瞧,这位班干部-描写同学的作文900字
“你们一个个的干嘛呢?上课铃响了这么久没听到啊?还不回座位,想让我把你们的名字都记下来吗?”
听听,这饱含气势的声音,是班级的哪个小辣椒啊?她啊,是我们的班长大人兼语文课代表——小彤。
别看这是个温柔的名字,这位班干部的性格可霸气着呢。她从初中开始一直连任我们班的班长,其雷厉风行的行事作风和我们班主任老师如出一辙,却也有着她自己独到的管理方法,所以一直是老师们的好助手,当然,也是我们同学们心中的一杆大旗。
这不,刚一上课,眼看着老师没来,班级里可是像刚烧开的热水一样,聊天的聊天,推搡的推搡,大呼小叫的声音充斥在教室,强大的声浪都快把教室给掀翻了一般。学习委员喊了好几次,她那弱小的声音都被淹没在这一阵阵的声浪里。
突然,班长小彤抱着一沓作业本从教室外走了进来,尖刀班上的景象,她将手中的作业本猛地砸到讲座上,两只手往桌上一撑,两条细细的眉毛紧拧在一起,紧接着大吼一句:“你们是要造反吗?老师没来你们就要闹翻天了!”
那神态,那气势,还有说话的停顿转折,与我们严厉的班主任老师简直如出一辙,毫无分别。也难怪同学们打趣小彤说:“你可真是李老师的好徒弟,简直和她一样用眼神杀得人片甲不留。”
这不,小彤一来,班级里闹哄哄的氛围顿时变了风向,大家都安静了下来,连后排的几个男生都收敛了不少。可班长大人还是保持着原来的姿势,一动不动,满怀威严地地站在讲台上,神色严肃,她紧抿着嘴唇,炯炯有神的眼睛如同探照灯一样在全班同学脸上挨个挨个扫过去,直到老师走进教室。
不可否认,班长小彤为我们班级做出了不少的贡献,无论是班级的重要事务,还是一些我们不曾注意的细节,她都能很好地处理。同样,在这极高的管理能力背后,她也牺牲了很多自己的时间,付出了更多我们不曾看到的努力。
在学习中,她同样帮助我不少。记得有一次,我英语考试考砸了,很对时候上英语课,因为老师的语速过快,我甚至来不及反应,下课后又不敢去提问。因而形成了恶性循环,知识点掌握不好,整日都苦恼不堪。忽然有一天放学,英语老师主动来找了我,很细致地给我讲了许多我没弄明白的问题,还鼓励我要多提问。
后来我才知晓,是小彤在办公室时向老师提出了我们班上的一些学习情况和突出问题。一瞬间,我觉得心中暖暖的,洋溢着感动的滋味。因为我的这位好朋友真的无微不至地照顾到了我的情况。她的细腻与认真负责,让我不得不从心底里感到敬佩。
有这样一位班干部,真好!有这样一位好朋友,真好!
作文话题: 900字 描写 班干部 这位 同学 老师 班长 班级 教室 一位 推搡 声浪
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