痴学与贪玩-说与做仿写作文800字

——记程锐同学言行片段

“这节课，我成功卷完了教学作业!”

“快!老师不在，好机会!”

作为一位资深内卷行业工作者和嗨玩协会终身会员的程锐同学，以其课间与晚自习两种截然不同令人大跌眼镜的两面派形象，使我对他刮目相看。我以为，他是将玩中学、学中玩做到最高境界的人。课间的黄金十分钟，他已经克制顽性，改头换面，不再顽劣而学习之心甚强。翻找抽屉，抽出作业，拿起水笔，奋笔疾书，一气呵成。他正在榨干营养较为丰富的作业，一心一意，有如饥饿之人寻找食物。不畏浮云，越勇，干得越疯狂;心如止水，越静，思路越清晰。他想吸干我们很久才能做完的作业，给晚自习时减轻负担，好痛快、毫无顾忌地玩。他向较为简单的科学下毒手，专心致志，旁若无人，不厌其烦，到最后口干舌燥，也腾不出空，进行补给，只好指挥要好的伙伴，替他行道。不得不说，这招真绝!别人见了挖苦他，程锐同学却轻描淡写地道：“灌水不在我做的范围之内，成大事者，不拘小节，懂吗?”但零食，却永远不会忘了吃，他对作业与零食两者皆不想辜负，常常是一口饼干，一笔作业，边吃边写，有如三头六臂。

一声不吭，默默无闻，一本又一本作业，一个又一个空格，都被他潇洒流畅的字迹所占领了。几十分钟卧薪尝胆的艰辛历程，化成了一句“我只剩语文和英语了”自豪的话语。这传奇般的经历，俨然是一部咸鱼翻身的励志小说，振奋人心!

各位读者读到这，仅仅才了解到了程锐痴学的一个方面。

程锐同学还有另一个方面——极其贪玩的另一面。

晚自习前的30 分钟，老师基本不在教室，对爱玩之人来说，这是个千载难逢的好机会。程锐看准了这点，在餐厅风卷残云，急急忙忙赶到教室拉上伙伴掏出泥球，分站教室前后：一人在前，二人在后，形成三角。接着，便开始互相传球。嘴一喊，手一挥，球一扔，手一接，快乐便如影随形。“看招!”程锐叫道，随即把头后仰，左手弯曲放前瞄准，右手紧握住球，蓄势待发，“嘿”的一下子，球便如离弦之箭向另一个人飞去。这时务必得集中注意力，不然被砸到脸可不是闹着玩的。

而他开始扔球的时候，正是吴啸伦、余思昂、孙墨因不吃中饭打球被抓之时，顾老师严抓严打，局势非常紧张，但程锐在“生死关头”，仍冒着罚扫地、扣二十分的极大危险，不慌不忙地扔球。到最后，他终于以扫了一会地的代价实证了他的“贪玩”。

他，是内卷者中的卷卷者;他，是疯玩人中的高玩。