六年级作文之我喜爱的动物5篇

六年级作文之我喜爱的动物1

小时候，在我家附近有一所比较有名的大学，那家伙，忒有名了！西南民族大学！那所大学里边儿，气味芬芳，环境幽雅，这里的环境简直就是鸟儿的天堂。初春时节，鸟语花香；炎夏之时，艳阳高照；深秋季节，金风飒飒；寒冬之时，凉爽怡人。让人不觉得是进入了一所大学，而是进入了一片人间圣地。

晌午，炙热的太阳烘烤着大地，睡在阴凉的草地上，呼吸着草的芬芳，听着鸟儿的歌唱，别提多爽了！

更爽的是在这草地旁边，有一个池塘，里边有许多蝌蚪，看着这些小家伙在水里无拘无束地游来游去时，我便起了打渔心肠。小时候的我，便天天想着赚钱！好不容易，机会来了！机不可失，时不再来，错过好机会，价格高几倍！我又怎能放过？于是，在金钱的威逼利诱下，我立马跑回家拿了瓶子和渔网。

经过一番努力后，愿者上钩喽！

从此，我便开始好好对待它们了。开始，它们只是有一条小尾巴的时候，在水里游动，如巴金先生描绘的繁星点缀一模一样。看着它们开开心心地在水里游着，也是一种乐趣！可是渐渐地它们长出腿了，便显得不是那么可爱了！胆小如鼠的我甚至不敢去碰它们！最后，看着它们从一只超萌的小蝌蚪变成了一个丑陋无比的青蛙时，我真的很有自豪感！就像看着一个婴儿长大成人。

光阴似箭，日月如梭，当我在成长时，它们也在成长，而当我长大时，它们也将会被我拿去卖掉，并成为人们的盘中餐。

可正当我要把它卖了时，一种不舍的感觉突然从心中最低处一下子窜了出来。忽然，它们“呱” 、“呱”地叫了！平时，我已经“司空听惯”了的叫声，而在今天听，却有种莫名的酸楚感。

“呱”、 “呱”的叫声仿佛比平时增加了一种忧伤！好像是哀求我“不要让我成为别人的盘中餐”一样！

我放下了鱼缸，沉思许久。魔高一尺，道高一丈。经过一番思想斗争，我还是决定把这些小家伙放生了。

终于，我把这些小家伙们放进民大的池塘里，而我心中的一块陨石，也终于落下了。

六年级作文之我喜爱的动物2

要问我喜欢什么小动物，我先让你们猜个谜语吧：说牛不是牛，背着房子走。什么？蜗牛？哈哈猜对了，我喜欢的小动物就是蜗牛。

记得一个雨后的傍晚，在放学回家的路上，我偶然在一堵阴暗潮湿的墙上，发现了几只可爱的小蜗牛。出于好奇，我连忙把它们从墙上拿了下来，带回了家。一到家，我就认真地观察起来。蜗牛的身体软软的，背上还驮着一个硬硬的壳。蜗牛的壳上有螺旋，但是每只蜗牛壳上的螺旋都不一样，有的是左旋，也有的是右旋，就像我们每个人都有一个不同的家一样。蜗牛的身体分头、胸、腹三个部分。头上有两对触角，一对短，一对长。较长的触角上面有一双小小的眼睛，虽然眼睛很小，但是蜗牛却凭着它，观察着周围的一切。短触角下面有一张小得几乎用肉眼看不见的嘴。别看它小，听科学老师说，它有一个很厉害的齿蛇。为什么叫齿蛇呢？因为舌头上有许许多多的小齿，据说最多的有36000多颗呢！蜗牛是用腹足来爬行的，爬得时候速度很慢，还不断地分泌出粘液。蜗牛爬过的地方会留下一条银色的线，在阳光下闪闪发光。

我曾经听过一首歌，歌的名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中讲了一只做事有恒心的小蜗牛，它虽然爬行缓慢，还遭到了黄鹂鸟的嘲笑，可是它仍然持之以恒，朝着目标不懈地向上爬。你说，这样的小蜗牛，怎能不让人喜欢呢？

还有一天，科学老师让我们去捉蜗牛，带到课堂上观察。上课的时候，我把它放在桌子上，它好像知道我是它的小主人似的，朝着我爬了过来。后来同学向我借，我想轻轻地把它从盒子上拿下来，可是它牢牢地吸在盒子上，还好像对我说：“小主人，请不要把我送给别人，好吗？”我轻轻地对小蜗牛说：“小蜗牛，听话，我只是借给别人玩一会儿，乖乖地下来吧。”小蜗牛好像真的听见了。

六年级作文之我喜爱的动物3

猜一猜我最喜欢的小动物是什么？不知道？那就让我来告诉你吧！我最喜欢的小动物就是—小白兔！

我喜欢小白兔的原因是因为小白兔长得实在太可爱了！它身上的毛毛绒绒的，洁白无暇，而且小白兔很温顺。

前一段时间，我们学校旁边有好几家小卖部卖小白兔，我和我的同学张周妍每天下午放学就会跑去那里看那些温柔可爱的小兔子。

我很想买一只小白兔在家里饲养，可是又不敢跟爸爸妈妈说，因为妈妈有洁癖，不喜欢养小动物，一定不会同意我的要求的。可是，我实在是太爱那些小白兔了，于是，我鼓起勇气对爸爸妈妈说了我的想法，果然，妈妈坚决不同意，还说了一大堆不能养的理由，什么养在家里脏呀，不好做卫生呀，小白兔不好养，容易生病什么的。我苦苦哀求妈妈，妈妈勉强答应了，我高兴得一蹦三尺高。最令人兴奋的是，妈妈叫我们下午放学到她们幼儿园附近去买，她还帮着参考。

下午一放学，我和张周妍就迫不及待的飞奔到妈妈幼儿园的门口，一会儿，妈妈下班出来了。看着那些可爱的小兔子，我们简直不知道选哪一只好，最后，在卖兔子的那个人的提议下，我们选了只活泼好动、雪白的小兔子。

买好了兔子，我们兴高采烈的提着笼子回家了。

这只小白兔特别可爱，一双红红的眼睛就像两颗闪闪发光的红宝石，身上的毛白得像雪一样，我便给它取了一个好听的名字—雪儿。

雪儿虽然样子十分温顺可爱，可吃东西的时候就不管什么“淑女风度”了，简直就是狼吞虎咽，嘴里还发出清脆的响声呢！

每当我一走进笼子，它就用它的小鼻子嗅来嗅去，好像在说：“小主人，我饿了，快给东西我吃吧！”每当这时，我就会喂几片洗好了晒干了的小白菜给它吃。

每天下午放学回家，我作业做完了，就会把雪儿从笼子里放出来，像逗小孩子似的逗它玩。

虽然雪儿有时会把家里弄脏而被妈妈唠叨几句，可是我仍然很喜欢它，因为它给我带来了很多童年的快乐！

朋友们，你们觉得我的雪儿可爱吗？

六年级作文之我喜爱的动物4

麻雀随处可见，但在花鸟市场，听见那一声声不知是欢快还是凄凉的鸟叫，我心动了，从那些麻雀中选了两只活蹦乱跳的，还给它们住上了最高级的“五星级”大鸟笼。

拎回家的路上，那两只麻雀似乎商量好了，一起叽叽喳喳地到处乱叫，好像在向我抗议：“我要回归大自然，我要回归大自然！”我毫不理睬，仍然一路蹦蹦跳跳，欢呼雀跃，把它们带回家去，好好饲养。

我亲自为它们准备了一杯水一勺米。本以为它们会“吃饭香香，身体棒棒”，没想到，那两只麻雀似乎与我作对，茶不思，饭不香，给我来了个“绝食抗议”：它们一只抓住一根柱子，在上面高声鸣叫。虽然它们没有绑上红色的四个大字“绝食抗议”，但它们那尖刻的鸣叫、高声的喊声，让我感受到了它们那盼望回归大自然的强烈要求、不想被禁锢在笼子里的热切希望。

在我每天的精心饲养下，我终于使那两只麻雀恢复了进食，不再对我尖叫，也不再“绝食抗议”了。每次我来时，都向我热情地“打招呼”。

数天后，我与麻雀结下了深厚的感情。我每天拎着鸟笼来到屋顶逛逛，晒晒太阳。它们每天都吃得饱饱的，也变胖了。不仔细看，还以为是两个毛球在笼子里滚哩。

一天，一件事，让我动了让麻雀回归大自然的念头。那天，我按照常规，准备把晒太阳的麻雀拎回屋来。我正要开门时，一声凄凉的叫声传入我的耳朵。我停下脚步，透过窗户，这谁都会心酸的一幕映入眼帘：笼外，一只老麻雀抓着笼子，似乎要努力扯开；笼子里的两只鸟儿凄凉地叫着。我看着它们，似乎感受到了笼中麻雀心中的酸楚，感动得泪珠在眼眶里直打转，迟迟不肯落下。

这天夜里，我躺在床上翻来覆去，白天的那一幕在脑袋里像放电影似的放了一遍又一遍。两种思想在脑中打架：放吧，又舍不得；不放吧，它们又不自在。

但是，小动物总归要回到大自然的怀抱，自由自在，自力更生。第二天一早，我踏着沉重的步伐，把鸟笼带到屋顶，缓缓地打开笼门。麻雀抬起头看了我一眼，双双扑扇着翅膀，飞向远方。

六年级作文之我喜爱的动物5

我曾经与很多小动物度过了许多美好时光，例如：小鸡啾啾、小鸽子扑扑和跳跳、小金鱼苗苗等，但让我至今难以忘怀的还是小兔子小白和小胖。

那是一个炎热的夏天，我经常对爷爷说：“爷爷，您给我买只小兔子养吧！”爷爷说：“好的，等着去赶集的时候给你买上几只。”我高兴的点了点头。过了三四天，爷爷就给我买回了两只小兔子。这两只小兔子有着各自的特点：小白有着一身洁白的毛，一双红色的小眼睛温柔的环顾着四周，它有对粉里透白的长耳朵，那樱桃般的三瓣小嘴外露着两颗兔子牙，要不仔细看，还以为它是一个绒线团呢！小胖有一身灰色的毛，外形和小白差不多少，只是它的体型胖了一点，显得呆呆的。

我每天放学回家就先去喂它们，一开始它们还有点害怕，过了一星期，它们就不再害怕了。我每天喂它们时，它们总是飞速的跑过来，好像在说：“小主人，你又来和我们玩了，我们好开心。”

记得有一天，我发烧了，连着好几天没有去上学，也没去喂它俩，在我生病的时间里，我非常想念它们，我的病情一有好转，就急忙去看小兔子，它们也跑过来，蹭着我的裤腿，好像在说：“小主人，我们好几天见不到你了，好想你呀！你感冒了吗？吃药了没有？你可一定要注意身体啊！要不，我们每天就不能和你玩了。”我高兴地把它们抱到了怀里。

但是由于楼房不适合养宠物，附近的邻居们也不高兴，爷爷为了不影响大家的生活，就把它们给卖了。我再三请求，也没能留住它们，为此，我伤心了好长时间。

从那天起直到现在，我只要看见有卖小动物或带小宠物出来玩的，我都会想我的小白和小胖，心里像被针扎了一样痛。虽然小白和小胖已经不在我家了，但是我永远不会忘记我们在一起的那段美好时光。