红与绿-散文800字
从小对数字敏感的我并不喜欢那些弯弯绕绕的语文,可是感受到古诗的魅力后,我也渐渐爱上了语文。
还记得儿时翻开书籍,稚嫩的声音一遍一遍的诵读着宋代女词人李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》那句“试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”读的一知半解,对文字也不敏感,只照着自己的意思理解肥和瘦,那时年纪小,只是凭小孩子的思维以为是哪家贵族小姐在吃饭,还娇贵的很,挑挑拣拣的,只以为是用词不当,也不曾想到会有更深层的含义,也并未深挖,可是在爱上古诗词后,我也了解了这句话的意思:我问正在卷帘的侍女,外面的情况如何?她只对我说:“海棠花依旧如故。”知道吗?知道吗?应是绿叶茂盛,红花凋零。我当时只觉惊叹,一个女词人竟可以写出如此美妙的景色,翠绿的枝叶经过雨水的洗涤变得更加艳丽,添了几分新绿,院子中隐约可见几朵艳红的海棠,如同娇羞的姑娘一般,躲在绿叶后面。
红与绿,写活了那天雨后生机勃勃,绿意盎然的美
初中时,背诵南宋诗人蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》千古传颂的便是最后那句:流光容易把人抛红了,樱桃绿了芭蕉。本意是:春光容易流逝使人追赶不上,樱桃才红熟,芭蕉又绿了,春去夏又到。“红”表面是指春夏两季交替,四季更迭,实则指时光流逝之快,令人唏嘘。“绿”则让芭蕉更加让人怜爱,可却也忍不住惋惜,如此美妙的景色,更令人心生可惜之情,年华终会流逝,不禁哀叹,照应前面的“流光容易把人抛”樱桃的红,芭蕉的绿,愈是让人怜爱,愈是让人悲哀,倒真是“乐景反衬哀情”了
中华文化的博大精深,语言文字的无限魅力,无不是华夏民族传承上下5000年的文化底蕴,古诗词包含了华夏民族曾经的辉煌岁月,包含了语言文字的源远流长,这是中华民族传承上下5000年的文化结晶。
自此,每日上学路上我都会吟诵一首小诗,体会其中的奥妙,语文对我的诱惑力也越来越大,使我逐渐爱上了它。我走到十字路口,一抹红色跃入我的眼帘,红色的光似鲜血的颜色,它是危险,更是一种警告,并非强制,而是血的提醒。片刻转为绿色,生命蓬勃的力量再次涌上高潮,那是一种鼓励,一种以新的姿态示人的精神。我微垂着头,半晌,迈出脚步,向着那未来的道路走去。
作文话题: 800字 散文 一种 芭蕉 绿叶 樱桃 词人 古诗词 华夏 流逝 语言文字 语文
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