能说会唱的语文老师，拿下全国“总冠军”

　　爷爷是教师，外公是教师，爸爸也是教师，对于42岁的武汉市洪山区第一小学书城路分校语文教师杜珺来说，三尺讲台注定将成为她绽放精彩人生的沃土。

　　

　　洪山区第一小学书城分校语文教师杜珺。记者彭年 摄

　　业精于勤 执着热爱成就全国总冠军

　　2015年12月，在第六届全国小学语文教师素养大赛上，杜珺作为代表湖北省参赛的唯一选手，在朗读、粉笔字、才艺表演、课堂教学展示和知识素养现场答题等5个项目上获得了96.233分的高分（满分100分），为我省首度夺 得全国“总冠军”。 当时评委们对杜珺的最深印象是： “能说会唱，课也讲得好！ ”

　　采访中，杜珺一口标准的普通话十分悦耳，让人印象深刻。为学普通话，从小学四年级开始至今，她一直都在坚持收看、收听央视《新闻联播》、央广《中国之声》等节目，并通过录音反复听，不断纠正练习，完善自己的发音、音色、语调等。杜珺也是众人公认的“麦霸”，从小喜欢唱歌，民族、通俗、美声都可以唱。为学音乐，杜珺常利用课余时间到湖北艺术职业学院蹭课学习。杜珺还是众人眼中的书法大家，为了练好书法她四处拜师学艺，勤学苦练都到了痴迷程度，其不少书法作品收入武汉市、洪山区等书画展。

　　杜珺对记者说： “一名优秀的小学语文教师，必须是杂家，必须有所长，才具有个人魅力，才会让学生亲其师、信其道。”

　　砥砺拼搏

　　锐意进取创新教学方法

　　作为一名普通的小学语文教师，怎么能够在三尺讲台上开出“语文达人”之花？杜珺说： “答案只有一个——砥砺拼搏！”

　　这二十多年中，杜珺不仅认真对待每一节课，而且把别人“聊天”的时间都用在了教学中。有时候她埋在作业堆里，办公室里同事们聊得热火朝天，她都充耳不闻。她最忙的时候一个星期有20节课，一天里最多有8节课，一天下来嗓子都冒烟了。杜珺说，正是因为大量的课时实践，加上不断地思考与钻研，业务能力才有了飞快提高。

　　有了较强的业务能力，杜珺开始琢磨创新教学方法。 2012年，她开始尝试“减负增效”进行语文教学。传统的语文课是老师讲、学生学，有点“灌输”的意味； 她所实践的“减负增效”模式是学生先学、老师再讲，教师设计导学案，给学生学习用，课堂上则以学生展示自己的所学为主体、教师指导个体深入学习、团队合作探究，充分发挥学生学习的主动性。有了主动性，她班上学生的自主学习能力和自我管理能力得到了大大的提高。

　　洪山区教育局两年一届的重要赛事“进取杯”优质课竞赛，她连续几届都拿一等奖。由于业务精湛、锐意进取，二十几年从教下来，杜珺获得湖北省青年教学能手、武汉市“岗位立功女明星”、武汉市高效课堂建设先进个人、武汉市减负增效“百优教学能手”、武汉市学科带头人、武汉市“优秀青年教师”、洪山区名师、洪山区“十佳阅读推广人”等荣誉。

　　知行合一

　　“书成”教育 涵养青青校园

　　2018年8月，经过组织部门的培养和考察，杜珺由一名小学语文教师任职洪山区第一小学书城路分校校长兼党支部书记。即使如此，杜珺始终坚守在课堂一线、创新课程改革、探索科学管理。她曾跟随特级教师、名校长王淑芳学习学校管理，在新校的规划和发展中，精准定位，狠抓教育教学质量，高速推动“书成”教育在新校的落地生根。在“书成”理念的基础上，她带领教师、管理团队战略性地开发了“书成课程”促进学生五育全面发展，给师生创建“四季书节”的活动、展示平台，用四季书香涵养青青校园，学校的“四季书节”已获评“洪山区阅读活动品牌”。

　　杜珺以自己的专业特长和特殊成长经历，大力推进学校青年教师的队伍建设，开设“杜珺工作室”引领洪山区小学语文青年骨干教师的发展。在教师队伍建设的过程中，以身示范，和一群“90后”年轻教师一起成长。

　　她主持并参与多项省、市重点课题，获评武汉市重点课题“优秀课题负责人”“优秀课题实验教师”；

　　她参与编写“人教数字教材项目”统编小学语文二年级下册数字资源、鄂教版二年级语文《教师参考书》等；

　　她主编的《大自然中的作文课》已出版并全国发行；

　　她多次执教名师展示课，主讲市、区级线上、线下小学语文教材教法报告。

　　指导年轻教师专业发展、参加课堂教学比赛获各级荣誉，而她总是说： “这是我们每一个‘书成人’拼搏奋斗的足迹。”

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