慢慢长大-成长记叙文作文1000字
我是一只蜗牛,在参天大树下向上仰望着,在漫漫旅途中一刻不停地顺着望不见尽头的藤蔓往上爬。
“妈妈!我要学琵琶!”
“什么?琵琶?”妈妈很是不解,她肯定不知道为什么我突然点了琵琶的名。殊不知有一次她带我去看了吴玉霞老师的琵琶演出,她自信的目光,灵活飞舞的手指和纤细柔软的手臂,更有那令我无比着迷的行云流水般的琵琶音,都在我脑海里留下深刻的印象。
“我也想像吴玉霞老师一样弹出弹出优美的曲子!”我满脸的自信与期待。妈妈顿了顿,略加思索,看我确实兴致盎然便说:“那你可要吃的了苦呀!”
“我去弹琵琶了!今天弹完再吃饭!”初学的我激情满满,琵琶成为了我生活中最最重要的角色。我一个一个地认着琴谱,一个一个地在琵琶上找音。功夫不负有心人,一首又一首悠扬的琵琶曲从我指间流出,妈妈在一旁也露出赞美的笑容,摸着我的头说:“宝贝真棒!”每周一次,我兴致冲冲地奔波在去学习的路上。我收获着,成长着,快乐着,像只无忧无虑的小蜗牛,那时的我觉得练琴的时候才是每天最快乐的时光。
“停!这里又弹错了!音没按好!你跟老师说,是不是最近没有好好练琴了?”可到了后来,我对琵琶的热情慢慢变淡了,我渐渐松懈练习,不是心里抱怨谱子太难,就是心疼我的手指红肿疼痛。琵琶似乎一下子变成了折磨人的东西,我也不再将练琴作为缓解学习压力的活动。终于,我害怕的这一天到来了——我看着平时和蔼可亲的老师面带怒容地打断了我的演奏,我心里很不是滋味,只得低下了头。回家路上,妈妈没有过多的责备,只是让我自己反省。突然间,我脑海里再次浮现出吴玉霞老师那次赢得满堂喝彩的演出,我听见当时小小的自己说要成为像吴玉霞老师一样的人,我听到了老师责备后语重心长的鼓励,于是我好像又找到了继续努力的理由。这之后的几周,我每天尽早写完作业,挤出两个小时来调整手指的摆放位置和面部表情,并把曲子记到烂熟于心才停止。
那天的考级,头顶的橘光让我感觉暖洋洋的,柔和的光洒满了我全身,也洒满了琵琶全身。我的手指抚上琴弦,之前的紧张和焦虑顿时烟消云散,听到这熟悉的音色,我流畅地表演完了整个曲目。在看到考官的微笑时,我知道,我这只小小的蜗牛终于凭借自己的努力成长,获得了大大的成功,脚下的藤蔓,似乎也没有这么陡峭了。
“真好听!每天听你弹琵琶是妈妈最快乐的时刻了!”老妈又夸上了。是啊,现在虽是快毕业考了,在紧张忙碌的学习之余,我还是时不时和琵琶打个招呼,弹奏一曲。悠扬的琴声响起,用指尖的灵动,抚平我的浮躁,让我不再为毕业而忐忑、焦虑,琵琶给了我莫大的安心和快乐。
虽然慢了一拍才发觉学琴的乐趣,但我一点一点地成长着,放肆地收获着属于自己的成功。
作文话题: 1000字 记叙文 长大 慢慢 成长 琵琶 妈妈 老师 一点 手指 快乐 藤蔓
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