2个月花21万补数学,模考只有59分!补课之前,家长要明白这三点
现在,补课可以说是遍地开花。尽管国家现在加大了对校外教培机构的监管和整治力度,但是家长们可是热情依然不减。因为家长们为孩子的未来焦虑,他们不想自己的孩子输在起跑线上。这不,重庆沙坪坝的一位家长就因为这件事上了热搜。
这位家长的孩子正读高三,但是数学不尽如人意,于是想找一个教育机构突击一下。于是,他就经人介绍联系到一家数学培训机构,并现场缴纳了21万元。但是,最近的一次模拟考,孩子只考出59分,与期望值相差甚远。
家长认为自己受到了欺骗,一气之下,就几个人一起到该辅导机构讨要说法,一言不合,双方就争执了起来,辅导机构因此而报了警。
尽管警察并没有解决问题,但是做了劝和工作,让家长向教育局反映,或者通过民事诉讼来解决。
看着这个新闻,真的为家长的决心感到“佩服”——2个月21万元,能让儿子20多分的成绩提高到怎样的程度,恐怕连及格都不能吧。你可是一点基础都没有啊!一锹能挖一口井,这现实吗?成绩不下降都要谢天谢地了。
望子成龙,望女成凤,这种观念根深蒂固,也能够理解,但是补课真的能提高成绩吗?恐怕要打一个大大的问号。
第一,孩子愿不愿意学习。新闻中的这位孩子大概率是不愿意学习的,原因很简单,你要是喜欢学习,数学只考20多分吗?对学习没有兴趣的孩子,你就是坐在他的肚子里,你也不能把他改变多少。
因此,家长想要给孩子报补习班,首先必须要清楚孩子是怎么想的。如果他不愿意去,对学习也没有兴趣,你就是找一千个老师,怎么一对一,恐怕都是枉然。孩子有学习的欲望,事情就好办;而孩子根本没这想法,那么只能是适得其反。
第二,要充分了解辅导机构的办学条件和师资。很多辅导机构都存在着问题,诸如教师没有教师资格证书,教师只是大学生,或者小学的教师教初中等等。
有的辅导机构存在着管理上的问题,老师不备课就上课,甩一本教辅给孩子就完事;还有的为了生源对孩子管理松散,让孩子抄作业,甚至允许孩子上课期间玩手机。
你既然把孩子送到教培机构,你就必须要对它有充分的认识。我们决不能只是为了给自己减负,而对教培机构的情况不闻不问。其实,就是把孩子送到了教培机构,有时间自己也应该去转一转,了解一下实际的情况。
第三,对孩子的情况要有透彻的了解。补课一般都是在完成了老师作业的前提下。如果老师的作业多,他们想要完成都有些紧张。这时候,给孩子补课是没有多少意义的。道理很简单,没有时间,就是到了教培机构也只能是完成作业。如此,有意义吗?
对孩子的智力也要有深入地了解。尽管老师们说孩子的智力没有多少差异,但是差异却是绝对存在的,要不然,你我怎么就不能成为爱因斯坦、牛顿呢?看清自己孩子的真实情况,补课才能有的放矢。
总而言之,家长补课要慎重,不能盲目地补课,更不可冲动性补课——成绩从来都不能用金钱堆起来,因为补课从来都不是灵丹妙药。
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