初一人生作文

初一人生作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初一人生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一人生作文1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自。今天我演讲的题目是：理想生。理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盏明灯，照亮人生之路；理想是一座高峰，历尽艰辛方能攀上；理想是一根火柴，点燃人生的蜡烛。

　　理想是奋斗的目标，理想是前进的方向，理想是海上的灯塔……俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，理想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因理想的存在而绽放。

　　古今中外的例子都可以证明理想对一个人的成功起着至关重要的作用。越王勾践若是没有理想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇；司马迁若是没有理想，就不会在受宫刑之后写出流传千古的<>；郑渊洁若是没有理想，就不会再如今被誉为“童话大王’’；贝多芬若是没有理想，就不会在双耳失聪之际创作出著名的《第九交响曲》……

　　可见，一代伟人们的成就，源自于他们的理想，他们用理想谱写了人生的辉煌，用理想点亮了他们的人生！生活中难免会遇到种种不幸，遇到种种打击，因为通往理想的道路并不是一帆风顺。在这条道路上，布满了困难与挫折所组成的障碍。一句名言说得好：不经风雨，怎见虹！理想之峰并不是一个小土丘，并不是弄根绳子一爬就能上去的。我们要知道，有了理想仅仅只是迈出了第一步，剩下的路程还要用努力作为双腿的燃料，一步步前行。

　　罗马不是一天盖成的，人也无法一口吃成个胖子，成为理想中的目标是需要坚持不懈的努力的。曾有伟人留下名言：在梦里走了很多路，醒来却发现还躺在床上。如若你永远不开始你的路程，那么你也就永远停留在起点。

　　作为学生的我们，正处在花季般的年龄，正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏理想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

　　每个人都要走一段路，它的名字叫人生，每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想。人生的路，因为有了这盏灯便不再黑暗；生活，因为有了这盏灯而不再单调；再黑，再远，再难走的路我们都不会胆怯了！我们的青春会因理想而更加精彩，给自己点亮那盏理想之灯吧！

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

初一人生作文2

　　每一次，都在徘徊孤单中坚强，

　　每一次，就算很受伤也不闪泪光，

　　我知道，我一直有双隐形的翅膀，

　　带我飞，给我希望……

　　丑小鸭有一个理想，长大后它要变成白天鹅；毛毛虫有一个理想，长大后它要变成一只美丽的蝴蝶；鸟笼里的鸟儿也有一个理想，它要飞向蔚蓝的天空，而我一个来自初一（5）班的平凡女孩儿闻展，有一个梦想，希望每个人都有一双隐形的翅膀，能带着我们一起飞到理想的彼岸。

　　理想像阶梯，帮助我们向着光明的未来攀登；理想像指南针，它帮助我们寻找人生的方向；理想像大海，它帮助我们容纳每一个创新的目标；理想更像是一盏灯，点亮我们人生的道路。理想之花灿烂无比，理想之果更是甘甜美味，要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。

　　下面我和大家分享一个关于理想的小故事：有三个工人在砌一堵墙，有个人走过去问：“你们在干什么？”第一人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干着，边哼着小曲儿，他笑得很灿烂，很开心地说：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一个人在另一个工地砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，他成了前面两个人的老板。为什么他会成为老板呢？因为他由手头的砌墙工作想到的是一座美丽的城市。一边认真地做着，还一边美美地想着。他的心中有理想，有梦想，并为理想而不懈地努力着。所以他成为了前面两个人的老板，将心中的梦想变成了现实。听了这个故事，大家明白了什么？我想我们应该向第三个人学习，认真地做，美美地想，树立远大的理想，并努力去完成。

　　有位哲人说过“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。虽然空想有时候很美妙，甚至远远超越了我们按步骤实现的理想，但它们最终只会流于虚幻和空无。所以“用理想点亮人生”并不是一句宣传的空口号，我们应该将其付诸于实际行动。珍惜现在的学习机会，努力学习，在学习中不断挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，这样理想之花才会开得灿烂无比。

　　“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”实现理想的道路是艰难的，是布满荆棘的，但是，我坚信，只要不抛弃、不放弃，理想定能实现！让我们展开隐形的翅膀，向理想的彼岸飞去吧！

初一人生作文3

　　就像世界上没有无缘无故的爱与恨一样，在压力和挫折面前，也没有无缘无故的点头与弯腰。外在的“柔”只因骨子里的“韧”，只因心中那份坚定不移的信念。

　　每当到了夏天，当荷叶满塘、暴雨来袭的时候，你会体会到，在池塘的旁边，会有一个人正撑着雨伞，痴痴地看着河塘中被雨水冲击的荷叶。那个人就是我。

　　最喜欢观察荷叶。雨水打在荷叶上，越积越多，当你担心那纤弱的茎会折断时，那叶却轻轻一侧，水便流进了水中，而荷叶则继续昂着头承接雨水……

　　生命没有承受不了的重量，这是荷叶给我的启示。人生在世难免会遇上各种外在的压力，面对压力，有的人选择逃避，放弃了心中的追求；有的人则迎难而上，但依然被压折了心中的信念支柱，不是因为不够勇敢不够坚强，只是不肯弯腰低头，硬是让积聚的压力将自己压垮。

　　不是所有的勇敢都值得推崇，不是所有的坚持都值得赞赏，同样，也并非所有的“屈服”都应遭到唾弃。试想，如果韩信没有经过胯下之辱，他又怎会成就一番事业，被人称颂？这值得我们去思考，思考人生的全部意义。

　　柔韧的人生，是一种以屈服为武器为自己不屈的理想与追求开辟疆场的精神；柔韧的人生，是抛弃清高的外衣却有绝不流入庸俗的人生智慧！柔而不韧是懦夫，韧而不柔是鲁莽，柔韧相成方能在“凡”与“仙”之间给自己找一个平衡的支点。就像那峡谷东坡的雪松，为自己开辟一方属于自己的土地。

　　有一种隐忍也蕴蓄着无限力量，有一种静默，其实是一种惊天告白，在隐忍和静默中努力再努力，就能够实现灵魂的不断升华。那柔韧的荷叶承受住了雨水的力量，成就了“接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红”的美景。那柔韧的雪松承受住了大雪的重量，才有了“无限风骨在东坡”的奇观。

　　闭上眼睛，韩信向我走来，轻轻地告诉我：隐忍与柔韧是为了那理想的追求，一时屈服是为了完成我心之使命……

　　大雨再来，再次击打着荷叶，荷叶将身一侧，水便又流走，荷叶又继续承接，如此反复，没有间断。只有柔韧的人生，才会尽显英雄本色。

初一人生作文4

　　太过平淡舒畅的人生，是索然无味的。人生，宛若四季，起承转合。少不了伤痛考验，少不了挫折的激扬。我们需要用无边落木萧萧下的秋风来开启明年花胜今年红的生命旅程。用伤痛挥洒人生。

　　我以伤痛挥洒人生，唱响生命的音符。世界好像从未眷念过他，他却以其文学才华和屹立不倒的意志成就了文学史上的新巅峰。史铁生，不畏身体缺陷带来的精神磨难，带着镣铐舞蹈，满怀对人生的希冀与梦想的憧憬，创下了《我与地坛》等不朽名作，激励着莘莘学子整装待发激扬进取。

　　我以伤痛挥洒人生，绘出万马奔腾的壮丽景象。尼克以其超人的意志向我们展示了生命的奇迹。海豹人身体残缺却从未打消过他对生活和未来的希望。他以一只小鸡腿自嘲，勉励着自己适应生活及日常行动不便，并经过日以继夜的努力拼搏，拿到双学位。他是自我人生价值得以升华，他环球演说，以其幽默轻松的语调，以其令人感动的潸然泪下的演讲风格，感染这无数人的心灵。他以自身经历，将放浪形骸之外的浪子悬崖勒马，矫正错误，传授正确的人生观，他的人生是意义非凡的。

　　回归社会现实，我看到了什么？我看到吊儿郎当的学生辱师逆父，抽烟打架，无恶不作。我看到了自以为是的学生谩骂嘲笑残疾，还自以为很威风。不禁令人咋舌。健全的肢体下却埋藏着一颗残破的心，这远比躯体残疾更可怕更严重。

　　世界以痛吻我我却报之以歌。与前面所提及的学生相比，年仅小学的何玥则向世人展示出一种无私的精神风貌，年纪尚小，便查患脑癌，心灵的橄榄树庇护着他，一面与病魔抗争一面安慰着家庭的悲痛。她死了，她的眼角膜捐献给了他人，她澄澈的眼光延续了他人的生命光芒。她的心脏不仅停留在另一个人的心里，更跳动着整个中国的时代脉搏。

　　世界让我遍体鳞伤却长出翅膀。伤痛孕育着希望的翅膀，让你不惧黑夜的阴沉，不惧风雨的阻挠，漫飞向彩虹跨越、惠风和畅的苍穹，远眺着未来，俯瞰着明天。

　　假如没有风雨、苦难作铺垫，我们就失去一些人生的驱动力，像没有发动机的飞机，只能停滞字空旷的机道上，趑趄不前。

　　林清玄曾说，山谷的最低点正是山的起点，走进山谷的人之所以走不出来，正是他们停住双脚蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。我们何不把短暂的困难看作迈向山顶的起点呢？以伤痛挥洒人生，挥出个万丈豪情，挥出个千秋万代，挥出个会当凌绝顶一览众山小的壮美画卷。

初一人生作文5

　　我们每一个人都有自己的价值。一根小草，它的价值就是可以给大地绿意;一朵花儿，它的价值就是美化我们的大家庭——广州;就算是一个瓶子，都可以有它的价值，它的价值就是可以为人民带水，可以方便。

　　人生的价值是什么?对我来说，人生的价值在于奉献。

　　奉献!我听见有人赞叹了，它可以是牺牲自己，保家卫国;它可以是为队友不顾危险的去保护;它也可以是保护孩子，牺牲自己的妈妈……

　　我们的周总理——周恩来，是个伟大的总理。他日理万机，整天忙来忙去，根本就没有休停的时间。而且一生无儿女。啊!多么无私奉献呀，周总理愿自己受苦，也不让国家受欺凌!

　　人生的价值是什么?对我来说，人生的价值在于乐于助人。

　　乐于助人!我听到有人评论了，它可以是经常捐钱给山区的人;它可以是帮助老人，爱护小孩的人;它可以是帮助残疾人的善良人……

　　我们的乐于助人星——雷锋，是个一生乐于助人的善良人。我知道雷锋的名句“生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话深深感动了我。啊!多么乐于助人呐!每天日日夜夜在帮助有困难的人。雷锋真是顶天立地，执着善良的好人!

　　人生的价值是什么?对我来说，人生的价值在于战胜挫折。

　　战胜挫折!我听到有人讨论了，它可以是眼睛瞎了，但不肯放弃自己的海伦-凯勒;它可以是没有听力的贝多芬;它可以是永不放弃的爱迪生……

　　美国的著名作家——海伦-凯勒，是一个非常成功的作家。她在十九个月时失去光明，但她没有放弃自己，让安妮-莎莉文老师教导她，写出了著名小说，——《假如给我三天光明》，最后成了一名赫赫有名的女作家。啊!多么勇敢，多么会战胜挫折啊!每天永不放弃自己，日日夜夜的学习，考上了世界闻名的哈佛大学。海伦-凯勒真是个战胜挫折，永不放弃的人!

　　每个人都有自己的价值，即使是卖菜的，如果他不卖菜，我们吃什么呢?对呀，所以我们也要做一个有价值的人，要奉献，要乐于助人，要勇不放弃!加油!相信自己可以

初一人生作文6

　　这个世界很不平静，这个世界也很不公平，我们所做的就是放平心态，与世无争、顺其自然、如此更好，最后还不是遍体鳞伤？坚持，坚持，再坚持，难熬的日子总归是要过去的，不断学习，不断提升，不断进步，有耕耘就会有收获，期待着而更加努力看。

　　这个世界到处是诱惑，这个世界到处是陷阱，一不小心就会跌入万丈深渊，生活的经历让我们在一次次跌倒中慢慢成熟，有些东西失去了可以再买，有些东西失去了就永远失去了！所以做一个单纯的人，走一段幸福的路，那是对一部分人，还要分什么事，对有些人单纯，就是对自己的伤害，你若软弱可欺，人便欺你再欺，只剩伤痛，哪还有什么幸福可言！

　　感谢岁月，感谢成熟，感谢生活中所有的经历，好也罢，孬也罢，都是教会我们如何长大！

　　有些事情注定无法回头，纵然时光如何打磨，痕迹依然存在，时光荏苒，只能淡化最初的疯狂，那种在心底淡淡的忧伤，总会在不经意间浮现，搁浅了眷恋，伤痛侵入心底，这就是人生！有时波涛汹涌，有时风平浪静，一条路可以往返千回，人生这条路永远没有回头路，所以无论做任何事情都要三思而后行。

　　谁是天边的云朵？谁是遥不可及的寂寞？谁是谁的记忆？谁又是谁的刻骨铭心？习惯与不习惯到底有多远，无法用时间来衡量的。我知道没有你，我真的不习惯。

　　人不能在简单的重复性劳动中浪费时间，因为人生还有更多具有创造性的工作在等着我们，干工作要有目标，目标完成马上跳槽，等到真正找到适合自己的工作之后，完全可以把新的工作作为一辈子的事业！

　　时间总是在不经意间溜走，任凭怎么都抓不住，心里总是有一丝丝忧伤无处释放，飞逝的时间去不能改变任何！忧伤只不过是内在表现，时间让我们必须学会隐藏，忧伤只不过是亲人、挚友面前的宣泄，在外人看来会强颜欢笑，当有人在你面前流泪、诉苦，那他一定把你当成他生命中最重要、最信任得人！

　　人无论在什么时候都不要失望和气馁，因为只要活着就会有希望，只要活着就会有奇迹，奇迹不会偏袒任何人，它是公平的，只要你善待自己，善待他人，奇迹就会发生！

初一人生作文7

　　艺术就像一杯红酒，热爱艺术的人会从中品出无穷无尽的美妙；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩；喝一口下肚，余香沁人心脾……

　　我是在新学校上第一节音乐课时认识她的。她是我的音乐老师曹老师，当她踏进教室，就吸引了同学们的眼球。她长发飘飘，容光焕发，穿着一袭拖地长裙，好不漂亮！我在心里暗暗为自己打气：加油！不能在漂亮老师面前丢脸！我一定要唱好！我在唱歌时放声高歌，脸部表情笑盈迷人，搏得她的喝彩赞叹。那一天，她把我选进了合唱队，因为我的招牌笑容，还把我选成主角。我笑得合不拢嘴，唱得自然更加卖力。

　　可是合唱训练实在艰苦，早晨要五点半起床，六点进行晨练；每天上午的阅读课也要练；午觉也不能睡，进行午练；下午的阳光体育课要练；甚至晚上回家更要练到睡觉。天啊！我天生体质就弱，再这样折腾下去，我一定会大病一场，到时要是卧床不起，我就可以不去训练了！那么苦，那么累！我心里萌生了一个想法……

　　这天，去训练时，想到自己今天作业量多，我便借口说肚子疼，不去。有什么困难我就不去训练，久而久之，就成了借口。于是，训练队的关老师把我的名字从比赛名单上删除，我赌气再也不踏进音乐室半步！可曹老师找到我，好言相劝，“你要坚持，不然就会半途而废，学而没有所成。你想想，关老师很辛苦，你不要辜负她……”

　　我听着听着，泪水模糊了我的双眼，我尽量忍住那即将夺眶而出的酸涩之泪……“可我应该怎么做才恰当，老师？关老师已把其他人换上去了！”我大声辨认。“跟我回去吗？”“我……好吧！”我的眼里隐隐泛着泪光……

　　从此，我开始自习。每天早起练声，眼睛困了揉一揉，腿脚酸了捶一捶，嘴练干了喝口水，脖子累了扭一扭。有时声音练哑了，我会请求妈妈给我买枇杷膏润润嗓子；有时生病了，也要卧在床上唱几支自己喜爱的曲子；有时被一些小比赛淘汰了，咬牙保持冷静继续练习。终于，我被关老师选进了区赛。区赛上，评委个个紧盯我们不放，我竭尽全力放声高歌，浑身解数自然少不了，我盈盈笑意的表情至今还烙印在评委脑海里呢！我骄傲地看着曹老师还有平时对我们疾言厉色的关老师，歌了，余音绕梁，曹老师似深深潭水的眼神望着我嫣然一笑……

　　这条装载着荆棘与阳光之路，我会坚持不懈地勇敢前行，我会一直火力全开，直到走向成功。音乐薰陶我的人生，我一直都在坚持着我的梦想。

初一人生作文8

　　曾经以为做奥数题能拓展自己的思维，多练英语口语能圆我做NBA解说员的梦， 但渐渐地我发现，缺乏阅读会阻挡我理解数学题的能力，缺乏阅读会让我理屈词穷。

　　于是我尝试着去阅读，没想到，它改变了我。

　　阅读让我体味到人生的酸甜苦辣。曾经我的生活一帆风顺，无忧无虑，最大的烦恼也就是偶尔考试的失利，但是阅读让我明白人间也有疾苦，生活也有艰辛。我悲叹着《骆驼祥子》中祥子在那年代的凄惨命运；我畅游在《海底两万里》的高科技中；我感受着《尼尔斯骑鹅旅行记》途中的奇遇；我欣赏着“采菊东篱下，悠然见南山”的田园风光；我领略着“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的豪情……阅读让我感知我不曾经历的一切，原来阅读可以丰富我的人生。

　　阅读让我博古通今，对照自己。唐太宗说“以铜为鉴，可正衣寇；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”我最喜欢看《中国上下五千年》，通过阅读这本书，知道历史上的兴盛衰亡，以此对照自己，知道自己每一天的得失。从阅读中，我善于从与他人的比较中明己之长知己之短 ，纠正自己的错误，从而更好的进步和发展。阅读让我在人生路上少走弯路。

　　阅读让我直视困难，坚持不懈。小学里的事事顺心，到初中的接连“摔跟斗”——被老师批评，成绩上不去，这一度让我怀疑人生。但是海伦凯勒的事迹震撼着我，我有什么理由放弃呢？唐僧师徒取经故事告诉我勇战困难，终成大业。阅读让我明白，任何事情不是一蹴而就的，要不停地努力，不停地进步，绝不能放弃，要通过阅读把好自己的人生路。

　　阅读让我“明明德，止于至善。”读了《陆少保卖房》，我懂得了做人要诚信；从唐临的故事中，我知道做人要宽容大度；我又敬佩陆游至死不渝的爱国情怀：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”……阅读滋润了我的情感，让我悟出终生受益的做人道理。并且我会通过阅读不断地修炼自己、完善自己。

　　经典书籍好比是一杯美酒，让我静静品尝，品出人生真谛，给我的人生增添了一抹浓重的色彩。

初一人生作文9

　　我挑检了一支画笔，在一张洁白的纸上，我画下了人生的第一笔，那是一棵树，一棵正努力成长着的树的树，一棵奇异的树，远远地站在那一片阳光下，静静地沐浴着露水，聆听着鸟儿的心声，天是异样的蓝，云是异样的白，在天云交接处勾勒出了一道优美的弧线，线条是那样的自然，洒脱，阳光与朝气情景交融，天真与烂漫依旧弥漫春天的气息，童年如流水一般在时间的年轮中流动，穿梭。

　　这如流水一般的童年，打湿了画纸，我不得不在新的纸上画下我人生的第二笔，也许，是厌倦了百花的芬芳，也许，是厌倦了微风的和煦，但，那只不过是人生的托词，更重要的是我厌倦了童年，厌倦了那无忧无虑的童年。一条直线在我的手中纵横交错，勾画出一个完全没有形象的图画，来回曲折，让人感到迷茫，苦涩与泪水浸泡着理想与梦幻，除了默默地努力，好像没有什么能更好的代替它了。但，这时，我回转笔触，一颗颗流星在画纸与笔尖中消逝小学生作文，留下一个个令人美好的回忆，同时，更多的是浪漫与柔情交织的情感。

　　一个个青春的笑脸敞开了我思索的空间：青春的世界里洋溢欢声和笑语，青春的世界高歌壮丽又豪情万丈，青春的你我有坚定，有彷徨，有快乐也有忧伤。青春的你我承载着栀子花下的梦。也许，这才是对青春的正确解读吧！

　　我迷恋青春的美好，我迷恋青春的欢乐，我迷恋青春下的天，青春下的云，青春下的一切，但，我更痴迷于那青春之后的成熟。

　　于是，我又在另外一张画纸上画下了我人生的第三笔。第三笔，简单的第三笔，它只有一笔，那是我认为最简单而是最重要的一笔。为什么这么说呢？一个人想要站的直，不容易，想要和直线一样直，那更不易，尽管不容易，但是，我们可以努力去追求，去努力，去奋斗。同时，我们更要像直线一样站得稳，稳中求成，这才是聪明人的做法。

　　最后，我在一张洁白的画纸上写下了两个字，坚持在一个人在儒雅洒脱，笑若秋阳的背后，在那些经历艰难与感动，热爱与拼搏，在那些浪漫青春下，不可言说的传奇故事的背后，都有这两个字坚持。

初一人生作文10

　　初一，这样一个新的字眼刻在了我们这群步入初中学府的新生脑海中。不知不觉地，竟已不再是平日里那群活泼爱笑、快乐得所向披靡的孩子了。

　　是的，从进入中学开始，我们渐渐明白了学业的重要性，“理想”一词常挂在嘴边。我们已感觉到生活的紧张与繁忙，我似乎看到，周围的人们被生活所压榨出的汗水，在空气中化作一丝白雾，腾起、缭绕……

　　我不停地、反复地提醒自己不要忘记眼前的生活，不要忘记自己曾经的、现在的理想。但是，在灯宵人寂的夜里，写着一本又一本的作业，偶尔听见楼下小孩子玩耍打闹的声音，握着笔杆的苍白的手还是习惯性地停下，心里微微颤抖——我还以为那是自己的声音。突然，又想起什么似的，无奈地扫着早已僵硬和麻木的指尖。的确，正如老师父母千叮咛万嘱咐的那样，要学会适应新的环境。经常性的，我也这么提醒自己。

　　可是，那次数学考试后，父亲拿着那张卷子，紧锁着眉。试卷上是鲜红的数字，像是零落的斑斑血迹，又像是灼热的火焰——那么明显，那么无情，一次又一次刺痛了我的眼睛。有很长一段时间，我对那张试卷只字不提，虽然心里很明白：我不能逃避。看着浓密的黑发里开始生长出银丝，皱着眉在阳台看书的父亲，我的心里不禁涌出愧疚。就算是他们狠狠地责骂我那不起眼的理科，也比让我看到那紧锁的眉头好上千万倍……

　　也许是出于醒悟，也许是出于内心的不安，我开始更加专注地学习。尽管看到碌碌操劳的父母，千言万语涌到嘴边，也只不过还是换成一个疲惫的微笑，一句“我回来了”，就这么简单。不知道是从哪一刻起，我明白了，我不仅是为自己而生活。初一的生活就这样，正式在我眼前延展。

　　合上一本本被我翻得泛起了毛边的书本，松了口气，躺在床上。又想起小学年代的我们，可以七仰八叉地睡，可以把房间弄得一团糟，然后冲瞪着我们的父母做个鬼脸，冲下楼和其他孩子打成一片……

　　没错，不管愿不愿意，我们还是长大了。我看到那些喊着跳着闹着的小孩子，看到步履匆匆的大人，看到许许多多像我一样耷拉着疲惫的肩膀、面无表情的中学生……这就是生活，不同的人们有不同的生活，顶着一张灰色而陌生的脸也罢，和亲密无间的同学一起谈谈说说也罢，有开怀大笑，也少不了惆怅痛苦。每一天的繁忙，每一天的努力，不正是为了理想、为了生活吗？

　　我的心渐渐平静下来。不觉想起上学途中，清风徐来，碧绿的叶子在摇曳，天边泛着橙红的光，如往常一样……不知不觉，嘴边挽起一抹淡淡的微笑。

初一人生作文11

　　读的作品《我的五样》，不禁思索，中最重要的五样东西，如果放弃其中四种，遗留的将是什么？

　　闭上眼，看到毕淑敏的那张纸上唯一没有被墨汁划得支离破碎的那个字——笔。

　　不可遗弃的那个字，被扩大千万倍，如似永恒。

　　拿起笔来，用奇怪的姿态翻来覆去地细看，这竟是一个生命的支点，有种磅礴的力量。紧握于手中，只觉内心安定。

　　对于笔，亦是有一种特殊的情缘，那种说不清的眷恋，说会像那婆娑的树影一般细密地浮于心头。

　　小学时对于握笔姿势有着绝妙的“研究”。不同的用不同的握笔方式完成，写出来也自然是不同的字体，觉得这样做虽幼稚但好玩。现在依然喜欢这样火速“变形”，对待各门功课不同的，在笔端得以淋漓尽致地展现。

　　对笔的情缘，与有着极大的牵连。自觉是一个敏感而的人，情绪像“连环炮”般源源不断。总是无厘头地讨厌很多东西，这个“俗”，那个“做作”，却没人理解那种以暴躁的形式渲泄出来的真实想法。于是更加苦闷，间接导致更加地情绪过火。而笔是唯一可以让我安静的东西。把那种吵闹镇定地转化为安静，而笔是最好的听众，不停地写，随意地倾诉。而我默默的听众，从不夸张其词，也不故作姿态，更不会假惺惺地应和客套，但我明白它真的懂，懂一个浮躁的孩子真实的内心。那些善良纯真的潜意识，它微笑收纳，然后教会我心平气和。笔让我明白了什么是“大气”，让我摆脱了那种任性的善良，它告诉我不是那些无聊至极的小脾气，而是一种从容的心境。于是变得不再浮华于表面，在现实的怒吼中温和，在舞台的华光下收敛，在敏感的季节里坦若。

　　始终相信，对文字的敏觉也许来自于天赋，对文字深根彻骨的热爱，却来自于天性。那是一种持久的力量，慢慢地积聚，好比一方稻田，需要用笔端一寸寸地辛勤开垦，才得以丰收。

　　小小的那个笔端，因为那只握着它的手的执着与淡然，在纤细中凝聚出力量。那种永恒，丈量着一长段的人生，那个成长的历程，如笔尖渲泻下的`种种心情积聚，烙下了同样永恒的年华的。

初一人生作文12

　　人生如梦幻泡影，如露亦如电。而有人却在这幻象人间执念于完美，步步谨小慎微，限人束己，终于挣扎中与完美渐行渐远

　　其实人生，何必执着于完美呢？

　　正因为人生的不完美，才给予了我们追求完美的机会和接近完美的可能。季老如是而言。诚然，不完美是我们的本质，接受这不完美，我们才会有更好的心态面对人生。

　　残缺的身体演绎坚强而完整的灵魂。他说，他只有两条路可走，要么赶紧死，要么精彩地活。他就是刘伟，那个用双脚弹奏出天籁的无臂钢琴师，他的表演给人心灵的抚慰，他的心比许多身体健全人的心更完整。也正是他对待残疾的乐观态度成就了他的独特人生！

　　青春留憾，错过大学的生活；释然面对，唱出遗落的美好。为电影配乐，青年歌手胡夏在对校园生活的向往中，唱出了那首《那些年》，感动人心无数，想想这也算是对不完整青春的另一种弥补。那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，都在他的歌声里。但他没有被不完美的那些年束缚住前进的脚步，反而化遗憾为乐曲，在音乐之路上越走越畅。

　　想起北岛的诗：那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行；而今，我们深夜饮酒，杯子碰在一起，都是梦想破碎的声音。现实感压迫着跳动的神经，独自哀愁。但我们也不得不承认，不完美才是真实的人生。

　　谁说有梦就一定要实现？谁说向往远方就必定要到达？现实是无法逾越的一片汪洋，任我们在这头哀叹。其实，少年啊，人生不如意事十之八九，何苦执着于完美呢？

　　不完美，就像那冰山只露一角，却暗藏巨块。看不见的风景就在其中。

　　断臂的维纳斯，无论怎样复原手臂都不能协调；将谢的荷花，不因那残破而苦涩，更有留得残荷听雨声的雅致；随性的泼墨画，不拘小节，才尽显豪放大气，流传后世。

　　假如断臂的美神长出了手臂，半残的荷花变得崭新，泼墨山水成了镌刻工笔，你还会感受到因残缺而生的凄美，因错失而生的惆怅，和因洒脱而生的释然吗？所以，这便是不完美才有到的别致风景

　　列夫托尔斯泰曾说：幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。然而，我说：完美的人生都是幻象，不完美的人生，才各有各的真实滋味。

　　所以，人生何必完美！

初一人生作文13

　　我感谢上帝给我一双灵巧的手、脚，感谢上帝给我一颗爱跳舞的心。

　　从幼儿园起我就喜欢跳舞，可是一直没有机会，我非常伤心。

　　二年级的时候，我看见一个舞蹈老师在跳舞，她随着音乐翩翩起舞，那优美的舞姿深深印在我的心里，我真是羡慕的不得了，于是我就下定决心开始学跳舞。我报了舞蹈班，老师发现我的潜力，开始用心培养我，我也不辜负老师的希望，认真的练习，把老师教的每一个动作都做到最标准。

　　辛勤的汗水悄然滴落，日夜的练习，时光飞逝，一年过去了，我也从基础班正式的升到了舞蹈班，能开始学习基本舞步了，班里有许多会跳舞的大姐姐，她们的舞跳的特别棒，她们也会跳很多舞种，比如拉丁，现代等，让我好生羡慕，我便在课余休息时间，求着大姐姐们教我老师还没教过的舞蹈。

　　大姐姐们教我跳了一个非常完整的舞，在课程结束后回到家，我把姐姐们教我的舞蹈一遍一遍的练习，累了，休息几分钟；渴了，喝口水。第二天，我就把那个舞在姐姐们面前的跳了一次，尽管还是不太连贯，尽管还有些许动作不是太标准，但是我却是完整的跳了一次，大姐姐对我说：你真是个学舞的天才。

　　随着时间的流逝，年龄的增长，我的舞蹈水平也越来越高，对舞蹈的热情也越来越强，我想：长大后一定要当个舞蹈家！虽然跳舞使我身体累，但我在跳舞中收获了快乐，收获了成长，跳舞是我的一种娱乐活动。快乐时跳舞，跳出我的高兴；悲伤时跳舞，跳走我的烦恼。

　　我看过很多关于舞蹈的书，书中写了很多关于舞蹈最重要的东西，作为一个优秀舞者最看重的是身材要好，动作要标准，因此我更加下定决心，我要跳的更好，争做一名著名的舞蹈家。

　　班上的苏微，舞也跳的非常好，俗话说：三人行，必有我师焉，我为了能提高自己的舞蹈水平，经常请教她，跟她一同练习。我深知自己现在的实力跟舞蹈家相比还差得远，于是我更加努力的练习，为的就是追随她们的脚步，甚至超过她们。

　　努力、奋斗、拼搏，我告诉自己：“阳光总在风雨后，梦想在前方，我在行走”

　　我感谢自己，感恩父母、感恩刘老师对我的支持，让我确定自己的目标理想，让我对舞蹈的爱深入心底，我坚信，我将舞出我人生！

初一人生作文14

　　又借着上午的空闲，看完了一部电影——《叫我第一名》。是由一本杂志上推荐着来看的，杂志上说这是一部让人看后许久都无法从感动里自拔的电影。那么我想，这个赞誉丝毫没有夸大的成分。因为在这过程中，我的眼角是热潮一片。

　　电影中的是一个患有妥瑞症的人，他常常发出各种怪声并伴有脸部和颈部的抽动。当他的病症终于得到认识，有人劝他的和他放弃像正常人一样。然而乐观的布莱德却从六岁那年便决定要努力地和大家一样，不让妥瑞症打败自己，不让这病阻止自己获得和他人一样的。我想，他终究是做到了，而这过程中是充满了无数令人感动和震撼的片段的。

　　无论他出现在哪里，不断发出的怪声总会引起人们的注意。人们抛过来的都是或惊异或厌恶的冷眼，然而他始终微笑且坦诚地说：“我有妥瑞症。”这是需要莫大的勇气的。一个人可以正视自己的缺陷，并且可以不畏人们的嘲笑与异样目光，他心中无疑怀冀着极大的坚忍与勇敢。作为一个在公众场合出现，便会以干扰秩序的原因被驱赶的人，他的理想却是成为一名。这是在所有人看来都足够遥远，甚至是一生的也无法换得的虚无缥缈的梦。然而他却一直乐观着去面试，然而当我看到他终究因失败在自己的车里痛哭的时候。我的眼泪随着心的颤栗，便落在了紧攥着的手背上。

　　他这向梦想前进的每一路，都走得如此艰辛。那些横亘在道路上的看见看不见的坎坷，都不能阻碍他心中对梦恒久不变的追求。而当我看到他终于获得了自己的职业，在他喜欢的教室里尽力给予所有孩子温暖和爱的时候，我感觉到了梦想的强大，感觉到了匿藏在布莱德里的少见的坚忍与乐观。他可以将妥瑞症当做一种恩赐，当做他人生的老师，妥瑞症的确教会了他太多的东西，让他在人生的道路上劈荆斩麻。

　　他教学的山景小学的教学理念是永远不要让任何事妨碍你的人生。我想，布莱德做到了。即便是这病症，也没有成为他人生路上的磨难，他巧妙地将它转化成了一种幸福，令他成为了独一无二的布莱德。而没有任何病痛的我们还要去奢求什么呢？我们还要面对梦想说我们不行，我们还要觉得这逐梦的路途太过困苦么？如果你是勇敢的，那么便没有什么能妨碍你的人生。我们缺少的，往往是面对远方，面对征途时那种勇气。

初一人生作文15

　　每天上床睡觉前，我都会许一个愿：希望明天也像今天一样幸福快乐。没错！我是一个快乐的小学生，每天都有开心、美好的事在身边发生，如果我有一根魔法棒，我希望神奇魔力能将快乐的感觉分送给所有的人，让整个世界都沉浸在欢喜的粉红色泡泡中。

　　先跟大家分享我心目中第一名的快乐事，我毫不考虑的就想到——阅读，现在我已经二年级了，除了老师教我的以外，大部分的知识，都是从平常的阅读累积而来的，妈妈常告诉我：“书中有许多宝藏，值得我们去寻找。”真的没错，而那些知识让我成为一个人见人爱的好孩子，更是我对付难题的厉害武器喔！好像多啦A梦的“任意门”，透过书本我可以穿越时空，拜访许多古今中外的伟人，也可以到世界各国旅行，我有一双翅膀，在阅读的天空中自由飞翔。

　　另一件最令我快乐的事——就是帮忙做家事，从四岁起，爸爸就规定我要整理自己的衣柜、书桌，他教我如何整齐叠好，还有分类收纳，虽然有时也会觉得又麻烦又累，可是看到所有的物品都干干净净、整整齐齐时，我就觉得好有成就感，现在我会做的事又更多了，扫地、洗碗、倒垃圾，有时还会帮妈妈跑腿买东西。洗碗最有趣了，虽然我还不够高，要站在矮凳上才可以搆得到洗碗槽，但把脏碗擦出一堆泡泡，再用清凉的自来水沖掉，餐具一下子就清洁光亮了；有一次，我就顺便把洗碗槽、流理台都刷干净，爸爸过来一看，又惊喜又感动，之后逢人就夸奖我，说我是最乖最贴心的孩子，他以为我荣！我爱上做家事，因为证明我有能力，可以为家人尽一分力量，被肯定的感觉实在太棒了！

　　每天都有快乐的事发生，在学校考了一百分，爷爷买了一个战斗陀螺给我，中秋节晚上我们全家一起赏月吃烤肉，暑假时，爸爸带我们全家出国去玩等等，说也说不完。但妈妈告诉我，我们不能只从生活中的享受去得到快乐，因为这都不是长久的，只有心灵上的满足才是真正的快乐，我有点听不懂，妈妈就举了一个例子，有句话说“助人为快乐之本”，买了新玩具虽然会快乐，但把钱捐给需要帮助的人就更有意义了，因为你的付出而能带给别人幸福，自己也会觉得更快乐喔！

　　我是一个快乐的小学生，有幸福的家庭，还有疼爱我的爸妈。虽然我只是小孩，没有能力帮助很多人，但我会懂得知足与感恩，期待长大后，能将爱与快乐带给更多人。