读诗如读心-记叙文900字

诗词曲赋，无疑为中国古典文化中最耀眼的明星。不论学历高低，资历深浅，可以说所有人多少都能背出一两首。

但忽然间，我发现，我们好似从未真正懂过一首诗词。该怎么背就怎么背，只是一串字符相连，仿佛它们本就如此，而并未拆开来仔细看过。我们知道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”表达的是喜悦;“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”表达的是愤慨。可这“喜悦”“愤慨”可曾在我们心中激起过半点波澜?他们不过是抽象的符号，存在脑中。

诗、意、情，从何时起被分离了?我们面对诗海，如同面对一条落满梧桐叶的小道，仅仅是从上面踏过，至多是走马观花地瞧着。殊不知，每一片落叶都有它自己的故事。

诗词，常寄以情怀。“明月扁舟去，和月载离愁。”美人迟暮，英雄失路。辛弃疾一生都主张抗敌，却只能眼看着山河破碎。希望降临却又虚晃一枪，让他空欢喜一场。他究竟在多少个夜晚悲戚至天明?

“铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。”朱淑真同李清照一样，身为才女，却被社会的镣铐禁锢。无人理解的孤独，令她夜不能寐，以至“烛花频剪欲三更”。这是社会的不公带来的不幸。一名女子坐窗前，频频剪去烛花，望窗外梧桐树间月，直至三更。又有何人知晓此般愁。

诗词，常用以送别。送别诗在唐代尤为兴盛。“湖上一回首，山青卷白云。”王维吹着箫，日暮与友人道别。离去数步又回头望去，青山之上，白云悠悠。此情此景，何须多言。分离聚散，亦为风景。

“诗成流水上，梦尽落花间。倪寄相思字，愁人定解颜。”钱起嘱咐友人，定要寄来书信，以解相思之愁。飞鸟相拟，破镜相喻。字里行间透露着离别的凄美。这是古人的艺术，雅致的美。无法用言语来形容，唯有用心感受。

诗词还托以思念。“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。”“忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。”陈与义怀念旧友，因而拜访;“行人无限秋风思，隔水青山似故乡。”戴叔伦抬眼望去，一水相隔的青山仿佛是自己的故乡。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”苏轼一词记梦，字字都是泣血吟诵。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”李清照的思念真是过分安静和温婉。“.思君令人老，岁月忽已晚。”更让我想到想到柳永词“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

是的，不论是何种题材，我想，它们最大的共同点是真实。真情实感，而非词藻堆砌。乃至后人读到时，能产生共鸣。我们能够为之触动，正因为诗人写时饱含着感情，而我们用心品读。所以才说，诗词是心灵的相遇。之所以我们越来越难以读懂诗词，正因为我们缺少了耐心。

读诗并不只为了考试，或在别人面前故作文雅。每一首诗都是一个故事，一种感情。我们从诗中，读出故事、读懂人情，读出浩大时代里那些平凡生命里的一角天空。