一堂拆字课-难忘的课堂作文500字

六年的小学生活转眼即逝，有人说时光是无情的，他带来了你的一切都是也带走了你的一切。

虽然三年过去了，但有一节课是我终生受益匪浅。记得那时我们语文老师——张老师上的课，他走进了教室，渊博的知识也跟了进来，他拿起一根粉笔在黑板上写了一个“趣”字。我们同学在几个下面嘀咕，心想老师究竟搞什么鬼一样，老师说谁能把这块字拆开，然后再解释它的意思。底下先是沉静了几分钟。

我过了一会儿我们班的智多星站起来，说一个人只有边走边取才会有意思，老师点点的，可是又摇摇头，这是什么意思？我们一齐问道。老师说：“说对了，但也不全对”。底下又是沉寂了几分钟。

我有点跃跃欲试，老师用慈祥的目光点了点头示意让我站起来说，我站了起来说边学习边积累，这样才是有趣的老师点了点头底下更是掌声雷动。

老师又趁热打铁出了一个聪字，又是沉静的几分钟，这时班长站起来回答道，只有把耳朵听到的总结起来才会聪明。老师摇了摇头，我再次回答到：“只有把耳朵听到的眼睛看到的心里想的总结起来，用口说出去才会聪明。”

下课后我们又追问老师“贵”和“贱”，他们俩都有一个贝为什么一个表示高尚，一个表示低贱呢，贝是什么是钱吗？老师说：“你看贱是把钱紧紧捧在手里这自然成的可怜的守财奴。而贵是把钱踩在脚底下不受钱财的限制，自然高尚。

这一堂拆字课深深地刻在了我的脑海里。在我童年的回忆熠熠生辉。