烦恼的星期天_900字

记得上个星期天，我特别生气。早上刚刚起床，爸爸就叫我听英语，我听了半个小时英语，然后做语文和数学作业。就在我做数学作业时，有一道题把我给难住了，我就去问爸爸，爸爸说：“这么简单的题都不会做？”然后他就给我简单地讲了一遍就不讲了，幸亏我听懂了。

写完数学和语文作业后，我就想看看电视，刚打开电视，就听见爸爸说：“去复习生字，十分钟后，我要听写第二单元的生字。”我心想：十分钟能复习个什么呀？可是，我只能说“好”，等到十分钟后，我还有几个生字没有写会，爸爸就把我听写的生字撕掉了。并说：“你给我再写去！”我就又把生字写了一遍才通过了爸爸那一关。

写完生字以后，我刚想去看电视，爸爸又说：“给我复习功课去！谁让你看电视？”尽管我心里极不高兴，但还是乖乖地去复习功课。唉，今天我真是太不走运了，连个电视也没有看成。

点评老师：

点评内容：这次作文让学生写一篇半命题的习作《--的星期天》。自从高启翔星期四交了作文后，他一碰见我就问作文阅了没有，这样的问话持续了几天，当我回答还没有阅时，他总是充满失望，以至失落。星期三又该写作文了，我在星期二下午七点终于阅完了全班同学的作文。在批阅中，我为高启翔同学能正确、清楚地表达自己对星期天的感受而高兴，尽管令人“烦恼”，但很真实地展现了他渴望有一点儿自由的内心世界。这种进步令我欣喜，我当即决定在校报《丑小鸭》发表，让一个充满渴望的心灵不要遭到冷落。虽然高启翔同学在生理上有一点缺陷，左手写字带来了极大的不便，但他学习的热情与对作文的兴趣一直没有“缺陷”。愿高启翔同学以这次作文的发表为契机，在学