西安市第二十三中学“名校+”共同体开展劳动教育实践提升活动
阳光讯(记者 张允铎) 在这秋意盎然的时刻,新冠疫情却再次来袭,“停课不停学,停课不停教”---疫情阻挡不住同学们成长的脚步。
五育并举,劳动先行。在居家防疫的特殊时期,西安市第二十三中学“名校+”共同体在注重学生学科知识、体艺活动的同时, 还组织初一、初二年级学生开展了劳动教育实践提升活动。引导学生增强动手实践能力,习得劳动技能,提升自理能力,把劳动教育融入生活,践于行动,让劳动成为习惯,让习惯成为品质。
本次活动学校领导高度重视,由政教处组织策划并精心安排,通过线上课程分年级为学生制定了家居劳动方案。各班班主任悉心组织,教育引导学生围绕日常生活开展劳动实践活动,和家长一起携手锻炼孩子的劳动技能和责任担当,引导孩子崇尚劳动、尊重劳动。
在劳动实践中,孩子们动手又动脑,收拾衣柜,铺床叠被擦桌子,洗衣刷鞋整理家、剪纸编织刺绣、修理家电、垃圾分类……真可谓“十八般武艺齐上阵”,做力所能及家务的同时,享受着劳动带来的乐趣。孩子们从点滴小事做起,在劳动中明理,在实践中垒技。
孩子们利用课余、周末时间,系上围裙,挽起袖子,亲手为父母制作美味佳肴。 孩子们以面案作琴,蔬菜作弦,勺子来指挥,油盐酱醋来配乐,锅碗瓢盆来伴奏,烹调了一份佳肴,烹制了一份孝心。孩子们不仅仅满足做简单的家务劳动,还虚心向父母学习,解锁维修家电的技能、剪纸编织刺绣、垃圾分类样样行。
据悉,此次劳动教育实践提升活动也旨在进一步推进该校构建的“步验学”第三课堂德育品牌,使第二课堂和第三课堂相互渗透、有机衔接和融合,劳动教育也是德育教育的重要载体。“步验学”校本活动手册内容涉及日常生活劳动、整理与收纳、烹饪与营养、编织与刺绣、传统工艺制作、生活小妙招、服务性劳动和公益性劳动等等,让孩子们在系统的文化知识学习之外,有目的、有组织参加劳动技能实践,体验劳动和成功的快乐,激发孩子们的审美能力、动手能力、创新意识和创新能力。“步验学”也取“不厌学”之意, 让学生回归纯真,回归生活;让学生在学中做,在做中学, 在学习中快乐,在快乐中成长。这正是该校“步验学”劳动教育实践的最朴实目标。
同学们利用班级群对劳动实践的成果和收获进行展示、分享、交流,各班通过收集整理学生劳动实践成果,将居家劳动教育活动总结以PPt、微视频等形式进行发布和推送政教处,返校复课后,学校政教处将评选出各年级的“劳动小达人”。
劳动展风采,居家乐成长。 通过此次活动,孩子们主动分担家务,为家人分担一份辛苦,既能减缓由于疫情带来的焦虑,又能锻炼孩子们的生活技能,让他们理解和形成正确的劳动观,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
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