兰溪精准实施农村学前教育提质工程 让农村幼儿“有园上”“上好园”

近年来，兰溪聚焦学前教育薄弱环节，坚持公办普惠导向，通过增设公办园分园、整合薄弱园、培育优秀师资等措施，精准实施农村学前教育提质工程，将有限资源向农村学前教育倾斜，让农村幼儿不仅“有园上”，更能“上好园”，打响“学在兰溪”品牌。

兰溪马涧中心幼儿园姚塘下分园，是一所利用闲置校舍修缮改造的新幼儿园。走进园内，老师们正带着孩子们做游戏。宽敞安全的户外活动场地、丰富多彩的室内环境，功能齐全的专业教室、生活场所，素质全面、业务娴熟的教师队伍，这所新园的投入使用，让农村幼儿真正享受到了“家门口”的优质教育资源。

“我们幼儿园是由马涧镇中心幼儿园统一管理，所以在保育质量、教学质量方面比以前都有所提高，让农村孩子也能够享受到更好、更科学规范的幼儿园教育，让他们不仅有园上，更能上好园。”兰溪马涧中心幼儿园姚塘下分园园长岳佳嫦介绍。

记者从兰溪市教育局了解到，目前全市在园幼儿人数1.76万人，其中农村在园幼儿人数1.02万人。过去，兰溪农村优质学前教育资源严重不足、小作坊式幼儿园遍地开花。针对这一问题，兰溪先后出台了《兰溪市学前教育布局专项规划》和《兰溪市“学前教育补短提升行动”实施方案（2019—2020年）》，明确70人以下且不符合布局规划的小规模幼儿园，全部无条件撤并到公办园或办学条件较好的民办园，鼓励70人以上且符合布局规划的薄弱园改造提升。在这一政策的推动下，2018年以来，兰溪共撤并民办薄弱园45家，改造提升薄弱园18所。

此外，兰溪还创新建设运营机制，积极鼓励土地、资金等资源要素充足、办学意愿强的村开办普惠性幼儿园。这处正在建设的幼儿园就是兰溪兰江街道大阜张村新开办的一所普惠性幼儿园。村民们告诉记者，大阜张村长期没有一所优质的幼儿园，本村及外来务工人员的孩子都分散在周边几所质量参差不齐的幼儿园内，办一所优质园是村民们是一直以来的心愿。如今，这个愿景正逐步成为现实。

“目前主体工程已经完工，下一步就是精装修及附属工程建设，预计到今年九月份将正式开园，幼儿园整体提升后，我们村的学前教育环境好起来了，学前教育质量也将会提高。” 兰溪兰江街道大阜张村党总支书记张志标说。

自农村学前教育提质工程实施以来，兰溪将有限资源向农村学前教育倾斜，有效扩大优质普惠性教育资源的覆盖面，一批公办、民办农村幼儿园的办园条件都得到了大幅改善，农村孩子不仅“有园上”，更实现了“上好园”，打响了“学在兰溪”品牌。（蓝媒联盟·兰溪市融媒体中心记者 李霏 徐超）