老虞_关于班主任的作文1500字

初见老虞，是在初三开学第一天的语文课上。他高高瘦瘦，戴着眼镜，皮肤很白，穿着白衬衫和休闲裤，衬衫的袖口微微向上卷起，露出清瘦的手腕。清俊修长，是这位年轻的班主任给我们留下的第一印象。那天天气极好，阳光明媚，树影婆娑，我又向来闲不住，不过多时便和新同桌打成一片，嬉笑打闹，老虞便是这时从教室门外走进来，微微皱眉，长声音道：“安静——”因为是开学第一天，深谙老师套路的我自信满满地以为班主任不会在今天跟学生太计较，又仗着自己海拔高，坐的位置离讲台有十万八千里，对他的话左耳进右耳出，仍转头跟同桌窃窃私语：“新班主任明明挺年轻啊，不过怎么给人一种古板的感觉？”同桌还未来得及回答我的话，老虞便眼尖地发现了我这个开小差的学生，声音严厉：“喂——安静！没长耳朵吗？”那一瞬间我便觉得，我跟这位新班主任，恐怕不能和睦相处了。初中三年，小学六年，我遇到过各式各样的老师，或明媚或古板，或活泼或严肃，但我从未见过有这么一个老师会在开学第一天便摆出这样严肃的姿态，好像他面对的不是一群中学生，好像他正站在大学的讲台上。可能又懒又二的我天生与这种属性的老师磁场不合，我的直觉很快得到应验，老虞也不知是不是脑子进水，竟把身高一六九的我给安排到了第二排——那可是稍有风吹草动便会被任课老师发现的危险位置！

初三时间紧迫，睡眠时间少，白天浑浑噩噩宛如梦游，上课少不了打盹犯困，偏偏我不习惯坐在前排，不知怎样掩饰自己的困意，便经常被任课老师点名，甚至经常被状告到老虞那里，写了无数检讨，整个人变得怨念深重，时常跟同桌抱怨：“老虞盯上我了是吧？我算高的吧，非要给我安排这个位置！初三以来，我没在课上睡过一个好觉！”同桌噗嗤一声笑出来，拍拍我的肩以表同情：“老虞严肃古板，你第一天开学就给他留下不好的印象，他能不好好的把你记着吗？认命吧！惹了班主任，自求多福！”认命？不不不，自小以来我与老师之间虽然都算和谐，但也碰到过几个“阴险腹黑”之辈，斗智斗勇，未尝败绩，老虞虽然难搞，教的还是我深恶痛绝的数学，但我怎么能这么轻易地认输呢？

我要让他对我刮目相待！我开始在课后做数学题，开始在周末研究那些变态的数学作业，从晨光微熹到星光落满桌台，当然，数学成绩的提升并非一朝一夕之事，令我深感欣慰的是，起码我的作业完成的很好，老虞分析作业时点我回答问题，我都能流利自信，侃侃而谈，也能令板着一张脸的他唇角勾出一点笑意，微微点头，说一句“很好”。“我觉得你这是在单方面和班主任较劲。”我把我与老虞之间的恩怨讲给闺蜜听，她撇撇嘴，说这么一句。我摇摇头，信誓旦旦：“他这么讨厌，我就是想让他知道，我也是很有潜力的好不好？”这是一种奇怪的执着，我努力想和他打成平手，就像是再不甘开学第一天便被他责骂一般，而在这个过程中，我确实也受益匪浅，第二次月考成绩下来，我的数学分数提高了一大截，虽然也并未跻身顶尖，好歹是不拖总成绩的后腿了，我心中既是高兴又有难以言说的对老虞的感激。我该要谢谢老虞吧，如果不是他让我觉得他心中对我已怀有偏见，我又怎会在数学之上如此努力？“大家——月考进步，班主任请我们喝饮料啦——”班长乍呼的声音突然响起，全班都愣了一下，似乎不能相信那般严肃古板的老虞也会搞这种奖励机制，随即，便是整个班的欢呼。同桌瞬间叛变，在我耳边轻轻说：“其实……他也还好吧？”我没说话，却不由得想起与他的初见，年轻的老师手中拿着数学书，严肃庄重，皱着眉头，敲着讲台说：“安静——”这个画面深深镌刻在我的脑海中，每当走神，他平板的声调仿佛都会回响在我耳边，将我从神游中拉回。好吧，其实他也不错。我跟着同学去教室门外领了一瓶饮料，仰头将饮料灌下，想起自己的数学成绩，和这些天埋头于数学题中的辛苦，不知怎么，眼眶居然微微一湿，心中的感动莫名其妙，难以言说。行吧，古板的班主任。现在我单方面宣布，我们和解。