宏儿和水生长大后见面-续写《故乡》作文600字

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栏目:六年级作文  字数:600字

宏儿坐在车站里,望着站牌,沉默不语。

宏儿报名去乡村支教,只是他没有想到,去的地方是他曾经的故乡。那时他才十一二岁,对故乡的记忆已经模糊不清了,但那个只有一面之缘的水生却牢牢刻在他的脑海中。

“水生……”想到这儿;宏儿不免喃喃自语,这个天曾经魂牵梦绕的名字。他在想:他和水生在河旁,水生滔滔不绝地讲各种新奇的事,黄瘦的脸上有着无限的光芒。

宏儿坐上了船,越来越偏僻,两岸的楼房越来越矮,只剩下稀疏的小平房和一望无际的田野。故乡,到了!

他的行李只有一个大背包,他走在凹凸不平的土路上,好几次都差点摔了跟头。终于到了校门口,远远的便听见有孩子的嘻笑声,一个四十来岁的老师正在教孩子们做操,脸上是希望的光芒。只—瞬间,宏儿发现,这是水生,他临行前的最后一个玩伴。

“老师,来了一个叔叔。”一个小姑娘拉着宏儿的手往水生那儿带去。水生抬头:“你,你是宏儿?”

宏儿兴奋地点了点头。“嗯,水生,好久不见。”

水生的眼睛里立刻闪过一丝光。他一把抢过宏儿的行礼,赶紧拉着他在条凳上坐下。“真的是你,我俩都有快三十年没见面了!”水生从树上摘了一串葡萄在清革的河水里洗洗递给宏儿。“我也没想到你会当老师,当年你家……”宏儿想说“穷”,却又怕伤水生的心,接过果子咬了一口,酸甜溢满唇齿间。

“我们小时候是穷啊,我只有偷偷跑去看先生上课。新中国成立后,条件渐渐好了,我又上了学,有了文化回来教孩子们!”水生眼里带着激动的泪光笑着说到。

宏儿望着这青山碧水,家家户户飘出来的缕缕炊烟,拍拍水生“走,我们回去上课。”两人朝着朗朗读书声快步走去。

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