组队后的反思-六年级叙事作文700字

在这个学期，老师让我们分组学习古诗词，通过这次组队，让我有一次深刻反思。

那一天的下午，老师说让我们分组，并说出了规则：“我们班有45人，所以我要选出九位组长，组长们再选择自己的四个队员。现在，谁想当组长，举个手。”老师的话刚结束，就有一些优秀的同学举手。然后老师让他们上台，说出了一个诗名，让他们有感情地背诵。以当作来表现自己的实力。经过一番淘汰选拔后，九名组长选好了。

现在，老师说： “现在组长选择你们的组员。我会用抽签的形式，决定谁先选队员。”凭着对古诗词背诵的熟练，我稳稳当当地坐在位置上，信心满满的等着组长选我。然后就是组长们激烈的“抢”人。不一会儿黄同学被第一个挑走了，咦，李同学也被挑走了。慢慢的坐位置上的同学越来越少，当我位置后面的徐同学被选走的时候，我发现：包括我在内，坐在位置上的人只有10个人了。我心里不由得着急起来，我挪了挪屁股，把背挺得直直的，眼睛盯着台上的组长们。轮到最后一个组长选了，她明显犹豫了一会，最后眼睛看上了我，终于我被选上了。我深松一口气。

这时只剩九个同学了，突然老师说：“现在剩下的九名同学站出来，现在是反选，队员选组长。”当我听完老师的话心里一震，我扫视了一下这九名同学，明明就是被挑剩下的啊!就好像“残渣剩饭”是被人嫌弃的。如果我刚刚在最后一刻没有被选的话，我就会变成“残渣剩饭”的一员，啊!真是令人糟糕透了。

这一次的侥幸让我开始反思自己，我从来没有这么认真的反思过，为什么我会差点变成“残渣剩饭”呢?是因为我没有任何闪光点，让组长去欣赏吗?平时让大家最讨厌的李同学都被组长抢走了，我可不比他差啊!我认真的思索，李同学在背古诗上是有优势的，他的古诗一直背得很好。我又思索被挑剩下的九名同学身上的缺点，有的胆小，有的不愿配合，有的背诗不熟练。原来，平时的表现，同学们都记在心里，你好不好，优不优秀大家一清二楚，根本装不了样子。

所以，从现在开始，我要努力起来，多读，多练，多背，多记，这样就会被人“争夺”。

这次组队，让我反思了自己，应该让自己变得更好，而不是变成“残渣剩饭”。