初一下册语文第二单元作文的教案
写作目标:写一篇记事写人的文章,能用一根线索贯穿文中的材料,使文章中心明确,条理清楚,文脉贯通。
教学时间:二课时
教学过程:
一、导入
同学们见过珍珠项链吗 ?那一颗颗晶莹剔透的珍珠是靠什么贯穿起来的?靠的是线索;“慈母手中线,游子身上衣。”游子身上的衣服又是靠什么连缀起来的?靠的是线索;我们写记叙文也是这样。一个个人,一件件事,这些材料靠什么把它组织起来?靠的也是线索。写记叙文离不开线索。如果记叙文中缺少线索,即使材料再精彩,也不能成为好文章。
二、学习知识短文
学习知识短文《记事写人线索清楚》,明确线索在记叙性文章中的重要性,了解设置线索的几种方法和安排线索应注意的问题。
三、课堂交流
回顾这学期学过的课文,说说哪些文章的线索是最清楚的?分别是什么?
(如《柳叶儿》、《社戏》等,进行分析讨论,加深领会。)
四、练习题目提示
课文所给定的前两个题目学生任选一题。
第一题:本题可以从自己熟悉的人和事中选择一件事或一个人来写。取材的范围很广,学校、家庭、社会生活中的人和事都可以写。要做到条理清楚,文脉贯通,就要确定好线索。线索的确定不是凭空而来的,必须和所写的内容紧密相关。线索一经确定,就要用它组织好所要表达的内容。这些都必须在动笔之前深思熟虑。
第二题:要求学生运用几件事来表达一个中心。几件事要形成一个有机的整体,必须有一根贯串线索。这根线索就是自己和小伙伴彼此的了解不断加深,两人的友谊在逐渐加强,要以这根线索将全文的内容组织在一起。这篇作文所写的内容是对以往美好生活的回忆,字里行间应充满真情实感。
五、学生按要求写作
要求:1.先明确自己的文章线索是什么,要表达什么,写在作文前,然后再写文章 。
2.用一根线索贯穿文中的材料。
3.自拟题目,文章生动,中心明确。
作文话题: 700字 第二 下册 教案 单元 语文 线索 文章 是什么 文脉 文中 材料
上一篇作文:有一种爱叫相依为命_700字
下一篇作文:初一我和聪作文
最近更新初一作文
- 香草不是笨小孩-初一读后感600字
- 读《数学公主探案记》有感-记叙文800字
- 我所了解的野生动物读后感-读后感800字
- 《红色少年的故事》-读后感600字
- 《行吟长征路》-读后感800字
- 《怪咖六人行》-读后感650字
- 《你是人间的四月天》-读后感700字
- 读《铁道游击队》有感-读后感800字
- 乐观地看待每一天-《谢天谢地和百变爸妈》读后感700字
- 玻璃小屋-读后感600字
- 《魔表》-读后感800字
- 革命未止,英雄不朽-读《红岩》有感700字
- 且看江湖-读《水浒传》有感800字
- 为梦想献出自己的执着-读《绿野仙踪》有感700字
- 香草不是笨小孩-初一读后感500字
- 骆驼祥子-初一读后感500字
- 《巴黎圣母院》-读后感800字
- 读《雪地上的红星》有感-读后感700字
- 《青铜葵花》-读一本好书700字
- 谁欠谁的幸福-初一读后感700字
- 《蝉为谁鸣》读后感-读后感800字
- 格列佛游记-读书感悟800字
- 每一颗星星都闪耀-《群星闪耀的夜空》读后感700字
- 感恩朋友读后感-读后感600字
- 《水浒传》-初中读后感800字