在没有同桌的日子里_2000字

在没有同桌的日子里，让我学会了坚强，独立。

———题记

近日上课开小差，成绩一落千丈，由原来的18名跌到49名，要知道，全班只有62人啊!老师差不多天天找我谈心，我也没当一回事，依然天天自己搞自己的，管她呢。老师见我烂泥扶不上壁，干脆把我编到第一位自己坐，让我在她的眼皮下乖乖学习。

那天，我没说过一句话，在62种充满讥笑声中独自把桌椅抬到第一位，我强忍着泪，不让泪就着样无辜地落下，心里默念：“不许哭，有什么好哭的，你给我把头抬起来。”来到第一位，要好好学习，不让老师失望。在旁边，是班上最顽皮的男生，后面是俩个性格古怪的女孩，一个是班上学习最好的，不过，她好像没有特别好的朋友，总是一个人独来独往，而在她旁边的女孩也是生性傲慢的，每次考试的一二名总是她俩的专利。

上课铃响了，第一堂课就是班主任的课，我头也不抬地叫：“老师好。”我觉得她上的课很闷，本来我就很恨数学，没逢考试都得30几分，要是得70分以上的就是抄别人的，哎，又在讲那没完没了的勾股定理了。

第二天上数学课时，我们叫完“老师好”后，我刚坐下来，就叫我起来，背勾股定理，几乎每一个老师都喜欢用这一招来检查不听课的学生，我也不差，幸好我昨天我有复习，一字不差地背了出来。她好像很满意地笑了笑，天哪，了那满意的笑，让我背完成本数学书的公式我也愿意。

从那以后，我已经下定决心，认真学习，珍惜老师给我的最后一次机会。但问题是，自己一个人坐，难免会受到班上爱说是非的同学指指点点，还有，她们很喜欢在我座位旁打闹，一不小心，把我的桌子弄翻了，“对不起”不说也就算了，还拍手叫好，说：“活该”扬长而去，留下我独自收拾地上的书，没有人可怜我，我默不作声，强忍着泪，因为我说过：“不会让泪就这么轻易地落下。”我没有怨言，也没有生气，我只有强忍。

上课铃响了，英语课，听写，平时听写都是抄同桌的，现在同桌没了，抄不到了，作弊?第一位，能不被老师发现吗?这次考试，我只有靠平时的积累写了几个容易的单词。交上去后，我暗暗发誓：以后一定要记好单词。我知道，不了被老师嗅一顿，从此，背单词，背公式，背文言文成了我每天必须做的一件事，英语的听写由“C”到“B”到“A”，听写分数的提高让老师很是高兴，又找我谈心，说我很用心记单词，向成功迈进了一大步，但还是方法不对，要我不耻下问，多向老师请教，多向同学学习。老师就是这样，你乖时，夸夸你;你犯错误时，说说你，要是说你你不听，下次也懒得说你。

接近期中考试了，政治老师发了许多的试卷给我们做，做完同位交换改，“我没有同位”我不禁脱口而出，班上一阵哄笑，七嘴八舌地开始议论：“不改了，同位也没有，要是我没有同位我死了算了”哈哈哈……我心里难受极了，我想，当时我的面色一定难看死了。就在我不知怎么办时，我后面的那个女孩说：“我帮你改吧!”我很感谢她帮我在这尴尬的时刻帮我脱围，我把试卷递过去，下课后，我接过她帮我改的试卷，发现上面写着一行行整整齐齐的红字，她说：“让我帮你吧!相信我。”我当时真的很感动。把当时我对她的第一印像忘得……一干二净。

那天晚上，我有一条数学题不会做，想向她请教，我不经意地转过头来，她在做作业，我这让会打扰她吗?她可是深受老师喜欢的学生啊!我这样问她，会让老师误会我和她聊天吗?老师会因为这而责备她吗?我就不敢问了，正当我犹豫不决的时候，她问我：“有什么须要我帮忙吗?”我把作业本递了过去，不悔为一二名的专属者，她看了看，在草稿上比了比，就开始讲了……我听了一次，还是一头雾水，她看我好像不懂，就讲了第二次，第三次，直到第四次，我才明白，她毫无怨言，我真是太感动了，因为有了她的帮助，我的学习成绩一度上升。

期中考试快到了，她利用课余时间把书本的内容复习了一遍。这次考试对我来说很重要，因为这一次的成绩代表着我这一个月的努力。成绩让我感到很安慰，语文在班上排第二，排第一的是我后面的那个女孩，脑子真的好的要命。我并没有因排第一而感到很自豪，因为我从来都没有怀疑过我的语文水平，不过，班上的许多同学都说我是抄我后面的那个同学的，我只是淡淡的说：“你教我抄呀!你不知道老师就在我的面前。”她们无言而对，不过，我并不在乎，因为，我早已看透了这一切，嘴巴长在别人那里，说什么是她们的自由，与我无关，我只是一心一意地学好习。

在那一段没有同位的日子，我终于以我的坚强熬了过去，过了几个月，我也就习惯了。前几天，老师找我聊天，说我的自制力强了，可以让我挑一个有同位，我当时不知道是脑子里哪根线短路了，我很坚定地说：“我不需要，我习惯了!”天知道我当时的平静。

自己一个人坐的日子里，是我生平最坎坷的路，我走了过去，回首往事的是候，让我感慨万千，在成长的路上又多了一些回忆。

如果你也是一个人自己坐，请不要灰心，你应该抬起头，向前走去。总有一天，阳光会照到你身上。