青蓝相接 互学共长 青岛市城阳区实验幼儿园开展师徒结对

　　大众网·海报新闻记者 李霞 青岛报道

　　为加快园所青年教师成长步伐，充分发挥骨干教师的示范、带头、辐射作用。打造一支教艺精湛的教师队伍，建立一套助力青年教师快速成长的培养机制。近日，青岛市城阳区实验幼儿园举行“青蓝相接，互学共长 ”师徒结对暨读书月启动仪式和学科组研究启动仪式。

　　

　　师徒相携 青蓝相接

　　活动伊始，刘阳主任宣读了师徒结对教师名单，解读了师徒结对方案，介绍导师和徒弟各自职责。师傅要发挥传、帮、带的作用，辅助徒弟快速成长，同时徒弟要虚心请教，严格要求自己，多问、多听、多总结。在师傅的引领下，期待徒弟们进阶式成长。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　学科建设 深化教研

　　本学期幼儿园将继续启用学科组教研，助力教师专业成长，提高五大领域各学科教育教学质量。启动仪式上，宋瑞敏主任公布了学科组名单，希望学科带头人主动牵头，以五大领域课程为活动内容，带领小组成员同课异构，不断钻研，互相学习，共结硕果。

　　

　　阅读启智 且行且思

　　作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养。

　　本届读书月启动仪式，在《幼儿园自主游戏观察与记录》此书中，拉开了美妙的阅读序幕。教研室也为老师们精心梳理了一系列的好书，供大家充电学习，赋能成长!相信今后精彩纷呈的读书月活动，一定会为老师们提供一个智慧碰撞、彰显才华的舞台。

　　园长致辞 寄托希望

　　活动最后，园长深情寄语，师徒结对、学科组研究并不仅仅是一种形式，更是一种内在力量。在以后的工作中“师傅”要从专业发展、个人生活等多方面对“徒弟”进行指导;学科组成员能咬定目标，精准发力，细研五大领域活动，成为各领域组的佼佼者。

　　

　　读书启人心智，滋养心灵，书中的时代风貌与精神力量会激励着我们不断前行。在读书月启动仪式上，园长还给老师们推荐了一些教育学、心理学、文学类的书籍，鼓励教师要丰富阅读类型，拓宽阅读视野，成为具有独立人格和独立思考能力的思辨型教师，获得更高的人生追求。