杨利伟《太空一日》是如何入选教材的？

　　新京报讯（记者 冯琪）近日，杨利伟所写的《太空一日》走红网络。6月27日，中小学语文统编教材总主编、北京大学教授温儒敏向新京报记者讲述了将该文章选入统编新教材初中语文七年级下册课文的主要考虑。

　　2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船发射升空，杨利伟成为我国第一位进入太空的航天员。近日有网友发现，统编新教材初中语文七年级下册中有一篇课文，名为《太空一日》，作者正是航天员杨利伟。随后，该文章引起大量转发关注。有网友看完赞叹称“真实的故事远比小说精彩”、“小时候不懂，长大了才真正明白他为什么是英雄……”。

　　谈到这篇文章的“突然走红”，温儒敏说，“可能跟最近我国三名航天员乘神舟十二号载人飞船升空、进驻空间站等消息有关。另外，以前的语文教材比较少选科学类作品特别是科幻作品，统编新教材选了之后大家会格外关注。”

　　记者看到，《太空一日》还原了杨利伟首次太空飞行经历中的大量细节，如火箭升空过程中“难以承受的26秒钟”，时不时出现、至今仍原因不明的“神秘的敲击声”，以及惊心动魄的归途。

　　“杨利伟这篇文章写得很有意思，写出了太空的神秘，航天员碰到各种紧张与意外之时的心理反应，以及那种科学探险过程的勇敢和严谨精神，文字表达也简洁明快。”6月27日，作为语文统编教材总主编，温儒敏向新京报记者回忆称，教材编写过程中，编写组也曾与杨利伟取得联系，征求他的意见，随后将这篇文章选入教材。

　　记者注意到，该课文位于七年级下册语文教材的第6单元。这个单元中，除了杨利伟的《太空一日》，还有茨威格写南极探险的传记《伟大的悲剧》，以及刘慈欣的科幻小说《带上她的眼睛》等作品。

　　“这是专门设置的一个有关科学探索的单元，突出的是探险。对未知世界的好奇、探险的激情是人类进步的一个动力。”温儒敏讲述了将这些文章选入语文教材的考虑：语文主要培养阅读和表达的能力，以及对于自身文化的了解与认同，但同时又担负着思维训练的任务，包括对科学的兴趣好奇、对未知世界的想象力。

　　温儒敏特别提到，学习《太空一日》这篇课文之后，要求学生思考杨利伟为何被称为“英雄”，还让学生设想“假如杨利伟到你们学校，你会向他提什么问题”。这样的设计就把语文素养学习和科学精神培养巧妙地融合起来了。温儒敏指出，“科学类文章包括科幻作品入选课文，是近些年来教材改革很重要的一个方面。”

　　新京报记者 冯琪 校对 李世辉