一次实验-六年级叙事作文600字

上课了，老师笑眯眯地走进教室，大声说：“同学们，今天请你们回家做一次实验。”老师把题目写黑板上。同学们七嘴八舌地讨论开了，先准备哪些材料，该怎么做。我心里不禁打起了鼓，科学实验——用纸称凳子。同学们很诧异，几张弱不经风的纸怎能承受住一条凳子?还要找出纸的最大承受力?我们带着好奇心，回家做起了实验。

回到家，我迫不及待地放下书包，拿出四张用来画画的、较硬的纸，准备做。我先把它们折叠成一模一样的“M”形状，它们一个个仰起小脑袋，好像在冲我笑哩!我把它们都放在地上，并固定好，再拿出我平日坐的小木凳子，反过来，四脚朝天，轻轻地放上去。这时，奇迹出现了，四张纸做的小“M”，直挺挺地立着，好像钢铁战士般威武不屈。

这使我对实验的成功增加了不少信心。但我还是闭着眼猜想，等我做下一步时，纸会不会压倒了?

我急忙跑进书房，抱出四本爸爸给我买的很厚的书，准备放在凳脚间堆上去。我的心怦怦直跳，我怕压坏了它们四个小“M”，但我又急不可待地想知道结果。于是，我先拿本稍薄的书，小心翼翼地闭着眼放上去，当没听到倒蹋声时，我睁开眼，哇，居然没倒!我揉揉眼，确实没倒。四个小“M”纹丝不动地立着，小小的身体到底能承载多重哩?让我们拭目以待，接下来，我轻松地放上了第2本书，第3本书，第4本书，小“M”依然坚强挺立着，我真服了它们。我趴在地上观察着它们，它们就像红牛那句广告词“我的能量，超乎你的想象!”太让我意外了。我把凳子连同书一起抬下来，哇，够沉的，小“M”也太太太厉害了吧!

接下来，我把纸做成正方体，圆柱形来承载东西，但它们的抗弯曲能力和小“M”比起来就要逊色多了。由此次实验，我得出一个结论：做成“M”形，增加了材料的厚度而减少了宽度，形状的改变，也改变了受力结构。

世界上处处是奥妙，只要你有一颗坚持、耐心、勇敢探索的心。