关爱幼儿 科学保教 幼小协同 科学衔接 洪雅县实验幼儿园开展“学前教育宣传月”活

　　为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极响应全国“学前教育宣传月”活动号召，我园于5月20日启动开展为期一月，主题为"幼小协同 科学衔接"的学前教育宣传月活动。

　　一、成立领导小组，高度重视，精心组织

　　成立了以园长吴春玲为组长、副园长冯砾、教研组长为副组长的领导小组。组长负责部署工作、紧抓落实。副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展。各班教师负责具体宣传工作的开展和落实。

　　二、具体措施：

　　1、结合宣传月主题，开展全园性的学习研讨活动。

　　全园教师再读“指南”，学习“指南”精神，结合"幼小协同 科学衔接"宣传月活动主题，教师撰写文章6篇在园级教研活动中交流学习。

　　2、加强宣传，提高宣传月活动影响。

　　我园制作了"幼小协同 科学衔接"宣传展板，利用LED显示屏显示“遵循幼儿成长规律和学前规律”、“拒绝拔苗助长、抵制幼儿园小学化”等宣传标语，营造宣传月氛围。

　　3、利用“家园阵地”宣传科学育儿知识，纠正家长"小学化"思想倾向。

　　各班召开“家长会”，开展“幼小衔接”杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座，剖析提前学习、强化训练等“拔苗助长”式做法的危害，坚持小学“零起点”教学，有效缓解家长“跟不上”的担忧，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。

　　4

　　、开展丰富多彩的适合幼儿年龄特点的教育教学活动。

　　①开展了“亲子登山”健康活动。孩子们不懈努力登上“慈雲寺”山顶，不但强健了体魄，而且磨练了意志力！

　　②开展了“买卖小高手”社会实践活动。大班组老师立足课程，让孩子们在生活中学习，在生活中成长。

　　③开展了“走进119”参观县消防大队社会实践活动。此活动开阔了师生的眼界，提高了师生们的消防安全意识和自我保护能力。

　　④开展“你睡好了吗？”主题活动。孩子们掌握“健康睡眠”的常识及正确的睡眠姿势，认识到健康睡眠的重要性，从而养成良好的睡眠习惯和作息习惯！

　　⑤开展了“缤纷六一.玩水嘉年华”活动。本着以儿童为本，让节日真正“返璞归真”的理念，我园将“T台秀”和“玩水游戏”作为儿童节礼物，让孩子们在“玩”中度过快乐的“六.一”，让教育回归生活和本真。

　　⑥开学“幼小衔接”活动：大班组幼儿参观了洪雅一小。了解熟悉小学的生活环境及一些日常行为规范,激发幼儿入小学的愿望，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。

　　三、活动成效

　　在我园本次宣传月活动的带动、呼吁下，教师和家长们都学习到正确的保教理念和科学的育儿方法，我园将以本次活动为契机，积极营造 “关爱幼儿、科学保教、幼小协同、科学衔接”的良好氛围，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户。