不一样的活动课_关于上课的作文1000字

活动课一般在每天的最后一节，老师会来监督，维护课堂纪律，保持教室安静。他很懂我们，不想我们太累，也不经常组织活动，总会给时间我们做完家庭作业。上课前，我的心情莫名地激动。苏羽问我为何发笑。我说，刚才我左眼皮一直跳个不停，看来待会儿将有好事发生。他想告诉我什么精准消息，话到嘴边又咽了回去，似乎在告诉我拭目以待，不想太早说出答案。

上课了，活动老师没来，老班却走进教室：“同学们出去排成两队，男生一队，女生一队。大家慢点儿走，不用跑，没催你们。熊猛，你冲那么快干嘛？……”很快，两列整齐笔直的队伍在教室外立定稍息。我已然知道苏羽想说什么了，他想告诉我，老班等会儿准备“按分选座”。我班有个活动：每到大考过后，班主任会拿着总分册安排同学们自由选位，成绩好的先选，你想坐哪就坐哪，成绩差的后选，只能选剩余的座位。

老班看着册子，微笑着说：“苏羽出列，去看看哪个位子你喜欢，选中了告诉我。”苏羽说：“老师您先让小风挑吧，我不着急。”“好，小风，该你了。”我走出队伍，小君焦急地不断向我使眼色，害怕我抢了她的。要是以前，我不会给她一点机会，直接把她的宝座给占了；现在，她和我化干戈为玉帛，关系比较好，我不打算为难她；再说了，我对她的位子也不感兴趣，只是我实在不想坐中间，左右都有人挡着，毫无自由，就选了第二组第三排靠走道边的座位。我坐走道边跟小君不一样，下课了，你想进就进，想出就出，我不会拦着，也不感到烦人。小君就很有问题，也不怕别人骂：她坐边上会把你堵死，除非她出教室活动，你才能出教室，不然，你想出去简直是在做梦。苏羽看我选完，就在与我同组，同排，另一个靠走道边的座位坐下。老班说：“下一个，文哲出列，进班选位。”文哲笑着说：“老师您还是先让叶妍选吧。”老班笑着点了点头：“都这么谦让。叶妍，你来。”小妍走进教室朝我笑了笑，就坐在我右边跟我同桌。文哲就坐在苏羽左边。同学们低声惊呼道：“全班一、二、三、四名同组同排坐着，你们这是要开黑吗？”老班看着我们也笑着摇了摇头：“大家以后作业有什么不懂的，就多来三排问啊。互相学习，互相讨论，互相帮助，天天向上。”接着，剩下的同学们就依次入座，过了十几分钟就全部完成。教室里充满了低声的笑语，因为还在上课，大家也不敢喧哗，各自与新同桌聊天，忘记了作业。老班看在眼里，觉得快放学了，也没说什么，坐在讲台上写着东西。

下课了，也放学了。路经草坪，在旁边一棵如宝塔般的松树前停留，感觉它在冷秋的日子里格外苍翠挺拔，一棵棵梧桐早已与枝叶分离，孤独悲伤，而它竟在蔚蓝云天、轻淡阳光的陪衬下如诗如画，让人忘记秋天，给人一种春天的美。我闭目感受，笑容浮面，似乎明白了一种启发。