够了没有_600字

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栏目:初二作文  字数:700字

“这个句子很重要,一定要划下来,背过。不要以为我说了一遍,我还要啊……”

一听这话,不用说,一定是我那要命的英语老师。说她要命,其实不然,她非常敬业,不高的身子,每天上课都一手拿着课本、备案、教参、《中华一题》,另外一只手提着录音机。一步一步的前往教室。上课前的3分钟她铁定到,然后插上录音机,接下来便要听写。

听写是她最好笑的地方。她先让我们复习5分钟,然后便开始听写,“撕下一张纸,不要太大,也不要太小,要不写不开,写上姓名,班级别忘了,上次很多同学……”老师说的正起劲,下面80%的同学在掏耳朵。啊,终于开始了,不管你有多紧张(如果写的不好,老师要罚的),都会被老师这一乱搅所震住,没有一丝“杂念”。伟大的造物主,生就了这么一个颇具神力的老师…。“先写haveastomachache,这是个难写的单词啊,一定要注意后面stomachache的写法,千万不要忘了加ache,在好几次听写的时候,许多同学……”吁,我长长的叹了一声,不耐烦的自言自语:“够了没有啊?”老师还在听写,末了,还不忘再嘱咐上一声:“看看写名字了没,后面同学往前收,看好了,有没有名字,齐没齐……”哎呦我的老师,看到同学门的表情了吗?嘘?!

更好玩的是,我们老师的汉语水平极高,让我这个无名小卒真是难以招架。?雪?在老师口里成了?xuē?,真冤哪?还有哩,汉堡包非成汉bǎobǎo,让我们班的同学快不行了。记得那次的“频(pìn)度副词”,足足让我笑了两节课,可悲我是丝毫未进新墨水啊!

不过,英语老师的确教的不错,我们班的英语总是名列前茅,在老师的长期熏陶下,我们把词,句像钉子一样牢记在脑子里。老师提着录音机,一步一步地走进教室成了最着名的镜头。可怜她那瘦小的身躯,竟要负担如此之重物?

作文话题: 700字 听写 老师 一步 同学 录音机 一定要 要命 教室 名字 分钟 都会

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