庭作业,还要上补习班。他们为了两头兼顾,不得不白天去上补习班,晚上熬夜做作业,成天马不停蹄,早出晚归,像机器一样运转着。
过大的学习压力给学生造成了严重的身心压力。有的学生心理闭塞,不愿与人交流,情绪变得暴躁不安。面对父母的问候不问青红皂白就撒气。父母和孩子之间失去了共同语言,造成了越来越大的“代沟”。
还有很多学生因为学习强度过大,上课时不能集中注意力,对老师讲的知识总是似懂非懂,又记不住,一段时间以后,学习成绩不但没有上升,反而下降。这深深地打击了他们的自尊心和学习积极性,使他们对学习失去了信心,认为自己天生没有学习天赋,从此自暴自弃,一蹶不振,产生厌学心理。
另外,学生们为了尽快完成大量作业,而忽略了平时的锻炼。我们青少年正处在生长发育阶段,缺乏运动会使身体素质下降。
那些盲目的父母们请视此省哉!
父母们望子成龙的心情可以理解,但不能如此急功近利,拔苗助长,不顾孩子的真实需要和感受。曾有一个考生在高考时写了一篇以《我不是龙,请别逼我成龙——写给考场外的父亲》为题的文章,引起了社会的广泛关注。不管如何,父母们的出发点是好的,只是方式方法稍有不当,需作些改进。
其实,父母们可以根据孩子的具体学习情况和兴趣爱好,采取有选择性地给孩子报补习班,着重补习孩子较为薄弱的功课,发展孩子的兴趣特长。同时,也要让孩子能有足够的睡眠时间和适当的放松锻炼时间,拥有充足的精力学习。父母们同样也可以带孩子多去参观科技展和博物馆,这样不仅开拓孩子们的眼界,可以获得更多知识,而且能够融洽父母与孩子的关系,增进亲情。父母们也需要多给孩子一点信心,常常鼓励他们,让他们对未来充满信心。
为了让祖国的花朵开得更鲜艳美丽,在他们含苞待放之际,请用科学合理的方法催开他们!
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