大手牵小手,书香伴成长

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栏目:六年级作文  字数:1400字

有人曾经说过“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”。是啊,我的爸爸妈妈就默默地担当着这些独特的角色。当我沮丧时,他们会在道理中渐渐地鼓励我、激励我;当我疑惑不解时,他们会给我最好的帮助与最完美的讲解;当我内心孤独时,他们会用书中的小故事安慰我,让我走出阴影。

我和爸爸妈妈常常共同阅读一本好书或是一篇文章,在读过之后,我们总是会谈谈各自的想法和感受,通过从不同的思考点来评析书籍,这能让我和父母更深地了解到彼此,在理解他们的同时,他们也能知道我的所感所想。

我深刻地记得,小时候,我看完一个神话故事就去和妈妈讨论:“妈妈,嫦娥真的因为吃了神药所以到月球去住了吗?”回想起来,我那时候还真是天真。但是,妈妈却也没有觉得烦,只是耐心地解释着:“不是的哦,嫦娥是古代流传下来的神话故事,是虚构的,在月球,没有小树也没有小花,更没有人生活在那里,但有人可是登上过月球呢,月球上有着无数的环形山。”打那以后,我就对妈妈特别得佩服,我也想成为一个有知识的好孩子,所以我爱上了读书。

心里有些烦闷时,我特别喜欢一个人呆在小屋里看书,每看完一页,就会去回想前面的场景。可偶尔也免不了囫囵吞枣这些事,也许我的耐心还不够吧。尽管我再三努力,我也只能理解那些肤浅的道理。比如说,《西游记》中,我明白了孙悟空在五指山下苦苦等待几百年的寂寞,却没有发觉他心中的痛苦。在《简·爱》中,我懂得了一个人要努力奋斗才会有成就,可我不知道在这段成功的路上有着多少艰难险阻,我心中只知道要努力奋斗,却不知道要怎样做才能越过这些。

因此,我需要有一位帮我与书朋友引路的导游,所以我的爸妈就自然而然地担当起这个角色了。妈妈告诉我她是怎样理解书本的特点:要想读懂书,首先要的是摘抄不懂的词语,不明白的语句,不确定的段落,然后再在他人的帮助下,对这些陌生的篇章有一个认识。爸爸引导我:读书最起码的就是要认真读每一页,一本书反复读个几遍,你就有了新发现,再读个几遍,你的脑海中就有了新的思维与构造,再读个几遍,你就理解了这本书,理解了这本书的原委。

许许多多的故事,同我度过了儿时的岁月,从中我也获得了数不尽的乐趣。分分合合故事情节,令我思绪万千,仿佛置身其中,让我明白了世间没有十全十美,也没有真正的困难,怕的只是你会堕落,只有意志坚强的人才能走出是非。

再后来,妈妈给我买了《百科大全》,关于历史的,关于地理的,关于社会的,关于宇宙的……

我们母女俩时常安静得出奇,那是我们正在专注读书的模样;时常你一句我一句的争论,那是我们各自提出自己的见解;时常提一个有趣的同时也带着疑惑的问题,那时候我静静地听着,妈妈也为我细心地讲解着,在与家人共读同一本书的时候,我明白了许多许多……

书也因此成为了我生活中必不可少的伴侣,它用最简朴的方式表达着许多道理,味道都随着岁月越来越淡,但只有一缕扑鼻、淡雅的书香久久不能忘怀。

每次,我都特别期待只属于我们一家人的快乐时光。当我与家人们一起阅读时,我发现,小孩和大人之间的隔阂消失了,只剩下心中无数个不解的问号,我们被同一个问号提起了好奇心,脑海中浮现出各种答案,接着交流、探讨、解惑……这就是共同读书的好处啊!正如伟大的作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”我觉得,书不仅是人们获取知识的阶梯,更是人与人走到一起的通道。与爸妈共同阅读的时光,将会是我成长过程中最美好、最难忘的记忆……

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