同龄人之间的对决_玩游戏作文550字
窗外,下着绵绵细雨,仔细听呢?还有一阵阵“加油、加油”的声音,这声音是谁发出来的呢?哈哈!告诉你吧!这是在张守刚老师阅读写作的教室里发出的声音啦!我们是在玩扳手劲的游戏呢?
相信大家知道扳手劲的规则吧!那我是不是可以……哪里!你竟……你竟然不知道!好吧,我大人有大量,给你讲讲吧:两个人的手互相握住,然后拼命往对手那里偏,谁把谁的手按在桌上,谁就胜利了。
开始了,教室可以说是一个字:乱!我看这同学弱不禁风的样子,“心软”了,“来、来,我们来”!我对他说道,不过,他支支吾吾地吐出几个字:“嗯……好……好吧。”(因为我六年级,他二年级)我用看不起他的眼神望着他,他似乎怕了,“开始!”我用力一扳,胜利了……
我又将目光对准了和我同一个年级的汤皓宇,他也将那两个四年级以下的同学打趴下了,我喊道:“来来来,咱俩来一把!”汤皓宇笑了笑:OK,OK。第一局开始了,他用那虎钳般的手,狠狠地握住我的手,我也不示弱,也紧紧地握着他的手,并念道:“3、2、1、开始!”我一声令下,游戏开始了!汤皓宇的牙关紧咬,随后嘴里喷出:“啊——”我被他的力量吓着了,也使出吃奶的劲企图打败他。可他与我僵持了三秒钟就一鼓作气把我的手摁在了桌上,我好声好气地说:“兄弟,本是同根生,相煎何太急?有事好好好说呀!”心想他的力气太大了,比上幼儿园的时候力气大了好几倍,真是“人不可貌相”呀!
第二次,我虚了,力气也小了几倍,接下来,请大家自行脑补吧……反正我输了,尝了尝失败的味道……
这次对决让我深深的体会到差距,心里的那个难受,真不是个滋味。接下来,我要加强锻炼身体呀!不然,可能会被一年级的“小盆友”打败了!
作文话题: 600字 同龄人 之间 扳手 力气 声音 打败 握住 桌上 好声好气 胜利 加油
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