班主任印象_600字
挥挥手,告别了金色的童年,带着憧憬和期待的心情迈进了增城中学的校门。
由于学校离家的路途遥远,我不得不住在学校,14岁的我,从开学的第一天起,就必须学会独立,这使我感到无奈和无助极了。
太阳依约似的下了山,陌生的环境,陌生的人,陌生的事包围着我,让我感到恐惧和孤独。带着不安的心情,走进了宿舍,感到无所适从之时,一个娇小却轻盈的身影走进了我的视线。她迈着轻快的步伐向我走来,温柔而亲切地对我说:“床铺整理好了吗?……”我只是呆呆地看着她,并没有回答,看着她甜甜的酒窝,和蔼的笑容,不禁想起自己的姐姐。铃声仿佛是一个不速之客,把我从幻想中拉了回来,再次延续了我的不安心情。老师摸摸我的头,嘴角扬起了动人的微笑。接着,她转身向门口走去。缓缓地,缓缓地,她的背影消失在我的视线里……
同学告诉我,她就是班主任老师,老师已经走遍了我们班的每一个宿舍,对每一个同学都会“啰啰嗦嗦”地问候几句。晚上,我躺在床上久久难眠,不是认床,而是老师那忙碌的身影让我感到困惑:“老师不累吗?她不用回家吗?上课一定精彩吧?……”
天空泛起了等待已久的鱼肚白,我焦急地下了床,梳洗一番后,迫不及待地向课室冲去。我憧憬的初中校园,也只是单调的白墙黑板,讲台粉笔。我不禁有了些许的倦意。噢!老师来了,那个熟悉的身影终于走进了我的视线。顿时,我的精神又来了,突然很想再次看到那个熟悉的身影,再听听那温柔亲切的声音。
上课了,进行一番简单的介绍后,老师开始讲课了,尽管她变得严肃了,但她的课仍然是生动有趣的,让我们听得津津有味,不经不觉就到下课时间了……
这就是那个灵魂的雕塑师,那个身影常在我眼前出现的娇小玲珑的邱柏如老师。
作文话题: 600字 班主任 印象 老师 身影 感到 每一个 陌生 心情 增城 憧憬 亲切
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