【系列报道之：长春日章学园高中篇】疫情当前不忘初心 线上教学砥砺前行

　　云端聚力，尽显育人之智

　　科学应对，师生共克时艰

　　——长春市普通高中线上教育教学工作纪实

　　3月9日长春市中小学校全面开展线上教育教学。在市委市的坚强领导下，在省教育厅的指导下，长春市教育局统筹安排，各县（市）区、各高中学校周密部署、精心组织，全市广大教师、学生和家长共同努力，实现了“线下停课不停学，居家学习不减质”的总体目标。为进一步做好线上教育教学工作，确保工作成效，现推出各县（市）区、各高中学校系列线上教育教学工作纪实报道。

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　　为深入贯彻落实省教育厅、市教育局关于做好疫情防控期间学校教学相关工作的文件要求，长春日章学园高中各部门立足实际，周密部署，科学规划，落实各项措施，在保障全校师生身体健康和生命安全的同时，竭力维护正常的教学秩序，确保实现“停课不停教、停课不停学”的教学工作目标。

　　线上教学有谋划，学科集备展智慧

　　线上教学开始前，各学科组、年级组教师积极开展网络教研会议，制订了线上教学集体备课教研制度与一系列的教育教学实施策略，为学生的居家学习生活提供了强有力的保障。

　　3月15日下午，长春日章学园高中全体教师利用学生休息时间，进行了线上专题教研活动和集体备课。市教研中心教研员李永华老师“走进”日章高中“备课间”，了解日章学园高中线上教学工作情况，提出了许多建设性的意见，同时也对学校的统筹安排、教师的用心备课等方面给予了很高的评价。各学科教研组的教师们在线上教学交流会议中群策群力、齐心共享教学妙招，浓厚的网络教研氛围迅速提升了教师的教学思维，确保了学校线上教学有条不紊地运转，为网课教学质效奠定了扎实的基础。

　　

　　教学质效稳中提升，学生主动成果喜人

　　接到上级部门下发的线上教学任务的第一时间，学校积极反应，全体日章任课教师在备课组长的带领下进行提前备课、共享教学资源，为直播教学做好充足准备。从线下到线上，日章教师迅速转变角色，上课时情绪饱满，条理清晰，重点突出，保证了每节课的教学质量。

　　当学生们在学习中遇到问题时，日章老师们充分利用线上平台，为学生答疑解惑。学生完成课程任务后，老师们立即在线帮学生检查作业，及时反馈，给学生们点赞给予鼓励。同时，老师们根据班级学生特点，分层指导，满足学生个性化需求，提高学生居家学习的效率，巩固学生自主学习的成果。

　　

　　课程设置有特色，家长反馈诉真心

　　除开设必修课程外，学校还开设了音乐、体育、计算机、心理健康课等综合课程。丰富多彩的课程也受到广大学生和家长的一致好评。这也是日章高中德育工作的重要组成部分，推动德育与教育教学齐头并进，共同完成生命教育、信念教育、爱国教育、道德教育，致力于把学生培养成为“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　

　　此外，学校各班主任通过在线家长会，与家长密切沟通，创建“教师—家长—学生”发展共同体，相互协调，通力合作，科学引导，确保所有同学在家做到“学习不停止，学习有目标，学习有辅导”。家长们一致称赞日章高中的全体老师们用爱与真诚守护孩子的成长，用实际行动展现着教师的责任和担当。

　　在长春日章学园高中，“停课不停学”不等于简单地上网课，网上上课更不是简单的课堂转移。教育形态走向云端，但所有教师贴地而行，齐心协力，用责任催生智慧，用智慧支撑责任。

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