开满丁香花的校园
一个春意盎然的校园里,美丽的丁香花开了! 紫丁香的花儿有四片淡粉色的花瓣,花瓣中央夹有一根淡紫色的深管,一股幽香就从这深管里飘出。白丁香的花是那样洁白无瑕,它们相互簇拥着,在微风吹动下,像一个花的摇篮。
王寒冰正在教室里收作业本,张明懒洋洋地走进了教室,从书包里抽出作业,交给了王寒冰。这时,广播里传来了一则通知:“学校里的丁香花开了,同学们可以在下课时观赏,但不可以釆摘、践踏,凡是进了丁香花丛的,一律处分!”
同学们听到之后,有的喜,有的悲。喜的是大家又可以闻着花香,沉醉于其中;悲的是又有不守规矩的人要写检讨书。还别说真有人反其道行之,张明自作聪明,想到了一个“好法子”偷偷地告诉王寒冰说:“明天李军老师的生日快到了,我可以釆一束丁香花送给他呀!”王寒冰严厉地说:“不能摘!这是违背学校的规定,广播你没听到吗?况且老师生日,我们的礼物可以换一种方式。”但是张明一意孤行,趁同学们不注意就去操场花坛边上釆摘一束丁香花,当王寒冰追赶到时,为时已晚,便气呼呼地拖着张明去见班主任!
正在办公室批改作业的李老师听到有人喊“报告!”便说:“请进!”抬头一看是王寒冰和张明,又说:“怎么不进来啊?于是,俩人进了办公室,然后,王寒冰把事情一五一十地跟李老师说了后,李老师听了很是生气说:“张明!刚刚学校播放了通知规定,难道你没有听见。”“我听见的,可?可?可是?这花我本来想?想?”张明支支吾吾回答。“想?想?什么呀?你充耳不闻,明知故犯,等着处罚吧!”李老师说完继续批作业,张明哭着回了教室。
第二天,李老师看到办公桌上放着一瓶插满的丁香花,上面有二个纸条,第一张纸上写着:李老师,祝你生日快乐!另一张纸上写着:李老师,昨天确实是我不对,但是我摘花其实是因为我想送你一个惊喜!这时,李军老师才明白张明昨天摘丁香花的意图,也许是错怪他了。又一想:“不对啊!摘丁香花为了送给我生日祝福,岂不是更加不对了吗?”于是,找来了张明并说:“丁香花是美化校园环境的,是给大家看的,不能因为我的生日而去损坏绿化,破坏学校的规矩啊!你成绩好才是对老师最好的礼物。”张明听了之后,默默地低下了头说:“知道了,以后再也不会这样做了,谢谢老师!”
这时,阵阵微风的吹动,丁香花随风摇曳,丁香花淡淡的香味在空气中弥漫??
【家长点评】这是一篇写景抒情作文,小作者通过描写校园里开滿丁香花为主题,抽取校园中的“丁香花、同学、老师”等关键要素,串联成“同学摘花献师”的事件,抒发了人物活动,增添了作文的生动性,表达了小作者“爱绿花、爱老师、爱同学”的情怀。文章主题积极,语言生动,是一篇较好的习作。
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