莼鲈之思思何处

【月考作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：每年春节期间，随着数以万计的进城务工、创业的农民带着家人回老家过年，不少城市流动人口大幅减少，出租车难觅踪影，快递业务停摆，卖菜摊担基本消失，许多小饭店、小商店、小理发店关门。

材料二：各种建筑工地，农民工是主流；各地环卫工人，农民占多数；各级各类学校的保安大叔、保洁阿姨、食堂大师傅，大多是农民。

材料三：要求“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的美丽乡村建设正如火如荼。习近平说，即使将来城镇化达到70%以上，还有四五亿人在农村。农村绝不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。

材料四：农村发展存在一些问题，如：撂荒现象普遍，麻将赌博泛滥，基础教育水平偏低，文化生活比较贫乏，留守儿童妇女数量庞大，“空心化”现象多有存在。

以上材料触发了你怎样的感悟、联想与思考？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。

【文章选读】

莼鲈之思思何处

1602班 宁佐君

指导教师：罗春山

家还在，但我已没有故乡。不同于鲁迅，我的家庭完整，不能说不幸福，但每当我想到那个因为思念故乡莼鲈而放弃做官的人，我在想，我的莼鲈之思在哪？

我最怕别人问我是哪里人。自小在城里长大的我熟稔城市里的一切，但当我说出生我养我的城市的名字时，那个写在户口本上籍贯一栏的遥远地方让我想起了背叛。不错，给我吃，给我穿，给我教育的是城市，那请谁告诉我，滋养我味蕾，练就我乡音，勾起我遐想的地方，又算什么？

在我的印象中，它只是桌上的一道道美味。的确是美味，红薯粉、猪血丸子、红酸豇豆，以及更多的我用汉字表达不出来的食材和菜肴是我味觉的兴奋点。父亲又把一大勺水洒进锅里，盖上锅盖，转回头得意地对我说：“好吃吧，这可是我们那个地方的搞法，你在别的地方可吃不到。”本着对家族技艺的好奇，我问他是什么神奇的方法。他支吾着，似是在酝酿如何用乡音把一个名词表达出来，又似是在纠结该否在我面前吐露乡音。“你莫要学这个，这有什么好学的，安心念书，学这个没用。”我再一次走近故乡的尝试被父亲阻断了。父亲不愿意多谈故乡，也许是因为非原住民的自卑，也许是因为隔故乡太久、太远而产生的隔阂，我猜更可能是因为他生怕我知道的越多，离他那个落后的，生他养他的，他好不容易爬出来的地方越近，我就越会被城市排斥，甚至我所经受的教育都要打上穷乡僻野的标签。于是，两代人默契地选择把故乡故意地遗忘掉。

事实上，越来越多的父亲和儿子选择遗忘。故乡，像一个被抛弃的母亲，在嘤嘤哭泣。我的爷爷，我父亲的父亲，选择拭干她的泪。父亲好几次想把爷爷接到城市来“过好日子”，他都拒绝了。当我好奇爷爷孤苦孤苦无依地在乡下干些什么时，父亲笑了：“种地啊，什么都种，我们吃的有好多是他种的。”我饶有兴趣地想象一个精神矍铄的老头春耕秋收的场景，父亲又笑了。“都是些没用的事，一斤白菜两块钱，我开车来回油费五六百。”我沉默了，一位老人出于留恋地奉献汗水，近乎浪漫地侍奉土地，结果竟像油费和白菜的对比一样无助，甚至是一件令人发笑的事么？

举头见日，不见故乡，莼鲈尚在，莼鲈之思又在何方？故乡啊故乡，何时能让我回到你的怀抱，亲吻你滋养过我的，泛着泪水的土地？