原先,我也非常好-写事作文600字
每一个人的出色都源于本身的勤奋和深痛的教训。
我也由于深痛的教训,而得到了一手好字。我还在四年级时,那一天天气不错,大伙儿心里是那麼的兴奋与心绪波涌,也有一节课,大伙儿都是在用心的探讨,下课后要做什么?伴随着一声脆响的声音邻近,老师推开门,高声吼道:“授课!”班里忽然瞬间静了,下面老师留有工作,规定授课进行。
我终平常的速率写完了,我以前全是等这些人交了,以后我再慢悠悠的报上去,内心十分担心老师说,此次却不一样,我面带微笑,飞步踏入演讲台,一副要人夸的样子,伸出手交到老师,老师先猜疑的看过我一眼,紧接着看写作,老师怒目圆睁的说:“你看你写的是什么字,写这么快干什么?写好啦最重要,他人都能写好,你怎么不可以写好一点?”老师得话宛如一个瓢泼大雨,给了我当头一棒。
我的脸白了又红,眼圈泛着泪珠,我紧咬紧牙关不许自身流泪,内心是极憋屈的。我还在班里也是前几名的,内心也因怨恨谩骂了老师一两句,之后老师让站在那里看见她们交作业,看她们写的字,站在那边,觉得她们都是在用讽刺而锐利的眼光看着我,有一个地穴我还想钻入了,我想着:一定要练佳字,总有一天让老师夸我一句“写的真好看”。
自此我逐渐留意我的笔迹,依照书本上一笔一画的写,也报了书法培训班,每日去上,我要求自身要每日练一小时书法艺术,就是这样日复一日,年复一年,我将字练得驾轻就熟了。书法艺术老师在开展验的情况下,我每一次全是最好是的那一个,之后我交作业的情况下,老师夸了我一句:“发展这么快,写的非常好。”
啊,原来我也很棒,实际上每一个人都非常好,我们要学好激励自己,变为更棒更成功的人!
作文话题: 600字 原先 老师 大伙儿 每一个人 快干 授课 班里 教训 演讲台 一点
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