教室里的掌声-记叙作文700字

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栏目:六年级作文  字数:800字

那一次的掌声,真是让我难以忘怀。

月考后的星期三,阳光明媚。迎着阳光,伴着上课铃声,语文老师走进教室。

我们眼尖的发现语文老师的手里拿着试卷,于是迅速地回到自己的位置上端正的坐好。果然,语文老师站在讲台上说:“同学们,我们月考成绩发下来了。”

我们一听,心慌了,都在忐忑自己的考试成绩。我更是紧张:“我最近很努力了,这次我能考好吗?会不会下降?考了多少分?能不能让爸爸妈妈开心?会不会让老师失望?”

“本次考试有很多同学取得了很大的进步!大家猜一猜咱们班谁是第一名?”语文老师故弄玄虚。

“肯定是老班长吧!”老师摇了摇头。“也许是纪律委员,她最近很认真!”老师还是摇了摇头,说:“还有一名同学在默默努力哦!”……“不知道啊老师,您快点告诉我们吧!”我们议论纷纷,左顾右盼的寻找,对第一名充满了好奇。

无意中,我仿佛感觉老师看了我一眼,那眼睛里闪烁着一丝光亮,我的心一瞬间又提了起来!

终于,老师开心的说:“第一名是咱们班的张峻硕同学!班级第一,年级第二!他最近很是勤奋刻苦,努力一定会获得收获!下面有请张峻硕同学上台给大家分享一下学习经验吧!”

顿时,我感觉教室里40多双眼睛齐刷刷的看着我。

然后,同学们自发地鼓起了掌,在热烈的掌声,我慢慢地走上讲台。我一点也没想到我竟然是第一名,我激动地紧张的站在讲台上,看着同学们或崇拜或高兴的笑脸,听着雷鸣般的掌声,我险些掉下泪来!

我已经不记得那天我说了些什么,但是那阵掌声却在我的脑海中经常响起,给我无尽的鼓励。

从那时起,我才知道我竟然也可以考第一名,我竟然也可以赢得那么热烈的掌声;从那时起,我就暗暗发誓:我要保持住我的成绩,也要每天进步一点,超越自我;从那时起,我更加认真,上课集中精力,课下认真复习;也就从那时起,我担任了学习小组长,每天都有围绕在我身边请教问题的同学……

掌声是一种鼓励;掌声是一种赞美;掌声是使人自信的源泉。在这片掌声之后,使我更加自信,更加努力,更加快乐!我永远记得那片掌声……

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