初二的我的作文锦集九篇

初二的我的作文锦集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初二的我的作文9篇，欢迎大家分享。

初二的我的作文 篇1

　　不见了，不见了那个真实的我，迷失，再也找不回来时的路，再也读不懂那时的我。——题记

　　不知什么时候开始，我把自己伪装起来，披上一层坚硬的盔甲，变得敏感话少，却又渴望，渴望开怀大笑，渴望自由，渴望别人来了解自己。

　　很多时候我都在想，我到底是谁，我是个怎样的人，我有着怎样的性格……我？到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己，却发现自己早已变得世俗。

　　我喜欢站在高处俯视，看着来来往往的人群，看着车水马龙的街道，但我却无法看透自己，或许是早已麻木，又或许是害怕现实，害怕现实与理想差距太大。可我才13岁，为何要顾及那么多呢？我努力读懂自己，却发现自己早已迷失在这大千世界里。

　　或许这才是我真正的样子，胆小，懦弱，世俗不堪……

　　看着镜中的自己，有一瞬间，我仿佛进入到了另一个世界，我碰到一个她，似乎和我一样在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追随她的脚步，来到一间房间。屋子里很黑，她靠在墙角，我没有走近，却听见了她那低低的抽泣声。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤，很真实。

　　我问她

　　“为什么。”

　　没有任何回答，气氛平静到令人窒息。

　　她依旧抽泣着，听着令人心疼。

　　猛的一个寒颤，我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容，想起以前年少无知，懵懂的模样，那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过，问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着，我近乎疯狂的去回忆，寻找，想要读懂自己，找到那个真实的自己。但一切，似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己，更没办法读懂那时纯真……

　　后记：岁月蹉跎，在那一瞬间，我找到了那个真实的自我，读懂了那个纯真的少女，我终于——解脱了。

初二的我的作文 篇2

　　做出惊天动地的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄。我眼中的超级英雄是我那当交警的叔叔。

　　叔叔是一个非常忙碌的人，由于他是电子系毕业的，因此在单位里他是干技术工作的。不仅负责全支队的有线和无线的通讯，而且还管理寻呼台和电脑网络以及警灯警报的安装工作。从领导到同志都说他是全交警支队最有本领的人。

　　叔叔中等个头，国字脸上有一双浓而密的剑眉，一双炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻梁下面是一张看上去让人觉得老实厚道的嘴巴，经常把很有智慧的笑容挂在脸上。当叔叔穿着一身警服时，显得既神气又威武。

　　叔叔是一个非常好学的人，只要有时间他总是捧着一本专业书在给自己“充电”。他经常告诉我：“人要不断地学习新的知识，才能进步，才能适应社会的发展。”叔叔这样说的也这样做了，他不仅订购了各种科技报刊，还上网浏览各种信息，从中吸收大量的知识营养。

　　叔叔不仅有知识，而且工作也做得很出色。在繁忙的暑期里，有一天，安在建行楼顶上的电台出了毛病，叔叔接到电话的时候，天才刚刚亮，他二话没说立刻赶到现场进行抢修，面对百米高的铁塔他毫不犹豫地爬到顶上，细心地寻找查看，及时排除故障，终于使通讯畅通无阻。当时就有报社记者采访他，他只是笑了笑说：“这是我应该做的。”说完就回到单位继续工作了，

　　总之，我的叔叔是一个任劳任怨、不求名、不求利、以事业为重的人。他那好学进取、对工作一丝不苟的品质陶冶着我。

　　我佩服他，我崇拜他，他就是我眼中的超级英雄。

初二的我的作文 篇3

　　色彩，有着一种特殊的意义，灰色，有着顽强的本性；绿色，有着活力的精神；蓝色有着包容万物的气质。在我眼中的色彩不断变化，但终会找到一个属于自己的色彩。

　　灰色，一个充满了顽强不屈的色彩，看到灰色，不经想起那一种记录着历史的颜色，那一段耻辱的历史；那一段血腥的日子；那一段鲜血挥洒的日子。灰色的阴霾笼罩在中国，一张张灰白的照片在提醒我们：“不能忘却历史。灰色让我感受到了坚韧与执着。

　　大千世界，最充满生机与活力的便是春天的颜色。

　　绿色，一个充满生机与活力的色彩。严冬去了，留下的是春天的脚步，随着春的足迹，带来了绿色与生机。当树木染上一丝绿意时，显得格外引人注目；那一份绿让我感受到了活力，向上与生机。

　　每当人们赞赏花朵的时候，绿叶却默默的衬托着花朵，毫无怨言，用他们的绿来衬托出花的娇艳，那一份绿，让我感到了无私与奉献。

　　徘徊于色彩之间，也许，属于我的色彩，就在我的眼中。

　　蓝色，一种智慧的色彩，我所向往的颜色。淡淡的蓝色，给予万物生存的空间。哥伦布说过：“蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，又是博大，蓝色给人以幻想。望着蓝色的海洋，我想那里肯定是造物主对生命的回馈。蓝色包含着一切，却也在与那厚重的大地和岩石搏击着，回想我们的人生，不过如此，时时刻刻在竞争着，不肯放松前进的脚步。当你仰望天空看到鸟儿在自由的飞翔，但你是否会想到在这天空之下，它又遭到了怎样的风霜雪月的洗礼，在断臂残翅之下的顽强。蓝色，是一种顽强，是一种包容，让我感受到了生命的意义与智慧。

　　我眼中的灰色，是一种不灭的信念，代表着不屈与顽强；绿色，是一种不断向上的活力，代表着梦想与希望；蓝色，则是一种海纳百川而又痛苦的色彩，代表着一部人生真谛。

　　每一种颜色，有着不同的意义，但改变不了的是你眼中的色彩。

　　世界的色彩，属于你自己。

初二的我的作文 篇4

　　说起景色宜人，风景优美的地方，就令我不由想到了圣鑫。

　　前几日学校组织了研学活动，同学们一起准备好，坐上了学校的校车，就这样一路欢声笑语，前往我们的目的地--圣鑫。下了车，首先映入我们眼帘的是一片“世外桃源”。据了解，圣鑫温泉谷位于吉林朱雀山国家森林公园附近，依山而建，距吉林市市区仅20公里，这里天然形成不同的植被景观，空气中富含氧离子，可提高免疫力，由度假酒店，酿酒窖，温泉植物园，美食街游乐工艺以及茶艺等多种公态，令人眼花缭乱，美不胜收。

　　根据导游脚步，我们来到了一排排古香古色的小木楼，这里是依据江西乐平具有的千余年历史的古居民楼以及江南水乡文化建成。这些楼大多都是两三层，复古风，别有一种年代感。顺梯而上，格局中空，两旁对称，门槛齐膝高，雕花细致，对开木门上面挂有牡丹的油纸伞，大厅中央很开阔，正中摆着三把长椅，围着一张茶几。出了木楼，顺着小石子铺的路我们来到了温泉区，这里的温泉形式，颜色多样，功能不一。温泉有着排毒，扩张血管，驱寒等功效，常泡温泉还可以美容养颜，温泉区配备这悠扬的音乐，四周种植的是热带雨林的植物园，占地3000余平方千米，有北方少见的霸王椰，琵琶，中东海藻树，红继木等南方大型热带植物。随后我们来到了园林，这里仿照苏州园林而建，每一处都别具特色，绿植错落，潭中游鱼，这幅美景呈现在我眼前，美的梦幻，却又触手可得。

　　在这里我们感受了江南古典的文化底蕴，领略了千年的悠久文化历史，是一个奇美的旅游胜地。

初二的我的作文 篇5

　　我家里有一辆古老的自行车，它陪着我走过了我的童年。

　　儿时懂事后，我进入上学的年纪。那时父母没有陪在身边，他们在外面开工厂。于是便把我交给了爷爷照看。

　　爷爷是一个高大、慈祥的人，他的性格很好，什么时候都温柔，轻声细语。自我幼儿园以来，爷爷便是天天送我、接我，他骑着那木色的自行车，穿行在路上，后面坐着我，我总是会在后面喊着：“加油，加油。”

　　上小学的那天，爷爷再一次骑着自行车，带着我到学校报道，穿行在那一条走过多年的路，伴随着微风，路边的花儿，我的发丝在不断的飘动。

　　报道时，我却在学校受了伤，爷爷便急忙带着我去了诊所，一样的道路，不一样的感觉，看着爷爷的背影，留下了大颗大颗的汗水。自行车也在这一次的不同感觉中受了伤，从那之后，那车子便一直停放在家中。只能推着，已经不能再骑了。

　　那之后，爷爷总是推着自行车送我上学，但自从四年级，父母回来后，爷爷便回到了老家，父母买上了汽车，用汽车接送我上学，又是两年过去了，尽管父亲给我买了新的自行车，但我依就怀念着那些年，那些骑着自行车走过无数遍的道路，那样的感觉……

　　一次，父母说自行车放在那里太碍地儿了，要把那辆木色自行车丢了，我却坚决不同意，我说：“那还能骑。”父母于是打消了丢弃它的念头。

　　初中后，我又一次把放在家中的木色自行车拿了出来。我再一次推着它，行走在那有着微风伴随，满路花儿的路上，回味那种不同的感觉。

　　我深爱着的那辆自行车，它乘载着我无数欢乐的日子，和那快乐的童年。

初二的我的作文 篇6

　　大家好!看,镜子中有一个小小的我，胖胖的，一双小巧玲珑的眼镜，别看眼睛小炯炯有神，闪着一道智慧的光芒。一张能说会道的小嘴每一刻都在微笑，嘴巴上有一个不大不小的鼻子，鼻子上有一副眼镜，就因为有了这副眼睛却也给了我增添了几分女孩子的文静，可是背后我却是一个地地道道的“hao小子”。

　　另外，我还是一个“小书虫”，有一次，我在屋子里看书，妈妈叫我去吃午饭，可是我却正在知识的海洋里遨游，没有听见妈妈的叫声，一直到妈妈上楼来，来到我和身旁大声地说：“该吃饭了！”我才慢悠悠地抬起头问：“干什么？”妈妈听了真是哭笑不得。一直连说我是“书呆子，书呆子！”我又问：“妈妈：什么是书呆子呀？”妈妈这次更是无可奈何了，说：“我不理你了，慢慢看吧！”我莫名其妙地呆了一会儿，不知不觉地又进入了我的海洋。一直到下午四五点钟，肚子突然咕噜，咕噜地叫起来，我急忙的爬上岸，要吃饭了。我下楼对妈妈说：“妈妈，妈妈，都十二点了怎么还不做饭呀？快饿死我啦。”妈妈听了笑着说：“你再好好看看，现在几点了！”我仔细一看差点儿把眼镜摔下了，原来现在已经五点半了。

　　自此以后，“小书虫”的外号就落在了我的身上。

　　你说，我是不是一个“小书虫”呢？

初二的我的作文 篇7

　　在无数人的背后，离不开无数成功的喜悦，它如母亲一样，激励你，像注满了火药的火箭推动器，喜悦越多，火药越多，飞的越高。

　　喜悦中总是透着伟大的.事业，但你有无想过：一次成绩，一次实验，一次打倒困难，也是一次成功的喜悦呢？

　　那年我十岁，爸爸带我去爬泰山，面对数十级台阶，我没有畏怯，而是迎了上去，这就是成功的喜悦。这个喜悦是勇敢。

　　当我爬上三分之一的时候，已大汗淋漓，回头俯视我曾跨过的台阶，又威猛地迎了上去。这就是成功的喜悦。这个喜悦是坚持。

　　当泰山之顶遥遥在时，我几乎躺在了台阶上，当我看到泰山的峰顶冲我发出了讥笑的眼神，眼里透着一句话：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步台阶，迎刃而上。这就是成功的喜悦。这个喜悦是无畏。

　　当我登上泰山之巅，君临天下的时候，看看给我白眼的山顶、挡我道的台阶，一切都那么渺小，满腔热血的我不禁大声赞叹：“你能奈我何！”白云为我骄傲，蓝天为我自豪，泰山的巅峰向我致礼，我也能俯视天下，五湖四海都在我的脚下，君临天下的感觉，真好！此时此刻，我感受到了成功的喜悦。这个喜悦是自豪。

　　我喜欢成功的喜悦，很好，很美。喜悦在于勇敢，在于坚持，在于无畏。我喜欢成功，喜欢喜悦，更喜欢君临天下的感觉！

　　朋友们，当遇到困难时，不要放弃，更不要停止，只要努力，没有什么事情做不了。我要用我的名字命名为此公式：

　　勇敢 + 坚持 + 无畏 + 自豪 = 成功的喜悦﹤ 君临天下！

初二的我的作文 篇8

　　每个人都是独一无二的，性格特点别人模仿不来，下面就来好好认识一下我吧。

　　我是同学们眼中的学霸，也是老师心中的好学生。这些都跟我的习惯有关。作为书迷，只要手里一有书，就会抛下所有，安静地享受书里的世界，思考那些引人深思的问题，探索体会书中的灵魂。这种习惯让我更多活学活用在学习上，如果是闲余时间我会立即与世隔绝，尽情畅游在属于自己的世外桃源里。

　　一次在冯老师屋里写作业，自己拿起书来很快就沉浸到题海中了，完全忽略了旁边还有两位老师在说话。过了一会儿老师问我刚才她们在讨论什么，我懵懂地摇了摇头。老师夸我定力十足谁也干扰不了我，我心里还沾沾自喜地想：“是啊，只有我能干扰别人，还有谁能侵犯我的脑电波？这种超能力不是谁都有的。”也不知哪儿来的自信。

　　那次第四节课刚好上自习，我陶醉在自学中，写——默念——背——读已经潜移默化地成为这堂课的“食物链”，竟没听到下课铃响。听朋友叫我才慢慢回过神来，呆呆地说了一句：“下一节上什么课，我好准备一下。”朋友大笑：“下一节上吃饭课，当然是准备去食堂喽。”这才恍然大悟。有的同学见我这样经常会说：“大学霸，有用功呢。”套用鲁迅先生的话：“哪里有学霸，我只是把别人偷懒的时间用在学习上了。”

　　平时我是一个温文尔雅，弱不禁风的小女生，“一心只读圣贤书”。如果有谁触碰了我的底线，我会会毫不犹豫地给对方来个措手不及，像一个火爆的小辣椒。我最恨的就是那当面一套背后一套的人，心里不痛快就大声吵出来，省得堵得慌。相信这一点与许多同学英雄相见略同吧。

　　我个子不高却充满了野性的拼劲，面对竞争对手我总是热血沸腾地去迎接挑战，这种好胜不甘示弱的性格在我小时就养成了，唱歌，素描，跳舞，写字……我都不输在起跑线上。和别人竟争的机会我从不放过，虽然有时心有余而力不足，会经历挫折，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来是我一贯的风格。只要我认准的目标就一定去奋力追逐，即使再难也要硬着头皮闯出一片天来。这就是我的性格

　　这就是我：外柔内刚的我；书迷学霸的我；勇于挑战的我；执着追梦的我。今天你认识我了吗？

初二的我的作文 篇9

　　知道吗？不管你在哪里，都有许多眼睛在看着你。你的一举一动他们都知道。我相信，有一个世界，在那里，到处是童话，到处是爱！我一直相信自己是一个懵懂，天真的天使。虽然经常发现有那么一些时候，我是那么的无助，可是上天依然很眷恋我这个迷迷糊糊的小女生。

　　我喜欢看天上的星星，因为我相信那是通向另一个世界的门，那些星星也喜欢看着我，因为她们也相信我就是那个爱她们的天使。月亮婆婆很爱我，她喜欢把温柔的月光撒在我身上，我知道，她是这个世界上一直并且永远都爱着我的人。我只属于天上，属于月亮婆婆，属于那些星星，而不属于这个满是仇恨的世界。

　　大家说我是一个孤僻的孩子，甚至不是一个孩子，只是一个来拖累大人们的恶魔。甚至有人讨厌我。我不理解他们，为什么不喜欢大家就是一个怪孩子，我真的是那么爱那美丽的夜空，爱她那深邃的眼睛。

　　知道吗？在夜空中狂欢的时候，你会发现原来自己只是被大家遗忘了，其实自己是那么美丽，那么纯洁。