有趣的语文课-初中记叙文500字
“语文是由成千上万的汉字组成词,再由词到句,从句到段,再由段拼成一篇篇优美的文章……”老师那响亮的话语在教室里来回穿梭,响彻整个班级。
老师的话语中无一例外的在表示着一个问题——语文是神奇的,文字是神奇的。老师所说的不无道理,但我觉得不止如此。语文不仅仅是神奇的,它同样是有趣,语文如此,文字亦如此。为什么这么说呢?原因来原于那一节语文课……
教室前方的大屏幕上展示着十个词语,有两字的也有四字的。老师让我们运用这些词语写一句话或一段话,字数不限,但必须从这十个词语中选择最少三个,当然越多越好。
老师安排完,同学们马上动起笔来,或在下面和周围的人讨论:你写什么呀?你怎么写呀……说话间,有的同学已经写完了。纷纷交给老师,让老师批改,而写得好的老师则拿到展台上去给同学们分享。
同学们的成果可谓各种各样,明明是一样的字可连起来却成了不同的文章。有的人会写国家大事,写中国之前是如何的软弱,只能任人宰割,而如今中国是多么的强大,无人能撼动,这其中无论如何也离不开那些伟人的奉献;有的人写同学,给同学起的外号都会出现在文章里,当然这些是不能在大屏幕上展示的,伤害了某位同学的自尊心可不得了,不过还是会有人在私底下你传给我,我传给她……课堂气氛空前高涨。
这样的一堂语文课,有挑战,有欢笑,皆为文字带给我们,正如老师在黑板上所写:
“阅读像呼吸一样简单,
写作像花开一样美丽,
读写像游戏一样好玩。”
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