小学生作文《不该说的话》，内容让老师笑出腹肌，爸爸却很尴尬

　　在学生出生后，对于世界的认知才刚刚开始，每一部学生都会学习到很多知识以及提升很多能力。家长通常都会希望学生在学习的过程中拥有更优秀的表现。在写作能力上也是如此。

　　

　　从出生开始，学生就在练习如何表达自己从牙牙学语到写出一篇优美的文章。都是表达自己想法的过程。或许在上小学之前，学生只是在口语表达上能够有非常大的提升，但在上了小学之后，学生就需要学会在书面表达上有一定的造诣才能在未来的发展中有所增益。

　　

　　只是学生在学习的过程中很容易误解老师表达的意思，无论是老师传授的知识点还是老师引导学生的优良品质，都有可能被学生以一种相对搞笑的形态表现出来，让学生和家长看后都有些哭笑不得，而这些内容通常也会在学生的作文中表达出来。

　　让学生长大后看你这些作文诗，都有一种在看黑历史的心态，毕竟这么易于常人的生活经历，并不是每一个小学生都拥有的。

　　

　　小学阶段是一个不断探索和发现的过程。正是因为这个阶段的综合能力很强，所以很多科目都是从小学阶段学起的，而语文作文是非常重要的一环。

　　无论是以后的中考还是高考，还是大学毕业的论文，以及以后的学术研究，都离不开写作。这是一种记录想法的方法。也是练表达能力的方法。同时也将学生当时的感受被记录下来，所以练习写作是成功的必备技能，未来发展的每一步都需要学生用这样的方式表达自己。

　　

　　从一句话作文到日后写一篇万字以上的论文，过程中有很多打磨的过程。这个过程是有收获的，也会让家长和老师感到哭笑不得，毕竟小学生的脑洞是很多大人无法想象的。

　　一个小男孩写了一篇作文叫《不该说的话》，引起了大家的好奇，什么是不该说的话？原来作文中男孩说他这次考试又没有考好。由于老师直言回家后要和父母好好沟通，关心一下父母，于是他在父母教训自己休息的时间中，问父亲：你没吃饭吗？

　　

　　这种事情真是让人笑出声来。小学生因为没有生活经验，一下子把关心的话变成了挑衅。相信父亲以后会更狠，还是拿回去给父亲签字吧。可能因为是小学生,他们的思维变化很快，他们的作文常常让办公室里的老师发笑。这是每个人成长的唯一途径。

　　

　　虽然很多小学生在写作文时都会写出一些搞笑的内容，让家长和老师都有些无可奈何。但为了让学生在考试中有更高的作文分数家长还是耐下心来，希望学生能经常练习作文。

　　而在这样的状态下，很多家长都会发现学生虽然有很多练习作文的经历，却依旧会为写作而感到烦恼，在作文水平上也有很小的提升甚至没有提升，做内容也犹如流水账。

　　

　　很多老师都表示学生想要提高自己的写作能力，小学是个很重要的阶段，不仅是需要培养学生的写作习惯，更需要培养学生的写作热情，让学生希望能够通过写作文来表现自己的想法。

　　很多人都说优秀源于热爱，成长源于兴趣而提高写作能力，也需要家长培养学生的写作兴趣，当学生有兴趣写作文时，自然能够拥有表达自己的想法，在频繁表达自己想法的过程中，学生才能摸索出一套更能吸引读者的文笔，这对学生的成长来说也是一个很重要的阶段。

　　

　　虽然在很多家长看来，学生提高写作能力就是为了能提高写作分数，但实际上写作不仅会影响学生的考试分数更会影响学生未来的发展，在未来的发展中，学生无非是选择在工作中提升自我，或是在学业中提升自我，但无论是哪个方向写作都是主要的能力。

　　

　　在工作中学生需要述职写工作总结，提交工作文件等等都需要学生有一定表达努力和写作能力，而在科研中，学生也需要有较强的科研能力和论文能力，而写论文则需要学生有更强大的写作能力。因此每一个家长都需要抓住学生的小学阶段，不断提升学生在写作方面的能力，这样才能为以后的学习打好基础。让学生无论选择哪一个方向都能有很好的发展。

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