永不分开的作文:原创616最精彩
最精彩永不分开的作文来源广元市中小学语文部,原创616的优秀作文永不分开的作者:童滋华投稿,欢迎阅读。
永不分开的 616
六年时光就这样过去了,我们真的就这样分开吗?虽然在初中还能见到你们,但班级让我们进行了相互的磨差,人生有几次几次真正的离别呢。。。。。。
友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。。。。。。
还在读小学的人,你们要好好珍惜现在的一切,说不定,他们那一天那一刻那一分那一秒将会离开你。。。。。。好好珍惜现在仅可以珍惜的时间。。。。。。
61儿童节作文200字 快乐六一节
今天上午,我很早就来到了学校。因为今天要举行六一儿童节合唱大比拼。
到校后,有几位同学的妈妈在帮我们画妆,把我们打扮得漂漂亮亮的。然后我们整齐地来到操场观看同学们的表演。
今天的太阳特别大,我们在大太阳下“爆晒”了半个小时多一点。终于轮到我们上台表演了,我们和四班共同表演合唱歌曲《铃儿响叮铛》。在表演的过程中我有一点紧张,因为我怕表现得不好拖了大家的后腿,影响班级的成绩。表演完后我感觉我们的合唱很成功!
“六一”儿童节真有趣!
我们班的“61号”作文
在我们班,每个同学都有自己的学号,每个同学都受到他人的尊敬,但最受大家尊敬的还是“61号”!
“61号”是全班同学的“服务员”。每天中午,“61号”总是第一个来到食堂,挨个替同学们打好饭菜,随时为同学们添汤添饭,直到最后一位同学离开后,她才开始吃饭;每天我们在尽情地玩耍时,“61号”总会待在她的“座位”上认真学习,奋笔疾书。
“61号”还是我们的学习领路人呢。每当上课时,“61号”总是以倾听为主,我们站起来回答问题时,“61号”总会面带微笑、专注地看着说话的人。当别人回答错了时,“61号”则会马上“救场”,言简意赅地说出正确答案,博得大家阵阵掌声。同学们都说,幸亏有“61号”,我们的语文课堂才显得生动有趣!
“61号”还是我们的知心朋友,不管谁遇到困难,她总会第一时间出现,为大家排忧解难;当同学需要帮助时,她总会雪中送炭。记得某一天,我不小心摔倒了,“61号”慌忙从她的“座位”弹起来,疾步向我走来,扶起我,轻轻地拍了拍我身上的尘土,关切地询问:“疼不疼?摔着哪里没有?”我看着她急切的目光说:“没事!”后来,我才知道,那是“61号”对同学发自内心的的关爱。
现在,你们知道“61号”是谁了吗?那就是我们的班主任刘老师。刘老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。我们不自觉地将刘老师视作为我们集体中最亲切的的一员!
我们爱你——“61号”!
作文话题: 1000字 分开 永不 原创 同学 表演 儿童节 一点 分开 合唱 刘老师 永不
上一篇作文:快乐的节日作文三篇作文推荐,关于难忘的六一儿童节作文方法
下一篇作文:忘不了的身影
最近更新初二作文
- 《十万个为什么》-读后感900字
- 百万英镑-初二读后感600字
- 为了五美元的礼物-初二读后感500字
- 红岩-读后感900字
- 锲而不舍,金石可镂 -读《三国演义》有感900字
- 再困难,也要保持善良之心-《白轮船》读后感900字
- 《爸爸星》-初中读后感1000字
- 罗生门读后感800字
- 第一夫人-初二读后感600字
- 钢铁是怎样炼成的-初二读后感700字
- 《学会感动》有感-读后感800字
- 生命的奇迹-读《我与地坛》有感900字
- 大爱无疆,师爱如山-读《生命的托举》有感900字
- 勤俭是我们的传家宝-读《中华美德故事》有感800字
- 走一步,再走一步-初二读后感700字
- 《生命因梦想而沸腾》-读后感900字
- 《昆虫记》蝉的读后感-读后感650字
- 梦回乡土,诗意田园 -《乡土中国》读后感900字
- 格列佛游记-初二读后感500字
- 《傩面》-读后感900字
- 一个充满真善美的世界-《安徒生童话》读后感900字
- 读《可怕的老生姜》有感-读后感700字
- “偷”来的快乐-读《小屁孩日记》之《午餐零食大盗》有感900字
- 月夜的雪乡-读《迟子建散文》有感900字
- 女生日记-初二读后感600字