《师》-高中记叙作文1200字
做小孩时,便喜欢那种长得好看,瞧去甜美温柔的女老师,尤记中班转去一所幼儿园时,看到的一位小个子老师,说话温柔的,看着我笑,得知是自老师后,傻乐了一晚。
很幸运的是,小学生涯间步入五年级时,换来的老师更是令我迷了两年,暗乐着理脱了前一任老师的严格要求,两年相处,有道不尽的感激与赞美。瞧去,细柳眉弯弯,眉同偏右有粒黑痣,笑起,便如一片柳叶分叉了开来,便是平日间颇许淘气的男同学,也收敛起了心性,盼望着老师笑盈盈地夸两句。平日里犯了小错,老师也不过多责怪,更是不会声色俱厉责怪的同学无地自容,最多的只是在当日作业本上留言,让那位同学将当日生字多抄一遍,像是责备了,却又好像没有责备。
最熟悉的莫过于老师办公室上的那盆多肉,尤其深刻的,是经常放学拿着作业或习作往她办公室跑。
自以为习作不错的自己,精心写了一篇小作文,找老师改了又改,精心的琢磨,替换字词,改变线索,跑了多少次办公室,信心满清满投了邮箱,甚至幻想过得了奖,被老师甚至于学校主席台上表扬一番,傻乐着,老师仍只是笑盈盈看着我。
苦等六月之久,平台公众号上终于公布了扎根在脑海之中熟悉的字眼,中奖名单即得公布。
内心剧烈的颤动,三分期盼紧张尤多。
只是结果出来,并不如意。
这种感觉,要多绝望有多绝望,仿伸尝了一把苦黄莲,一种莫名的羞耻感于心中升腾,六月前日日往办公室跑的模样仿佛正昨天这等成绩,如何对得起两人的努力!由此而来,颓靡的我,当日的周记随便一写就上交,糊糊涂涂。
从未请学生去办公室的老师,第三日,我却被叫去了,莫名的,令我有种陌生的紧张。而老师只是默默将作业本递给我,此刻没有声音,没有交流,只有作业本上四五七处需曾修改的大段,不知道什么时候,眼前多了杯白水,因为那时眼里有挂不住湿润,急忙喝下那一杯略有咸涩的水。
老师在料理她的多肉,只见她做了一个令人意外的举动,锋利的剪刀剪断了多肉的叶茎,楚楚躺在泥土上,好不凄惨,只是老师又将其的一点点根埋了另一旁的土壤中。“这是在葬它吗?”抵不住沉默的我带着一点点哭腔,哑着嗓子问。
“多肉在长得快折断时,如果它一直生长在一个枝上,没过多久就会撑不住,只有剪掉它,重新在另一处生根,才能重生。”我的右边有另一盆多肉,欣欣向荣,翠绿而茂盛,左一簇右一簇,想必上过那移植的磨难,这使我有几分触动。
“我看你最近写作文,作业完成的有些糊涂,是不是遇到了什么打击。”
“您猜的真是准。”我深深叹了一口气,沮丧的歪着头说,“过了六个月,等了六个月,结果那篇投稿的作文没被选上,真是白枉了您对我的指导。”
“就这一点小事?”老师笑呵呵的,老师小时候经历了有多少回了,说着发现打了茬,忙转移话题道,“你看,你就像那多肉,受了打击与挫折,这更是重新生根,更加繁荣的机会呀!”
拉上口罩偷着笑出了声,乐呵呵出了办公室,身后依旧是如往常般的笑颜。之后投了多次稿,中了,就报喜去,没中也没有气馁,无论如何,老师还是桃花一般的盈盈笑容。
后来毕业了,留下电话号码,找不到时机打过去,一次佳节,拨通了号码祝贺,电话里熟悉的柔和的声音,时隔几个月,就有些忘却了模样,只记得朦胧的笑容,流水潺潺般的师恩,难忘与道不尽的感谢赞美,是记忆的雨巷里丁香花一般的姑娘,我说找个时间,我就来学校重温一下。她道:“有时间来看看我呗。”我乐着:“好。”
十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。赞美歌颂记忆中那位难忘的老师,记忆中最美的影子,拾香而起,留一瓣甜甜的笑容。
作文话题: 1400字 记叙 高中 老师 办公室 另一 作业本 傻乐 笑盈盈 赞美 当日
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