《地球上的星星》有感-读后感900字
《地球上的星星》这部影片带来我巨大的震撼人心,要我感概千万。
影片的主角名字叫做伊夏,原来是一个八岁的少年,他考试成绩不太好,调皮不听话,但脑中充斥着想象,这使他能快乐的生活。但是应对他每门科都不过关的考试成绩,老师、隔壁邻居的不满意,他不爱上学,在勾结亲哥哥写假请假条,他的爸爸妈妈无可奈何下只能将他送进全托学校。进到全托学校后的伊夏一天到晚一言不发,忧心忡忡。他一样或是像之前一样考试成绩不太好,但不一样的是,他失去以前的开心。这一切直至遇上他――尼克老师,伊夏生命中最重要的老师,是他更改了伊夏的一生。
尼克老师用公平的目光对待每一个学员。他是一位不同寻常的老师,他会给学员们产生轻轻松松和开心。在课堂上,他遇上了一个眼神呆滞,只能低下头的男孩儿――伊夏。尼克老师逐渐掌握他的一切,他发现伊夏的工作中数据与英文字母的撰写全是错乱的,但他也发现了伊夏的奇才之处――绘画。没多久以后,伊夏根据了尼克老师的协助逐渐乐观起來,学业成绩也逐步提高。
一次画画比赛中,伊夏超过尼克老师变成了赛事的总冠军。从今以后,他又变为以前那一个太阳乐观的男孩儿,也被全部老师接受。在全部老师眼里,他不会再是那一个一无是处的小孩,只是个奇才。
有一些老师能更改学员的一生,例如尼克老师,他更改了伊夏的一生。伊夏是一颗小金子,被日常生活和不可以挑选的人生蒙上浮尘。而尼克老师是发现黄金的人,用他的细心和激励擦来到一颗颗浮尘,让伊夏闪闪发亮。俗话说得好,是黄金总是会发亮的,而发亮的全过程必须一个能激励他的人。
每一个人全是独一无二的,不可替代的,都是有自身与众不同的设计风格和特性。如同全世界沒有两块完全一致的叶片,沒有两块完全一致的小雪花一样。在如今的社会发展中,充斥着市场竞争,不足强,就只有淘汰。在那样残酷的现实中,非常少有些人会发现你与众不同的闪亮面,有时候必须本身勤奋才会被别人发现。总有一个人会赏析你,赞成你,激励你。这个人可能是老师,可能是盆友,可能是同学们,也很有可能仅仅人生道路中一个生命中的过客。但他的动能挥之不去的,他能够变成你再塑生命的人,好似电影中尼克老师的存有一般。
坚持梦想,坚信自己,绝不放弃。总有一天,你能发现一个不一样的你。不会再不自信,不会再低贱,抬头挺胸,高声的告知他人“我是最赞的!”
作文话题: 900字 读后感 有感 星星 尼克 老师 发现 发亮 全托 一个 男孩儿 浮尘
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