幼升小识字量多少，才算真的达标？不少父母想错了

　　执笔：彩蛋爸爸

　　家长觉得，孩子即将幼升小，识字量在多少是比较合适的？

　　彩蛋爸爸身边的家长，所持的观点，也不太一样。

　　有些家长说，2、3百字就可以，孩子上小学了，老师还要教；

　　有些家长说，7、8百字足够了，孩子能够完成简单的阅读，就可以，到了小学再跟着拼音慢慢识字。

　　而小学生家长是怎么说的呢？彩蛋爸爸身边有很多父母都表示：上小学前，识字量还是越多越好，识字量多少没算过，但是要能自己阅读，否则，无论是做题还是阅读，都跟不上节奏。

　　01幼升小识字量多少，才算真的达标？

　　如果也有家长觉得，幼升小识字量没那么重要的话，那么父母就想错了。而这样的父母，还不少。那么，就看看《张思莱科学育儿全典》中是怎么说的吧！

　　在《张思莱科学育儿全典》中，有提到关于孩子什么时候识字、学龄前该识字多少的问题。

　　在中国少年儿童出版社举办的一次学前儿童双语国际教育研讨会上指出，孩子的汉字学习最佳年龄，是3-6岁。

　　并且，孩子在上学前，认识2000字，那就能够基本解决孩子的阅读问题。

　　参考《张思莱科学育儿全典》内容

　　所以，在专家看来，学龄前识字是没有任何问题的，而且这也符合孩子本身的发育。此外，上学前的两个重点，一个是阅读问题，一个是识字量能够达到自主阅读，也就是2千字。

　　02初入小学，识字量和阅读最重要

　　幼小衔接需要学的内容，说多也不算多，无非就是数学算术、识字、拼音。但其中，最重要的还要属识字和阅读。

　　为什么说这两个是最重要的？上面讲了专家的结论，下面讲为什么这两者最重要。

　　

　　首先：识字量

　　进入小学之后，虽然老师也会从零开始教孩子，但是，那速度是非常快的，绝大多数孩子并不能赶得上老师的进度。所以，识字量太少，根本无法跟上老师的上课进度。

　　小学无论是数学还是语文，都是有题目的，在学校，老师都会给孩子读，但是，老师读的遍数有限，孩子理解速度有差异，很有可能，孩子还没理解就读完了，这非常影响孩子的学习信心。

　　回家写作业也是如此，需要家长一遍又一遍地讲解。

　　认字的孩子，只需要做题。不认字的孩子，要边学习，边认字，难度更大。

　　而2000的识字量，基本能够让孩子进入小学之后，实现无障碍阅读。

　　

　　其次：阅读

　　与其说阅读，不如说阅读习惯与阅读理解。

　　其实孩子在进入小学之后，不但需要阅读课本、作业内容，而且还需要阅读语文课本要求的“快乐读书吧”课外内容。

　　幼升小阶段，也得养成孩子的阅读习惯、阅读兴趣。

　　至于阅读理解，那么就需要家长在陪孩子阅读的时候，去对孩子进行提问，比如什么时间、谁做了什么，为什么要这么做等等。

　　当然了，孩子能够自主阅读课外书，自然也缺不了2000字的汉字储备。

　　03如何快速提高“识字量”

　　对于即将幼升小的孩子来说，给孩子幼小衔接的时间并不多了，因此，想快速提升识字量，那就得用对方法。

　　彩蛋就是用了这套《神奇的拼音书》+《魔法识字书》（均可有声伴读），1个多月的时间，将识字量从4百多，提升到2000左右，能够进行自主阅读，而且，还养成了很好的阅读兴趣、阅读能力。

　　

　　《神奇的拼音书》一共有6本，能够让孩子系统地将拼音过一遍，而且，这套“会讲故事”的拼音书，能够带给孩子很大乐趣，再加上趣味的记忆方式，让孩子能够高效认识拼音。有声伴读，也能让孩子的发音更标准。

　　

　　《魔法识字书》一共有6本，带孩子认字，全彩注音，都是从一个字，到一组词，再到一句诗、一段话。全书有228个学前必识字拉出来重点讲解，然后顺着这些字，再去认识词、诗、话、故事中的字，总识字量可在2千左右。

　　家长不要小瞧了这样的阅读设计，这既能让孩子识字，也能培养孩子的阅读习惯，顺便，还能在阅读中提升孩子的理解能力。

　　

　　拼音+认字+短故事，每天只需15-20分钟，就能让孩子快速识字。如果你家也有即将幼升小的孩子，识字量不是很多，那么，一定要趁着这个暑假时间，将“识字量”给追上去！

　　幼升小很重要，因为“一步跟不上，步步跟不上”。

　　举报/反馈