高二优秀作文10篇

高二优秀作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的高二优秀作文10篇，欢迎大家分享。

高二优秀作文 篇1

　　家事国事天下事，事事关心。——题记

　　一个人若只关心眼前的事而不懂放远目光，眺望远方，一生只能庸庸碌碌，被历史淘汰。因此，我们要放远目光，眺望远方。

　　智者不为眼前所惑，放远眼光，眺望远方，才能成就一番事业，彪炳史册。勾践兵败为奴，但他不只关注眼前的事，而是放远目光，眺望远方。他一方面深怀丧国之痛，一方面卧薪尝胆，忍辱负重，日夜操兵，惨淡经营，最终三千越甲吞吴。若勾践只关注如何苟活而不知眺望远方，那他怎会成功呢？同样，刘邦攻战函谷关，却不只关注眼前的事，而是放远目光，眺望远方，取得民心，终于成就帝业。历史长河中，懂得眺望远方的人，不胜枚举。若公子小白只关注与管仲的私怨，又怎能使齐国名列战国七雄呢？若唐太宗只关注眼前盛世，而不放远目光，又怎会有“贞观之治”的出现呢？若司马迁只关注眼前众人的讥讽而不放远眼光，眺望远方，又怎能“著成信史照尘寰”呢？可见，放远眼光，眺望远方是多么重要。

　　愚者只局限于眼前，一叶障目，鼠目寸光，终将泯灭于历史，令人慨叹。西楚霸王项羽勇猛刚烈，奈何鼠目寸光，只看到眼前的辉煌，于鸿门宴中放虎归山，最终四面楚歌，兵败垓下，自刎乌江，留给后人一声叹息。若项羽放远目光，眺望远方，他亦不会如此下场。南宋只陶醉于眼前的繁华，偏安一隅，不懂得眺望远方，竟受辱议和，终被蒙古铁骑践踏于马蹄下。仲永之父只关注眼前利益，不懂得放远眼光，眺望远方，终使仲永“泯然于众人”。若清政府懂得眺望远方，又怎会闭关锁国，在近代史上留下耻辱呢？若袁世凯懂得眺望远方，不被帝位所惑，又怎会留下千古骂名呢？可见，愚者鼠目寸光，不懂得眺望远方，多是遗臭万年。

　　历史上不乏目光远大，懂得眺望远方流芳百世的人，也有很多鼠目寸光，不懂得向远处眺望而遗留骂名的人。我们要懂得眺望远方，放远目光，站得更高，看得更远。

高二优秀作文 篇2

　　在美国，我旅居的别墅，位居一座风景怡人的山上，离我家不远的那栋别墅内，居住着一位诺贝尔奖获得者。他年事已高，白发苍苍，深居简出，生活低调，拒绝任何媒体的采访。

　　我和老伴在小区散步时，与这位老学者时有接触。有一次，我忍不住问他：“您毕业于哪所名校？”

　　他不无幽默地回答：“幼儿园。”

　　“可是，在幼儿园能学到获得诺贝尔奖的知识吗？”

　　他笑了，回答道：“完全可以。我从上幼儿园起就开始培养自己的好习惯。比如，上床睡觉前，先摆好鞋子，于是，我一辈子下床时都能快速而顺利地穿好鞋子；那时，老师告诉我们吃饭不能掉饭粒，于是，我一辈子用餐，盘子和饭桌一直保持得干干净净；那时，每次散步我都走在前面，于是，快步走成为我坚持了一辈子的运动方式。幼儿园的老师常常提醒我们，人长眼睛是用来观察世界的，人长耳朵是用来分辨声音的，人长了脑袋就要善于思考问题……”

　　一次，幼儿园的老师提出一个十分有趣的问题：“谁能在十秒钟内算出一怎么能变成二？”孩子们都被问住了。他却勇敢地将手中的一个小玩具掰成两段，说：“这不就将一变成二了嘛！”当时，老师没有责怪他，而是用掌声给予他鼓励。讲罢这个故事，老人意味深长地说：“这就是我在幼儿园学到的第一道数学题。就这样，思考成为我终身的好习惯。如果说，我曾经优秀过的话，就得益于这样的好习惯。所以，好习惯，就是一种优秀！”

　　“优秀，是一种习惯”，这句话是古希腊哲学家亚里士多德的一句名言。意思是说，当一个人将优秀的行为与品质变成一种习惯，那他就会成为一个优秀人才，造就非凡的人生。著名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见，好习惯成就美好人生。只是遗憾的是，许多人都做不到。

高二优秀作文 篇3

　　人生的路上总会留下或深或浅的痕迹，这些痕迹或被岁月抚平；或刻骨铭心，挥不去，拭不掉。

　　初三下学期是一段艰辛的历程，它将决定你是否能跨入高中这个门槛。在那几个月里，我们不停地奋斗冲刺。

　　我想起了那夜夜的挑灯苦读，我将自己埋于题海，我会为前几次模考的失败而忧郁；我会为那眼花缭乱的题目而慌了手脚；我会为无尽的题目而厌倦。可那有怎么样呢？不管多苦多累，这都是人生的必经之路。

　　中考结束后，我既欣喜又忧虑。果然，我终究还是考砸了。当我知道成绩的那一刹，我只是强颜欢笑，后来，我终究大哭了一场。

　　我回想起了那些斗志昂扬的日子，而那些日子终将成为过去，褪去光辉，变成淡淡的痕迹。而那中考的失利终将成为伤痕烙在心上。

　　暑假的那两个月，我一直沉浸在伤痕中。每每想起，心底便一片苦涩。而开学后的新生活终将让我面对现实，我逐渐融入高中生活，融入学习生活，我在一点点的进步和成绩中逐渐抚平旧时的伤痕。

　　痕迹或许会历经岁月不腐，而有些痕迹终将会被岁月抚平。我们不必执着于过去，执着于那些痕迹，它只是在走过的路上留下浅浅一笔，它只是一段生活的结束，而我们终将面对新的开始。

　　走在沙滩上，身后总会留下足迹，而那些足迹也会被海浪抚平，而那些海浪触及不到的地方。那便是我们重谱未来乐章的地方。我们不必执着于过去，那些痕迹终将成为痕迹，在心上留下浅浅一笔，让你的心灵愈渐强大，为未来更好的奋斗。

　　高中的那段日子，每每回头望去来时的路，那一道道痕迹印在路上，夕阳照得它们格外醒目，有的早已被岁月的风沙抚平。正是那来的痕迹，让我更好的面对未来，那些痕迹不必种在心中耿耿于怀，那只是我们走过那条路后留下的标记，也为日后的生活留下的标记供我们参考，让我们铭记失败的经验。

　　岁月斑驳了时光，我望着身后那片布满痕迹的路，大步走向远方……

高二优秀作文 篇4

　　就象险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住顶风前行的孤舟。

　　就象沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样，凄冷的北风也拦不住春天的步伐。

　　就象厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样，闪烁的群星也拦不住心灵窗外的光明。

　　就象朗朗的晴空拦不住突来的暴雨一样，突来的暴雨也拦不住奋然挺立的身影。

　　知道为什么拦不住吗？

　　仅因为你在眺望远方，仅因为你在规划未来。

　　假如你的生命旅程都在养尊处优，请你眺望远方，否则你的生命将千篇一律；假如你的生命旅程到处跌宕起伏，请你眺望远方，否则你将跳跳不出泥潭。

　　眺望远方，规划未来的力量，你可曾深受其震撼？

　　盛唐时代，有位诗人名满天下。他满腹才华，备受重视，以至龙巾拭吐，御手调羹，贵妃研墨，力士脱靴。如此奢华地过日子，岂不幸福？但李白深知，这样的他没有未来。博宠求荣辜负了他的才情，曲意逢迎委屈了他的身影，尔虞我诈让他恶心，君威如虎让他心惊。他眺望远方，纵情吟唱那”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”的豪言，抒发那”天生我材必有用，千金散尽还复来。的壮语。李白选择退隐官场，回归乡里，在市井间眺望属于自己的未来，怀着”兴酣摇五岳，诗成撼沧州”的理想，开垦自己洒脱的康庄大道。

　　不拘于繁华，眺望远方成就了李白—盛唐诗坛的最强音。

　　胜利的号角在吴王夫差的军营吹响，越王勾践败了。在国民的谩骂声中，勾践选择了屈膝投降。勾践知道，为了民族富强，为了国家复兴，只有眺望远方，苦心经营，方可成就未来。勾践卑微地做吴王夫差的马夫，仆人，夫差出游为其牵马，夫差生病为其尝粪便别病情。二十年的含羞忍辱，卧薪尝胆，让勾践东山再起，一雪前耻。

　　战败仍能眺望远方，乘风破浪，让勾践酝造了一段三千越甲可吞吴的辉煌历史。

　　眺望远方不是失败者奋起的`专利，也是安逸者跃进的需要；眺望远方不仅属于故人创造历史的武器，也是今人开创前程的锐甲。

　　我们怎可不去眺望远方？我们怎能放弃未来？

高二优秀作文 篇5

　　在我们成长的道路上，总有一份爱会在你最需要关心的时候第一时间出现在你面前，并且这种爱永远是无私的。

　　20xx年8月6日，一场无情的大火让年幼的然然体表60%燃烧。当然然的爸爸知道亲人匹配度更高时，二话没说“割我的”，一句“割我的”让我深深的感动，深切的感受到父爱的伟大！为了节省自己的植皮费用，父亲选择了局麻代替全麻。而在面对女儿时这位伟大的父亲非常肯定的说“卖房卖地也要给女儿治病，在给女儿的药上“一分钱也不能省”。一百多针的取皮是痛了再痛，然而这位坚强的父亲面对熟睡的女儿时落泪了。父亲对女儿的爱让他忘却了痛苦，心里只想着女儿怎么样了，这是一个多么伟大的父亲啊！

　　再想想我们，是谁给了我们生命？是谁从我们呀呀学语教育我们长大成人？是谁在我们最需要的时候出现在我们身边、陪伴在我们身边？又是谁给了我们幸福？

　　作为孩子的我们一直都在收获幸福，享受幸福——这是种幸福，也是父母亲的等待与付出，正是为了爱我们选择了这一味的付出、不求回报的最崇高而纯洁的爱！也正是这份爱让他们的内心有份不可逾越的习惯。

　　然而我们是否可曾想过让我们的爸爸妈妈也感受幸福的甜果？是否可曾想过让日日夜夜为我们辛苦操劳的父母放下手中的工作品尝一下感动的喜悦、收获一下甜蜜呢？又是否可曾想过在将来的某一天忽然间失去这份无私的爱时我们为您的内心会怎样？

　　在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里，是他们一直默默无闻的关注着我们、守护着我们，这种爱叫无私，就是这份伟大的父母之爱陪我们走过分风风雨雨，让我们看到雨后彩虹的美丽。

高二优秀作文 篇6

　　曾几何时，走进书画展厅，氤氲墨香中，仿佛踏入仙境，只见一素白长衫的书生，正专注于笔下，不忍走近，只远望着，便觉心境澄明如水。

　　纵观古今文人墨客，或狂傲不羁，或清丽脱俗，或怪诞疯癫，除其立言沦世之外，窃以为，文人当于字画，乃至周身气质之中，带给世人以美的享受，从而影响其身心。

　　悠悠历史长河中，文人如漫天星辰，闪耀一时，终于湮没。仅靠言论不朽的文人寥寥无几，更多的流传于世的是他们的书画作品，是他们的美德故事。究其原由，言论是那个时代许多文人都会有的想法，唯有作品的价值是独一无二的，也是能够雅俗共赏的。目不识丁的百姓很可能听不懂文绉绉的话，但他们看得懂画，亦能从画中感受到文人的精神世界。

　　千百年来，文人画也是备受关注的，并且它随着时代的变迁，所表达的内容也有所不同。山水画、花鸟画、写意画等等，从其变化中，不难看出，文人在画中投入的精神内涵是慢慢增加的。在我看来，无论文人画出的是什么，只有它表现出的东西方能影响到观赏者的内心。齐白石的虾，刚毅张狂;徐悲鸿的马，似有鸿鹄之志，欲踏青云;《墨梅图》清隽冷傲，让人置身于寒冬腊月，也丝毫不畏寒……文人画就是要这样表达出一种精神，它不是简单的装饰品，它所蕴含的思想感情，是要影响观者的心境，悄无声息地，影响观者的思想感情，方是文人画之本色。

　　法国作家梅里美对俄罗斯作家屠格涅夫说：“您的文字首先有了认真，而后自然就有了美。”要想作出影响世人的字画，自然是需要艺术家全身心的投入，认真的去构思，才能完成。要知道作品与观者之间，当是艺术家的心灵与观者心灵的交流，这样，才会对其内心产生影响。否则，便只是一幅普通画作，观者只会随意掠过目光，心中不起波澜。

　　现代生活，各地艺术馆、画展层出不穷，令人眼花缭乱。我们更应该寻求真正的文人画，于万花从中，挑选出那样一朵恬淡素净的花，她静好不喧，慢慢走近，幽幽清香沁人心脾。

　　袅袅墨香中，书生不语，我亦不语。见其人其画，恍惚中，仿佛执笔的变成了自己，一如书生的清冷专注。

高二优秀作文 篇7

　　“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”

　　又是一年月圆时。

　　是月流光，清辉洒遍人间。漫漫月华无边，如霜如雪，照彻寒夜，流翠泻玉一般。千年之前你亦曾处于同一片月色之下，你写下了“此生此夜不长好，明月明年何处看”；写下了“但愿人长久，千里共婵娟”。胸中翻锦绣，笔下走龙蛇，字字璀璨，句句生香，映亮华夏三千年。

　　月光朦胧，照人沉入梦乡。再睁眼恍惚已置身一叶扁舟，江水无声荡漾。黑夜清冷，四下无声，船首正有一人负手而立，一袭白长衫在江风中簌簌抖动。月色如水，清笼在他周身。江风颇为寒凉，他衣衫单薄却身姿挺拔，在夜色中傲然独立，如同一株空谷脱尘的竹。

　　他回头，见多了一个生人，一怔，旋即拱手，温声道：“在下苏子瞻。”声音清朗，淡然无波。一双深幽的明眸是少年独有的清澈澄明。我讶然，年未及冠即“学通经史，属文日数千言”的苏轼，此时恰值风华正茂，正是一名意气风发的翩翩公子！他的眸中满载对未来仕途生涯的向往，我却不忍心讲述日后的历经坎坷，晚景凄凉，旧雨飘零，朝野已再不复他二十岁所见的“平和世界”。

　　内心几多徘徊，却终是开口询问：“若你日后不再这般意气风发，怀才不遇，壮志难酬，你当如何？”

　　不曾料得他竟展颜，畅然的笑意带着几分豁达，年少清狂的嗓音在夜空中回荡，震乱了平静的江水，惊醒了清冷的月色：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

　　吟罢，四周景色倏然转变，只得见他衣袂翩跹隐匿于如墨夜色，白衣胜却三重雪，眉眼之间神采飞扬，不惹尘埃。江山如画皆是因他而生，月色消弭前亦多在他衣襟上染一抹孤光，天地间唯他一人苦乐自当，无有代者。

　　再见到苏轼，他已步入中年，清狂张扬已不复，取而代之的是几分安然睿智，是看淡人间百态炎凉的安之若素。虽被贬谪，却不见忧愁苦闷。他写下“鬓微霜，又何妨”，写下“人生如梦，一尊还酹江月”，他心间澄明开阔，只见豁达未闻悲愤，他懂得不应拘泥于一时失意，人生短暂应向前直行，可谓是“君子见机，达人知命”。依旧是月夜，月色如绸，他举酒问天的身影如少年时一般洒脱，白衣如旧眉目清朗。苏轼立于江畔，衔觞赋诗，须发皆白，蹁跹若谪仙。苦痛已成往事，消散于岁月的流淌，如今的他心绪旷达，笔下豪情万丈，读来皆齿颊生香，流芳百世。人生在世不过尔尔，他恣意地年少，他从容的老去，他一路从芙蓉笑开走到莲成叶老，似水流年仍在，鲜衣怒马未变。世事浮华似柳絮随风而散，沧海桑田弹指一挥亦是过眼云烟，唯有他笑看人间，不曾随岁月而变迁。

　　醒来时，月上中天，如水月色昭示方才不过梦境一场，而苏子瞻清傲的声音仍在耳畔回响，正是那一阙《定风波》——

　　“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

　　“料峭寒风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

高二优秀作文 篇8

　　秋天，落蕊的秋天，蕴藏着一股凄凉的气息，弥漫校园的每个角落，带给人寥落的孤独。

　　林潇拿起书桌旁边的浅蓝色杯子，朝着学校里供给开水的的地方走去。午睡过后的林潇一脸倦意，恍恍惚惚地走在人烟稀少的走廊上，低着头慢步来到水箱旁边，准备拧开水龙头的那一刻，有一只纤细修长的柔美之手落在他的眼前，抬头惊奇地看了看对方，戴着眼镜的女生丝毫没有让林潇感到任何新鲜的感觉，反而让他蹙起眉头不禁转身离开，林潇不想的看见曾经拒绝他的女生，更不想在任何错误的时间和他相遇。

　　曾经，林潇深深地暗恋着与他说话不在多数的米莉，但是她的每一个动作每一个眼神都会镌刻在林潇的脑海里，留下不可磨灭的痕迹。时常用眼神捕捉她的一举一动，经常注视着她近乎完美的世界，憧憬着某一天她可以成为自己的佳偶。

　　虽然每天都会和米莉擦肩而过，但是却痛恨自己没有勇气和她说话，即使他们是以同学的关系相处，林潇还是觉得难以启齿。

　　暮秋即将临近末尾，天空中飘散的雾霭依旧让人看不清眼前游移的生物。清晨，林潇在雾去云来的气流中慢步走向学校，车水马龙的公路上游弋着许多匆匆忙忙赶路的学生，眨眼间、略微处，朦胧的背影从林潇的身前莫名地闪现，林潇知道她是米莉，可是不忍心向她问好。此时林晓只想安静地注视着米莉朦胧的背影，也许以后真的能够在一起，也不一定像别人说的那样天长地久，如今珍惜眼前的一切才是最重要的。

　　学校的广播声缓缓地响起，林潇放下手中抄写诗歌的晶蓝色水墨笔，向米莉的方向缱绻地望去，迷离整理书目的一幕映入林潇的眼中带给他一阵温。此后，每个放学的中午林潇都会乐此不疲地在米莉的身后默默注视着，有时米莉不经意转过头向林潇看去，彼此眼神交汇的同时引得林潇心里一阵惊慌失措，顷刻间红晕已经布满面容。

　　午后的阳光依然很炙热，似乎暮秋的即将终结并没有终结这火辣辣的烈阳。校园中的人流量依然和往常一样川流不息，丝毫没有锐减的趋向，就像这炙热的烈阳一样，林潇头顶一轮烈日，迈着宽大的步伐快步向学校对面小资的书店走去，书店的门口挂着各式各样最近新潮的小说，店内有许多学生翻看当时的时尚书籍，偶尔趣谈一番。林潇丛书架中抽取一本有关星座的书目，翻阅处女座性格就解剖的有关知识，约莫过了一刻钟之后，他的脸上露出会意的喜悦，接着便高高兴兴地走出书店，满腹神秘的朝着学校的方向走去。

　　翌日，第一节晚自修已经结束，林潇放下手头上堆积如山的作业，来到窗外久久伫立，略微转身的瞬间，眼角的余光目测到了离自己一窗之遥的米莉，他的身旁站着两位和他相处要好的女生，她们好似在谈论某些新奇的事情，不时嘴角扬出一抹笑意。此时，林潇鼓起勇气，向米莉身旁的某一位女生招手，示意她过去，女生犹豫了一会儿，但还是来到了林潇的身边。

　　“方芸，请你帮我叫一下迷离可以吗?”

　　“嗯，可以。?”方云柔声道，同时，走到米莉的身边，说了有关林潇的请求。米莉把目光投向林潇，林潇也义无反顾看着米莉，两人的眼神交汇了大约3秒的时间，由于米莉没有戴眼镜，只好低下头去向林潇慢慢地走过去，希望可以看清他的样子。

　　“为什么在书信中拒绝我的请求?”林潇的这一句话仿佛是用尽了全身气力。

　　“不想，真的不想。”迷离丢下这句话便想似乎这是唯一能够解围的方法。

　　潇拦住米莉的去向试图做最后一步尝试。

　　“是不是我哪方面做得不好?你可以向我提建议。林潇说出这句话的时候，心中仿佛被无数道光刃割裂，寒风轻轻一吹，碎裂一地的残屑之心凋落于冰冷的雪地上，凝结成一块块如冰般的块状心蕊，然后，一点点地被大雪覆没。

　　“不是，是真的不想。”米莉说完这句话之后，淡然地走进了教室，安静地坐在座位上拿出下一节晚自修即将上课的科目。

　　随着上课广播声的响起，林潇低着头失落地走到自己的座位上，有气无力地拿出一本教科书，傻傻地看着书的封面，不出任何一点声音，似乎连呼吸也近乎甚微。此种状况下，林潇早已将心智跑出九霄云外，至于上课的内容早已忘却干净，整个人如同空灵了一般。

　　“你怎么了?林潇，怎么魂不守舍的?”同桌余丽关心道。

　　“没什么只想一个人清静一下。”林潇悲凄道。

　　“到底怎么了?是不是情感上遭受挫折了?”余丽追问道。她的一句话宛如千万支利箭射中林潇毫无防备的肺腑之中，将其刺得千疮百孔，弥留下不可愈合的伤疤。

　　林潇再次低下头，沉默不语，面对着教科书仿佛若有所思。余丽见他一副静默的样子，没再好意思多问。

　　初冬将至未至，在周日即将来临的早上，林潇从睡梦中惊醒，双眼睁开的同时又慢慢地合上，大概是由于太过困倦的缘故，再次沉入充满悲戚的梦靥中。林潇深知，即使在睡梦中，也难以逃避昨晚米莉拒绝他的事实，无奈之下，希望借助梦境寻得最后一丝安慰。其实，林潇知道这样做自欺欺人，可是面对感情上的挫败只好像个鸵鸟一样把头深深埋藏泥土中，不敢面对现实的残酷。

　　冰冷的世界银装素裹，油尽灯枯的河流飘到着悲伤的气息，生硬的泥土裂纹层出，河流的尽头，一颗千年老树枝叶残损，杜鹃不知何时孤立于摇摇欲坠的枝头哀鸣不已，茫茫无垠的边界落下一抹少年垂头掩目的残影，翻滚的飞雪将他勾勒的臆想摧残得支离破碎，消弭了所有明媚的、忧伤的、暖色的梦境。

　　也许会痛，所以深爱着伤害过我们的人;也许会伤，所以眷恋着远离了我们的人;也许会梦，所以缱绻着弥留过我们的人。

　　岁月的泓流将我们的梦境营造出一种可以韵味的歌赋，让我们认真聆听，找回那份属于自己成长的遥远旅途。

　　晨曦破晓的早晨，卷起了前所未有的第一场大雾弥漫整个模糊不清的世界。林潇走到镶嵌典雅丽图的窗外，看着浸染着浓雾的朦胧雾景，泪流满面。

高二优秀作文 篇9

　　一天中午，我在办公室里面批改作业，“报告”，一个男生的声音打断了我的思路，我点头示意他进来。

　　经过交谈，这个男生是七年级的同学，我打量了一下，他皮肤黑黑的，一双有神的眼睛在注视着我，从他的眼神可以看出，他显得有些害羞。“你是彭老师吗？”这个有些黝黑的同学问我。

　　“是的，你有事吗？”

　　“我叫罗玉环，我是来投稿的。”我叫他放下，他就把稿件放到我的办公桌上走了。我也没有太注意他写的文章，把他的稿件收起来后，继续改我的作业。

　　罗玉环给我留下印象比较深是他的第二次投稿时的情形。

　　大约过了一个多星期，他又来了，跟上次一样，也说是为投稿而来。这次他交的稿件不像上次那样用手写的，而是打印好的稿件，看他活泼可爱的样子，我就让他做校刊的通讯员。因为学校里面的大多通讯员都不主动、积极。

　　“玉环，你的电话是多少？”为了方便以后的联系，我就问了他的电话号码。

　　“我家没有电话。”口气很是坚定，似乎是已经准好回答我的问题一样。

　　“没有电话？”我显得有些生气地问道，以为他一定是在骗我，小小年纪就爱捉弄人。“那你的稿件是怎么回事？电脑都有，你骗谁啊？”我没好气地说。

　　“我的稿子是叫人家帮我打印的，花了三块钱。”他一点都不拘束，眼睛一闪一闪的，一副信心十足而且很自豪的样子。

　　“哦，原来是这样，那我就是错怪你了，以后你帮我多收一些稿件吧。”他点了点头，高兴的心情尽显于脸上。

　　“彭老师，我想把这稿件在《河城校刊》上发表。”他天真地说道，眼光里充满了期待。

　　“为什么？你怎么知道学校有校刊？”因为他是六年级刚刚上来的，我感到有些好奇。《河城校刊》是本校的刊物，印的数量非常有限，就学校里面都不是有很多人有这份刊物，外人更不用说了。

　　他要求投稿，我还以为他是看了我主编的河田镇委、镇政府的刊物《螺河文苑》后，要求在那里发表的（我曾任刊物主编）。

　　“你上次不是讲了吗？”他觉得我有些健忘，语气里面有些责怪我的意思。

　　这时我才想起几天前对写作有兴趣的同学为筹集稿件临时开了一个会议。

　　“为什么？”我吃惊地问道。

　　“我原来是在某小学读过，学校里有《螺河文苑》，我在学校看过。”

　　“你怎么会看过？你以前投过稿件吗？或者学校里面有张贴刊物吗？”语句里面我充满了关切，因为不管哪个答案，多少对我都会有点安慰，最少是对我的工作的肯定。

　　“没有，有一次我看见了我的校长，拿着一份报纸在看，他随便地看了一下就把报纸丢到了地上。”“看着地上的报纸，我感到很是好奇，就捡起了那张报纸看了，那份报纸真的很好。就是那次，我才知道有这么一份报纸叫做《螺河文苑》，那个校长太不像话了，根本就不看《螺河文苑》，我认为《河城校刊》会有更多人关注”。他天真地说着。

　　听他这么一说，我心里很不是滋味，没有想到我花了那么多时间去修改、收集、编辑的《螺河文苑》在那个校长手里居然是那样的下场。

　　难怪那些小学的稿件会迟迟没有交上来，原来是这么回事！

　　记得一个朋友说过，也许一个孩子的一次作品发表，可能会给孩子一生的回忆，甚至会影响到他的一辈子。现在有平台可以给学生一个展现自我的一个机会了，有人却不当回事。

　　收稿件仅仅是件麻烦的事吗？

　　玉环是好样的。通过这事，我希望有一个可以给孩子更多发表文章的平台，渴望着有更多像玉环这样的文学爱好者关注、支持陆河文学事业的繁荣与发展。

高二优秀作文 篇10

　　游江宁蒙古风情园周五的清晨，同学们都笑脸相迎，你对我笑一笑，我对你笑一笑，要不就拿着相机拍来拍去。今天是一个特殊的日子——春游。这次的春游和以往大有不同，这次我们来到了江宁，是我们学校组织去过最远的地方——江宁的蒙古风情园。一路上老师们在交谈，同学们也在交谈。交谈的内容都是关于这个蒙古风情园，在这里没有一个人可能知道，那儿是什么样子的，大家都在幻想。有人想像：也许那里一片绿地，偶尔有羊群、牛群走过；也许一群骏马从前方的马圈中奔跑；也许到了那，会有真正的蒙古人，蒙古人和我们打招呼，让我们到他们的蒙古包里参观；也许我们还可以骑马、射箭……一切都希望是多么的美好。经过了1个多小时的路程，我们终于来到了期待已久的蒙古风情园。到了这里有人高兴，也有人悲哀。

　　“这么长的时间就到这种地方来呀，早知道不来了！”邓语气呼呼的说。“哇！有好多奶牛啊！还有骆驼、羊真是太好了！”首先，我们来到了“迪斯尼乐园”，那儿只有一只骆驼，骆驼的身上有两个肉疙瘩，那肉疙瘩看起来毛绒绒的，时不时的还晃动着这两个驼峰，摸起来感觉到里面全是水。到了骑骆驼的时间了，大家都很兴奋。那位牵着骆驼的老伯伯说：“就让你们的老师来感受感受吧！”这时，看得出毛老师的面部十分紧张，绷得紧紧的。等毛老师坐稳后，骆驼竟听着那位老伯伯的指挥站了起来。“啊！！！！！！！”毛老师尖叫着，顺利的绕过了一圈。因为时间原因，我们每个人只能坐一下，照个相，轮到我的时候，我突然感觉到：这根本不是一个动物，而是一个大型的毛绒玩具，毛质很嘈杂，很少动弹，只是偶尔眨眨眼睛而已，身体并不柔软，而是很僵硬，根本没有感觉。接着，看完了迪斯尼乐园，我们又来到了最重要的参观点——蒙古包。其实真正的，根本就没有同学们所讲述的蒙古人，就是一些祖先留下来的文物，或是一些器皿。其中留给我印象最深的还是那只已死去的羊，那羊提着脚，闭着双眼，羊角上长了一些青苔，羊毛向下垂，留了不少，应该很久没有剪了。继续向前走我们参观了许多蒙古包，有：收藏文物的、有蒙古人所吃饭用的餐具……“石堆？”朱月问。“对，是石堆。以前人们如果按照顺时针的方向走三圈，许三个愿望，在几天内说不定就会梦想成真。”于是，我在走的过程中，默默地许了三个愿望，希望它们都能梦想成真！走了一段路，大家都累了，要开始进行野餐了！“这儿的空气真好，真新鲜！”我说。野餐完毕后我们开始进行最刺激、最有意思的游戏了——滑草、射击。来到滑草区，我和顾云萱一组进行滑草。“啊，啊，好刺激呀！”顾云萱说。我们滑呀滑呀，滑到了一条沟的旁边，差一点就掉了下去。一开始一股冷风迎面吹来，之后就一个劲的往下滑，刺激极了，真想再来一次。真遗憾，因为时间原因，所以就不能再玩了。最后我们来到了射击场。教官教了我们握弓的方法，放箭的位置，最激烈的“沙场战争”就要开始了。

　　“哇塞！太棒了，高恒中的剑靶了！”“朱捷的剑也中靶了！”同学们欢呼道。而我的剑却超过了靶，成为了最远的“射箭手”这次春游，虽然没有什么好玩的，但是蒙古人的生活却让我了解了，让我了解了他们生活的悠然自得和美好幸福！