巧手送真情-感恩师恩作文1000字

老师节快到了，同学们都是在想究竟要送什么给老师呢？

“送花吧！”不知道到底是谁讲了那么一句话。“切！这太俗套了，如今还送鲜花啊，要我讲就送点……”没等我讲完，教导主任施老师就离开了进去，班里猛然议论纷纷，清静无比！不一会儿，施老师喊话了：“老师节快到了，我明白同学们都是在想送老师送什么礼物，实际上你们送老师最美的礼物便是努力学习，上课认真听讲。2021年老师节谁也禁止花钱去送礼物，买回来了老师也不会收的。”

施老师刚摆脱课室，教大家技术课的蔡老师就离开了进去，很神密地对大家说：“那我们可以送无需掏钱的礼品，怎样？”“好！”同学们谁是大歌神地回答。然后蔡老师给大家看过许多相片，这些相片全是其他班集体做给老师的礼品，大家看过后，每个跃跃欲试，下定决心一定要把礼品做得比其他班集体都好。

千辛万苦熬到技术课课，同学们每个激动不已。没等蔡老师说，大家就积极干了起來。我先取出淡粉色的纸，把纸折起来再折起来，随后左一刀，右一刀，左一刀，右一刀……忙得乐此不疲。剪好后，把纸打开，一小串漂亮的贝壳风铃就展现在眼下。我又马上筛出几类较为艳丽的颜色，按一样的流程作出了一串串颜色不一样的小风铃。最终，我找来一个头箍当圆形，把这两串小风铃固定不动在头箍上。那样，两串颜色不一样的小风铃，就构成了一串五颜六色的大贝壳风铃，好看无比！因为我的贝壳风铃做起來非常简单，不一会儿就竣工了。

这时候。我发觉同学们三五成群地聚在一起。瞧！韦俊耀她们好多个已经做一束纸花，有的已经一丝不苟地图形设计，有的已经全神贯注地手工折纸，做得可用心了！“思充，思充！快过来帮大家一下！”咦？有些人见我空着要我帮助了！我跑以往一看，原来是潘心连他们。“你们叫我做什么啊！”我询问道“我们要打小辫子，你帮大家拿一下头可以吗？”她过意不去地说“没什么问题！”我痛快地同意了。我一边拿着，一边观查他们做的礼品，精美无比！我觉得施老师和陈老师看过以后一定会十分高兴的。

“丁零零！下课！”还没有等蔡老师说，同学们就飞也似的冲破课室冲向施老师和陈老师的公司办公室，办公室里猛然摆满了人。看见同学们亲自制做的各式各样精致礼品，施老师和陈老师都深受感动，一声声说：“感谢！感谢！它是大家老师节接到的最美的礼物！”我的贝壳风铃也是遭受老师的称赞，我的心里就好像吃完蜜一样，激动极其。

如今，你走入大家老师的公司办公室，就宛如走入了花苑一般，电脑上桌子、办公室桌子上都是大家学员亲自制做的“花束”，那一朵朵精美而漂亮的“花束”表述了大家对老师那绝不凋落的感谢。