我爱夏季初二作文
我爱夏季初二作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我爱夏季初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱夏季初二作文1
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。春天百花盛开,夏天暴雨倾盆,秋天枫叶似火,冬天雪花纷飞,可为什么我偏偏喜欢夏天呢?因为它炽热如火?可以吃雪糕?游泳?还是因为它那夏天独特的晚霞?不不不……我对夏天的偏爱来自于夏天的雨。夏天的雨给人的感觉是不同的,当你用烦闷的心情看着它,你会感觉到更烦了。
这时,你不妨试着观看它,你会发现你似乎碰到了个对手,偏偏跟你反着来。你想让它停,它偏偏不停,在这场较量中,你的心情会慢慢放松下来。当雨停下来时,一定要出去闭上眼睛,用心去观察和感受身边的每一件事物。你会发现:心情不再烦闷了,周围的空气变得柔和了许多,身边的一切事物慢慢变得好起来了。使人平和舒畅、宁静祥和,变得美妙起来。
我时常在夏天走神儿,因为夏天真的使人烦躁,孤寂。每当此时,我就很祈祷:快下一场雨吧!你有平静的观看过夏天的雨吗?夏天的雨不像春、秋天的雨那样柔美也不像冬天的雨那样寒冷。相反,夏天的雨是猛烈的,像一只只离弦的箭一样冲刺下来。
仔细观察,你就会发现它的豪爽、奔放。它的美是一种奇丽的美,是一种奇特又羞涩的美。
夏天的雨,伴着夏天的晚风,浓浓的土田味,花草味使人平和舒畅。夏天的雨让我感受到:啊!原来夏天也是这么柔美,这么迷人,这么柔和又这么温柔啊!
如果你心情烦闷,不妨试试观看夏天的.雨,我相信你也一定会喜欢的。
我爱夏季初二作文2
每当看到池塘里的荷花刚刚露出了尖尖的小角,我知道我最爱的夏季,便会如约而至了。
夏天的雨是最具有特色的,有时上一秒还是晴空万里,下一秒就倾盆大雨,让人们来不及反应,噼里啪啦的雨滴就打在窗户上,活像一群顽皮的小精灵在兴奋地跳着欢快的舞蹈。不一会儿乌云慢慢的散开了,太阳公公又露出了笑脸,这时,彩虹妹妹也出来了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,把天空渲染得更加美丽、壮阔。三三两两的人也出来了,一边欣赏着彩虹,一边大口呼吸雨后清新的空气。
夏天得风也挺有个性的,它既没有春风的柔和,也没有秋风的凉爽,更没有东风的凛冽,但它能在燥热中给人送来一丝清凉,让人顿感神清气爽。
瞧!每当傍晚劳作了一天的大人和玩了一天的小孩儿都围坐在院子里,一边乘凉一边讲讲一天中发生的趣事。这时,夏风竟然变得清凉起来了,不再像白天那么火辣辣的,把忙碌了一天的人们身上的疲惫,全都吹走了。
夏天,最快乐的就是放暑假的小孩子们了!男孩们光着上身和脚丫子在村子里,嘻嘻哈哈的闹成一团,热了,累了就到村力之的小河里面静静地泡上一会儿。休息好了,干脆就在里面打水仗,游泳,有时候还能抓到几条小鱼儿,就上岸生一堆火,把抓到的小鱼烤一烤,一顿美味佳肴便诞生了,大家你一口我一口,吃的不亦乐乎。
而女孩子们就会到大树下寻一片阴凉,在那里跳跳皮筋,玩玩游戏,也是别有一番情趣。
夏天,一个充满着无限活力的季节,一个荡漾着四射激情的季节,也是一个万物生长的季节,这也许就是我喜爱夏季的原因吧!
我爱夏季初二作文3
我喜欢夏季,但我更爱夏季的雨。
每每听到“六月的雨就是无情的你,伴随着点点滴滴痛击我心里……”这首《六月的雨》时,我便沉醉在优美的旋律里,想起了轰轰烈烈的夏雨。
我爱夏雨的雄壮。它不像柔情的春雨,缠缠绵绵;也不像凛冽的冬雨,刺骨的寒冷。它行走如风,如英雄气概的侠客,一下子乌云密布,一下子大雨倾盆。有时雨点猛地冲下来,宏伟壮丽;有时一道闪电划过漆黑的天空,震撼人心。小路上,湍急的流水汇成一溪,流入江河。操场上,雨水有力的拍打着地面,演奏着雄壮的“自然进行曲”,犹如沙场震天的鼓声。
我爱夏雨的滋润。炎热的夏天,大地的“皮肤”开始龟裂,大地的“衣服”逐渐的枯萎。这时,一场倾盆的及时雨骤然赶到,为大地洗刷一夏的风尘和炙热。豆大的雨点一下子倾倒下来,干裂的土地马上变的滋润了,所有的“伤口”立刻愈合了。田里的庄稼贪婪地吮吸着甘霖,让农作物们又都回复了生机,满是一片绿色。当万物都补充好生命之源的时候,夏雨又戛然而止,决不多下一点。
我爱夏雨带来的清新。雨过天晴,推开窗户,青草味儿夹杂着泥土的新鲜味儿,在微微润湿的空气里酝酿。人们纷纷走出家门,呼吸着新鲜空气,陶醉在姹紫嫣红,绿草如茵的气氛里。鱼儿们都浮出水面,享受着大地的清新;小草们脱掉嫩绿的衣服,换上了翠绿的大衣;青蛙们欢快的叫着,演奏着夏雨独有的音乐。地上的雨水流入大海,又变成了新的生命。抬头一望,一条五颜六色的彩带飘舞在空中,充满了诗情画意!
最后,我想翻版徐志摩的一句名句:匆匆的你走了,正如你匆匆地来,你挥一挥衣袖,带走了闷热的天气,留下了一道虹霞和无限的期盼。
作文话题: 2000字 夏季 夏天 夏季 下子 烦闷 百花 大地 变得 心情 柔和 倾盆
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