师生情深_1200字

老师是一盏明灯，照亮学生纯洁的心灵；老师是一支红烛，燃烧了自己，照亮了学生；老师是一只勤劳的蜜蜂，辛勤地工作，献出时间、精力甚至是宝贵的生命。老师这种敬业、无私、奉献，这种勤劳、付出曾温暖过多少炽热的心，又曾丰富过多少人心中的情。

当历史的记忆回旋到2008年5月12日，那个惊天动地的日子，当时间倒流到14点28分，我们不难发现有许多优秀老师的身影。在灾难来临的那一刻，许多年轻老师为了同学们的前途和发展，为了给他们照亮前进的路，毫不犹豫地献出了伟大的生命，为人生旅途匆匆地画上了句号，也为英雄的画廊添上了光辉的一笔。

当我们打开记忆的心扉，不难发现有这样一位人物，地动山摇，他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、树木、尘土不断砸在他的手上、背上、头上，但他咬着牙，如同一只保护小鸡的母鸡，因为他身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开永恒守护的翅膀为学生用生命支起的雕像永远定格在我们每一个人的心田……他就是我们耳熟能详的谭千秋老师。

摘下我的翅膀，送给你飞翔。是什么让谭千秋老师做出如此壮举，是老师独有的牺牲、奉献和敬业的精神。在危难面前，老师总是以自己的职业道德观置自己的生死于度外，而毫不犹豫地用生命呵护祖国的花朵，将未来和希望寄托在学生身上，自己却与世长辞，这难道不值得我们尊敬吗？

当生活的镜头从汶川地震转移到我的生活，当一位位恩师在脑海里浮现，当记忆停留在那一“瞬间”，一件刻骨铭心的事情在眼前浮现，尽管事情已经过去了很久，但是却依然像是昨天才发生的一样跃然眼前，清晰可见，一股暖流顿入心田。老师很平凡，但她却在用生命，用心血热倾注于她所热爱的事业，她就是我慈爱的尹老师。

尹老师30岁左右，乌黑的长发，一双“会说话的眼睛”时常给我们以慈祥、温柔的感觉。课堂上她神采奕奕、绘声绘色地为我们传授知识。课下，她经常跟我们玩耍，教我们唱歌跳舞。直到现在，我还记得老师把“小可爱”扮成小姑娘，表演跳舞的情景。她不仅教会我我们基础知识，还拓展了我们的课余知识，像玛雅文明，埃及金字塔都是她给我们讲解的。我们爱她，她也爱我们。

她爱诗，爱用激昂的音调为我们读诗。直到现在我还清晰地记得她读诗的音调、还能背诵她教我们的诗：

我们的家乡

在希望的田野上

炊烟在新建的住房上飘荡

小河在美丽的村庄旁流淌

一片冬麦，一片高粱

十里荷塘，十里果香

我们世世代代在这田野上生活

为她富裕，为她兴旺……

诗中一字一句，一停一顿，就连那抑扬顿挫的音调都像是一点一滴刻在我心中一样，时光冲洗不掉的，日子是改变不了的。

静下心来想想，她对我接近文学和爱好文字，是有着多么有意的影响。像这样的老师，我怎么能不去喜欢她？怎能不愿意和她接近呢？

她为了学生，牺牲奉献自己的业余时间与我们在一起，尽可能地为我们制造快乐，让我们满带笑意迎接每一天，这种诲人不倦的职业精神种使我在微笑中走过了六年。

老师不仅为我播下了文学的种子，还为我撒下道德的种子。课上，雷锋，刘胡兰等优秀人物在她的讲述下，一个个犹如从历史中走出来一样，活灵活现。课下，她又以身作则，为我们作楷模。在她的循循善诱下，我们个个都品学兼优。

啊，尹老师感谢您在风风雨雨中，坚定我的翅膀，让无所适从的我的到了依靠，感谢您在迷茫徘徊中，伸出大手，让举棋不定的我有了明确的方向。

千言万语化作一句话：谢谢您，老师。