秋叶高一作文

秋叶高一作文1

一片秋叶在孤零零的盘旋，盘旋，最终安静的躺在我的脚边，高傲又可怜，我轻轻地拾起它，小心的抚摸着，它很乖，很温柔，就像当年的她任我捋她柔顺的头发一样。

哦，那片秋叶。

她从小是个不幸的孩子，家庭贫困，父亲无能，唯有一个疼她爱她的母亲，却也重病缠身，她很小时就学会了坚强，学会了照顾家庭和重病的妈妈，学会了在别的孩子偎在妈妈的怀里撒娇时自己悄悄地擦掉眼角的泪去田里拔麦子。她是一个爱笑的孩子，她那两个深深的酒窝，盛满了对生活的自信。我是她唯一的朋友，也是她唯一的倾诉着，就因为我是她的邻居，我了解她的一切，包括她的家庭。

那年深秋，她的妈妈走了，带着对女儿的不舍与愧疚遗憾的走了，那时她在四年级，坐在我的前排。记忆中的她很少在我面前哭吧，可是那次她真的流泪了，我从来不知道一个人竟然有那么多眼泪，她哭着说，妈妈在临走前，对她爸爸说不要把她埋在河湾的那一边，要是哪天我想孩子了，那样深的沟，我走不过来的。她的头深深地埋在腿中，不停的抽泣着，单薄的身子在寒冷的秋风中瑟瑟发抖，孤单的长发终于调皮的散开了。我的心开始狠狠的痛了，眼前的她，就像一片凋零的落叶，似乎随时都要被风吹走，从此远离了我的视线，我知道她一直都很坚强，可这一次是真的痛了吧。

她要转学了，临走时她叫我一个人好好过，然后眼泪就流了下来，我知道她开始逃了，我尽力留她，她却毅然回头，终已不顾。

日子也就这样一天天的过了，飞鸟一只又一只，毫无痕迹。只是曾经习惯了一抬头就看到她的背影，可是，现在呢?

一年以后，她回来了，我不敢见她，我害怕她的样子会令我很心疼，我知道那次的打击，对她几乎是毁灭性的。失去了生活唯一的支柱，无论任何人，想要生存下去，究竟需要多大的勇气与力量，我真的不知道。但她还是给了我意外，她没有被生活打败，我想时间真的是最好的治愈师，她还是当年的那个一笑就有两个深深的酒窝的女孩，还是会跟我玩恶作剧，还是会跟我去球台边注册我们的笑声。只是我知道，她还是失去了什么，每次在她的身边我很小心，害怕会戳痛她的伤口，害怕她会沉默，害怕她会不理我。可是我忘了人生总是充满了意外，那天我们坐在一起沉默，她突然说：“朔，我们还是像往常一样，谈各自的家，谈各自的妈妈，好不好?已经一年了，虽然妈妈不在我身边，但是我知道她在离我很近的地方守护着我，从不离开。”她笑了。

我知道，我的那个她回来了。

也许她是秋天里的一片落叶，但那片落叶却有着顽强的脉络与生命，覆盖了整个秋天。

秋叶高一作文2

我酷爱绿色。绿是生命的象征，是活力的代名词，是热切的希望。涉足于森林中，"绿"把我包围起来了，我欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。我仿佛化作了一片绿叶……

庄严肃穆的大地母亲赋予了我生存的角落。绿得逼眼是我华美的外衣，朝气蓬勃是我天生的丽质。蓝色的夏向黄色的秋交递了接力棒，秋风吹落了我的身体，吹走了绿色的日子，把我吹到一个飘着绿色浮萍的池塘中，仅留下无法抹去的记忆在睡梦中轻眠。

风儿在我们中间穿行，伙伴们枯黄着坠满一地，无数过往的行人踏着它们的身体走来。其中，诗人赞颂它们美得凄凉悲怆，学者们从中悟出了"世事沧桑，人生易？"的叹惜。我看着它们坠落，聆听着他们的呼救，怜悯它们的同时又敬仰它们--在坠落的瞬间竟让人类有如此的感慨。我哭泣着哀求母亲拉住它们，不要放手，母亲却含着泪说到："孩子们去吧，去等待复活吧！"我不解母亲的话，觉得母亲好绝情，但不由得打寒颤，我的命运也是如此的吧！总有一天……

那一天终于迈着矫健的步伐向我逼近了。我的外衣逐渐失去了昔日的色泽--我枯黄了，渐渐的，感到血液被风化了，身体快要脱离了枝头，我哭着闹着，母亲仍旧是痛苦地抽泣着："孩子，接受命运的安排吧，像伙伴们一样在春泥中融化……"我没听进母亲的话，风儿吹吹，盖过了我反抗的呼喊，载着我的痛苦和母亲的泪到远方去了。

有人说，生死交界的执著是伟大、壮美的、耀眼的。我的泪泉已干涸了，已毫无力气作那垂死的挣扎了。我已尽力了，再也触及不到属于我的生命线了。我终于坠落了。随着风的拂动，我麻木地畅荡于风中。落叶归根，我本与伙伴们一样，飘落在地，化为春泥滋润新一代。谁料，一阵风在我着陆的瞬间，把我带走了，我欣喜若狂，以为上帝可怜我，再次赋予我生命。我被带进了一个绿色的世界--一个飘着浮萍的池塘中，它们绿得发亮的色泽更衬出我的生命已在死亡线上徘徊。河水潺潺，载着我漫无目的、毫无方向地漂动……

一天，夕阳照射，周围的一切看似红色，而我却回光反照，"我是绿色的了"，我想起了母新复活，希望之火再度在我心中燃起了，更对先前的结论坚信不疑。我兴奋地转动身体，在浮萍中舞蹈。又一阵风吹来了，我伸出双臂迎接风的再次帮助，然而，它匆忙地走了，只留下匆忙中的那双失落的泪眼。只觉得我的身体一沉，便渐渐地如泰坦尼克号那样沉没了。

塘中消失了我的踪影，池水中夹杂了我失落的泪，池底埋葬了我的身体，那抹不掉的回忆也陪伴着我在池底中长眠了……

秋叶高一作文3

秋萧瑟，肃杀却又不失那份美，而那份美便是落叶。

落叶翩翩而至，离去，离去那滋润它一生的枝头离去那枯老沧桑的枝桠。它不知土地为何物，它还是有些恋着枝头，秋风吹断了那最后一绺思念，它不再犹豫纵使前方是火海；飘飘然道不拿沧桑的美，我若形容那是蝴蝶，它却没有蝴蝶华丽的外表枯黄造就了它的美。蜷曲的身体在风中落至地面。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在它到达地面的那一刻，它明白了自己的使命，他欣然，因为它知道它不是离去，是再次的重生。秋不再萧瑟，肃杀……

秋我只能说你是最美的夕阳，而叶则是最美的装饰品。

冬寒冷，枯燥，却不是那份寂静，而那份寂静便是雪。

雪悄悄地降落了，万物的静寂在学的秒速下淋漓精致……我想将它形容为冬的天使，可它心灵的却无一丝瑕疵比天使更加的纯洁。

听北风呼啸，那是对雪的嫉妒，它吹斜了雪花，却吹不走那份深意，那份寂静。

一切的一切在雪的怀抱中沉醉，以雪为背，动物和植物冬眠了，雪你太美了，美的是那份真，我道不尽的真。

冬你是那最美的夜景，而雪则是最美的点缀品。

秋风冬雪你们的美是我用枯燥得文字无法形容的。你们的美更多的是让我为你们而牵魂……

秋叶高一作文4

初秋的天，有些许的凉意，行人匆匆，却毫不停留。看似萧索的秋叶缓缓飘落，默默地为小树奉献自己的全部力量，供小树成长……

我一向认为教师是个轻松地职业，不但可以同学生一样有长长地假期，还可以在冬暖夏凉的办公室里工作，不需要风吹雨淋。可是，似乎……没有我想象的那么轻松。

熟悉的教师，熟悉的同学。熟悉的老师上着我们熟悉的课程，又是一个无比忙碌而充实的上午匆匆飞逝。餐后的'午自修显得格外安静，时不时地传来翻页的声音和“刷刷刷”的下笔声。一切显得那么和谐而美好。突然，一声尖而略带沙哑的声音响在走廊尽头，远远地传到教室，在这静谧的气氛中显得十分突兀：“10号，我都愁了，这么简单的计算题还错，还怎么中考，成天自以为了不地了，能考上这考上哪，哎……”大家不约而同地缩了缩脖子，心里一面默默为挨训的人感到悲哀，一面庆幸被老师抓到的不是自己。那特别的声调仍在持续，回荡在走廊里，教室里，每个同学的耳朵里，嗡嗡作响。好一会儿，那挨训的学生才耷拉着脑袋，灰溜溜地捏着作业本回来了，还重重地叹了口气：“终于结束了，呼！”几个同学轻笑几声：“别看咱们老师个儿不高，这嗓门，可是厉害。兄弟，下次不敢了吧，哈哈……”沉闷的气氛因为多了这段插曲而缓解了不少。

我们的李老师，一个嗓门大大，“挑刺”多多的老师，如果你在午自习时竖起耳朵，说不定就能听到她那略带沙哑的嗓音……

数学课……一如往常的，踏着最后的铃声，伴着踢踢踏踏的高跟鞋声，走进了教室。看着老师那亘古不变的判官脸：眼神严肃郑重。微卷的长发染成了栗色，却仍看得出两鬓间些许的白发，嘴角则是少有弧度。讲课时总是微微皱几下眉头，停几停，清清喉咙，才继续讲下去。看起来一副难以相处的样子。她的嘴巴不断地张合着。一节课慢慢地过去，她瘦小的身影也抱着教案急急地离开了教室。

因为上课时我有个问题不懂，一下课就捧着本子去了老师的办公室，提出了我的问题。她清了清喉咙，把桌上的水往边上推了推，低哑的声音响起：“这道题，要从结论入手思考，要证明这两个三角形全等，就要……”说着，突然停了下来，拿起手边的保温杯，喝了几口水，继续认真地讲着。然而，短短的五分钟左右时间里，居然喝了三四次水，看着她一点一点地指引我的思维，分析错误。我突然觉得，那严肃的脸上，似乎变得亲切了些。

要说她严肃，一丝不苟，的确是，要说她严肃里带着亲切，也不错。不但不会让人觉得矛盾，反而觉得融合的那么和谐、美好。不仅如此，她还是大家公认的最认真的老师之一。

就拿我们三十个人的作业说吧，她批改得不但及时，还很细腻，每个小错误都一定给你揪出来，毫不厌倦。要想在老师眼皮底下瞒天过海，还真是不怎么可能的事呢。那天大雨前，天色灰蒙蒙的，我经过办公室准备做班车，我发现灯还亮着，我踮起脚，探头看了看，原以为是哪个老师忘了关灯，没想到还真有人在里面。定睛一看，熟悉的栗色卷发，埋着头，正写着什么，时不时地发出低微的咳嗽声。我心里微微触动，老师的下半时间已经过了一个多小时了，老师居然还在这儿。我知道她是个认真的人，却没想到这么努力……一下子，对她的意见被她之前的关心和认真的态度融化……

日子一天天过去。这一天，早自习都过了，仍听不见老师那熟悉的高跟鞋声，看不见那熟悉的栗色卷发。大家都有些困惑，平常的这个时间，老师早就应该让课代表去抱本了，可今天……于是，我们都想着，可能她要进修，我也没有很在意。然而之后的几天……

为什么老师还不来？难道……镜头不断回放：她桌子上的水，上课时的停顿，，略带沙哑的嗓音，亲切的关心，焦急而恨铁不成钢的责怪……原来，我们的李老师，在我们看不到的角落，为我们做了那么多，那么多……我们的老师，真好！

自从“真相大白”那天开始，再也没有人在老师的课堂上捣乱。此时，我们大家的心里，都留下了老师那瘦小身躯的淡淡的痕迹，留下了对她的敬与爱……

记忆缓缓飘回……同样的教室，熟悉的同学。熟悉的李老师上着课。可是，大家的心里，都多了那不一样的情愫……

秋叶仍在不断飘落。我，作为李老师的学生，看着秋叶，对着秋风，笑了。

秋天，并不是个孤寂落寞的季节；秋叶，更不是萧索败落的象征。因为，秋叶默默地爱着小树；而小树，默默地回应着秋叶的爱，越来越成熟，越来越茁壮。

秋叶，并不孤单；秋日，并不冰冷……温热的秋叶，温暖着小树，并且永远地扎根在小树的灵魂中，永不飘零！永不消逝！

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