有趣的课堂,美好的梦想-梦想作文1200字

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栏目:初三作文  字数:1400字

什么是天宫呢?顾名思义,就是天上的宫殿。幼年的时候,我认为天宫就是嫦娥住的地方——“云母屏风烛影深,长河浅客晓星辰”的广寒宫。而广寒宫就是娱乐,养老的好地方,平时什么也不用干,嗑嗑瓜子,聊聊家常是再正常不过的了,但今天的天宫课堂却颠覆了我对“天宫”的认知。

开课了!我激动地蹲守在电视前,一看到亮起的屏幕,心脏也提到了噪子眼,唉,不对,为什么空间站看起来这么朴素,在我的印象中,它不应该是金碧辉煌,五彩斑斓的吗?可后来的课程却实打实的告诉我:“你错了!”

怀着复杂的心情,我开始认真的听老师讲课,结果一听就停不下来了。“太空冰雪实验”“液桥演示实验”水油分离实验”把我唬的一愣一愣的,不得不感叹科技的神奇。特别是“液桥演示实验”,让我印象犹为深刻,两滴水,两块塑料板,一架史无前例的水桥就此诞生。如果我在十年前对人们说:“水也可以做桥。”那人们可能会把我送进疯人院。但十年后的今天,我亲眼目睹了一做水桥的建成,不由得“漫卷诗书喜欲狂”!当然,不仅是为了那是中国人建成的而自豪,更是为了鱼儿们不用再受“桥”的“跨下之辱”而高兴,哈哈哈,从今天起,你们就不用再从桥洞里游走了,你们可以光明正大的从“桥”上走了。不知鱼儿们得知了这个好消息,会不会对中国最可爱的宇航员“感激涕零”呢?

接下来,宇航员“老师“又给我们介绍了核心舱高微重力,无容器实验机柜。这不得不让人佩服啊,一个外表普通的白箱子竟然能飘浮在半空中,这可是在童话里才有的啊,而它在受到阻力后,竟能自己回到原位,正当我百思不得其解之时,无所不知的宇航员老师又告诉了我们其中的奥妙,哦,原来它是通过背部两台扫描仪, 扫描对面的几组特定符号才“官复原位”的,这不禁让我想起了自己在小学学编程时的红线扫描车,它们就是通过扫描桌面上的红线而行动的。

本以为这就是我未知的底限了,没想到,一个小小的铁球,却再次扩充了我无知的知识面。一颗几毫米的小球,在无容器的情况下被加热至容化、融化,而再它全部冷却下来时,却出人意料的“回光返照”了,当然,这一现象的学名叫做“再辉”。看到这融化的小球,我联想到了及其熟悉而又陌生的太阳,它在宇宙中不也就是一颗小小的球吗?如果它被融解了,会不会再辉呢?当然,这在我有生之年是看不到了(当然了,我也不想看到)。随即,我又联想到了爷爷的光头,在灯光的照耀下,爷爷的脑袋显的无比神圣。

水油分离实验也很有趣,里面最让我感兴趣的是离心力,于是乎,我的大脑又开始了疯狂的联想,以前去游乐园,玩一个叫“后羿射日”的游戏,其实就是一个大转盘周上有许多带有椅子的绳子,当游客们做坐满时,机械就会运转,飞快的转呀转,周围的绳子都像飞出去了一般,平时软软的绳子变得软硬硬的像一支支箭向外飞,而游客们就像一个个箭头,煞有“箭在弦上,不得不发”的架式,以前玩这个游戏,我总会坐在最外围的椅子上,因为妈妈对我说:“孩子,这把椅子离中心远,受得力也小,飞起来就不那么吓人了。你安心地坐在这里。”于是,我就安安稳稳的坐在最外围了。现在想来,完全不是这么回事。

果真,科学总与我们的生活密切相关,今天这堂“天宫课堂”可谓让我大开眼界,为我打开了知识的大门,我越来越喜欢科学了,它来源于生活,却又远高于生活。用朱熹的话来说,这是天理,用王阳明明的话来说,这是人欲。但我却不管它是什么,因为,它是人类智慧的结晶,是人们对未来美好生活的无限憧憬,我希望将毕生之心血,奉献于这神圣的事业,加油吧,少年!

希望有一天,我也可以登上浩翰的宇宙,一睹这灿烂的星海!

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