学前教育专题报道一：普及普惠，安全优质 高青学前教育驶入高质量发展快车道

学前教育改革发展十年来，高青县把学前教育作为民生工程的基础性、先导性工作，不忘初心，扎实奋进，不断加大财政投入和改革创新力度，推动学前教育普及普惠高质量发展。十年来，高青县学前三年毛入园率保持在99%以上，普惠性幼儿园覆盖率达到93%，公办幼儿园覆盖率达到80%，三期学前教育任务指标均提前或超额完成。

抓硬件，下真功——办园条件实现质的飞跃

幼儿园建设是三期行动计划落地落实的关键。高青县紧抓项目建设不放松，累计投资3亿元，新建项目31处，改扩建项目29处。在实施幼儿园园舍改造提升工程的同时，创新解决了配套园幼儿治理难题。

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教育如何跟上社会发展？为应对二孩政策和城镇化进程带来的城区适龄幼儿激增，从2018年4月起，高青县遵循“立足现实、着眼未来”的原则，对城区164个小区居住人口数、适龄幼儿数进行了全面摸底调查，并组织教育、自然资源、住建、财政、编办、人社等部门进行科学论证，最后经县政府常务会议研究确定：建设居住区配套幼儿园8所，全部举办为公办幼儿园。其中，补建2所、拆旧重建1所、配建5所，提供学位2610个。

在配套幼儿园建设工作过程中，高青县聚焦阻碍项目建设进程的重点难点问题，工作小组扎实落实“项目一线工作法”，2020年以来，先后20余次召开现场集中办公、规划设计论证、专班工作推进、工作督查、百日攻坚行动、六月会战等工作推进会，强力突破堵点、卡点，使项目规划、建设、验收、移交、使用各环节相互贯通，妥善解决了影响工期进度的问题。

破瓶颈，强保障——赋能学前教育新的跨越

完成编制核定。2018年起，在全县只有1处有编制公办幼儿园的基础上核定20处公办幼儿园，另有?33处学区举办农村园全部作为镇中心园分园纳入核编制基数并按照师生比1：8标准核定编制98个，人员控制总量教师897个。

招聘实现量变。2012年以来，共招聘公办教师（含人员控制总量教师）271名，全部分配到教学一线，为全县学前教育事业可持续发展提供有力保障。

经费保障到位。2020年起，足额落实公办园生均公用经费、普惠性民办园生均补助。

待遇持续增长。2013年9月起，出台公办幼儿园非公办幼儿教师工资待遇和社会保障有关政策，率先在全市为公办幼儿园非公办教师缴纳五险。目前县镇财政对农村幼儿园自聘教师按照人均1.5万元/年进行补助。2021年，全部缴纳公积金。

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抓内涵，提质量——办园水平实现新的提升

人员管理规范。县属幼儿园、学区中心园实行园长统一竞聘上岗，由县教体局统一聘任，各学区农村幼儿园由学区统一聘任。各学区中心幼儿园对辖区内的幼儿园实行人员统一调配、待遇统一标准、工资统一发放、研培统一组织的“四统一”管理模式。

助推教师成长。2021年出台《高青县教师发展三年规划》，组织幼儿园园长、专任教师、保育员全员培训，通过名园跟岗学习、专家现场案例指导、线上研修学习等形式，进一步提升全县幼儿园管理水平和教师的专业素养，培养和造就一支教育理念新，知识视野宽，技能结构合理，掌握现代保教手段、方法的园长、教师队伍。

精细常规管理。县教体局每学期修订完善《高青县幼儿园规范管理工作标准（试行）》，为规范幼儿园管理工作提供了制度保障。

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站在“十四五”新起点，高青县将乘势而上，开拓创新，以“办好人民满意的学前教育”为宗旨，以创建“国家学前教育普及普惠县”为载体，建设高素质专业化创新型的教师队伍，展现最真实、最深厚的奋进图景，凝心聚力，奋力谱写学前教育发展新篇章。（高青县教体局）

【来源：学前科】

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