烦恼的星期天_900字
记得上个星期天,我特别生气。早上刚刚起床,爸爸就叫我听英语,我听了半个小时英语,然后做语文和数学作业。就在我做数学作业时,有一道题把我给难住了,我就去问爸爸,爸爸说:“这么简单的题都不会做?”然后他就给我简单地讲了一遍就不讲了,幸亏我听懂了。
写完数学和语文作业后,我就想看看电视,刚打开电视,就听见爸爸说:“去复习生字,十分钟后,我要听写第二单元的生字。”我心想:十分钟能复习个什么呀?可是,我只能说“好”,等到十分钟后,我还有几个生字没有写会,爸爸就把我听写的生字撕掉了。并说:“你给我再写去!”我就又把生字写了一遍才通过了爸爸那一关。
写完生字以后,我刚想去看电视,爸爸又说:“给我复习功课去!谁让你看电视?”尽管我心里极不高兴,但还是乖乖地去复习功课。唉,今天我真是太不走运了,连个电视也没有看成。
点评老师:
点评内容:这次作文让学生写一篇半命题的习作《--的星期天》。自从高启翔星期四交了作文后,他一碰见我就问作文阅了没有,这样的问话持续了几天,当我回答还没有阅时,他总是充满失望,以至失落。星期三又该写作文了,我在星期二下午七点终于阅完了全班同学的作文。在批阅中,我为高启翔同学能正确、清楚地表达自己对星期天的感受而高兴,尽管令人“烦恼”,但很真实地展现了他渴望有一点儿自由的内心世界。这种进步令我欣喜,我当即决定在校报《丑小鸭》发表,让一个充满渴望的心灵不要遭到冷落。虽然高启翔同学在生理上有一点缺陷,左手写字带来了极大的不便,但他学习的热情与对作文的兴趣一直没有“缺陷”。愿高启翔同学以这次作文的发表为契机,在学
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